《短视频制作与运营》教案 项目六 短视频运营教案任务二 分析短视频运营数据_第1页
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文档简介

项目六短视频运营任务名称任务二分析短视频运营数据授课类型讲授授课时数2学时教材选取《短视频制作与运营》内容分析短视频运营中最重要的一环就是数据采集与分析。短视频运营者在账号刚刚建立之初肯定对短视频平台的规则、用户的观赏喜好以及短视频的选题不太了解,因此,输出的内容未必很受用户的欢迎。这个时候必须通过一系列的数据分析来优化短视频内容,调整创作方向,改善短视频发布的时间。学情分析学生对短视频运营数据尚不清楚。教学目标素质目标:1.牢固树立乐于奉献、客户至上、诚实守信、服务社会的责任意识;2.努力践行吃苦耐劳的劳动精神和精益求精的工匠精神。知识目标:1.熟悉短视频运营数据采集的工具;2.理解短视频运营数据分析。技能目标:1.能独立进行短视频账户运营;2.能对短视频推广渠道正确分类。教学重点1.通过工作进行短视频运营数据采集;2.熟悉短视频数据分析。教学难点能够根据短视频的运营数据,进行短视频数据分析。教学方法任务驱动法、案例分析法、演示法。学习方法组织策略、合作学习法、小组讨论法教学资源多媒体设备、微课教学实施教学环节教学内容教师活动学生活动课前准备展示素材库供学生预习1.整理各数据采集工具(新榜、飞瓜数据等)的官网链接、操作手册及最新功能更新说明。2.制作各工具核心功能对比表(如前表),标注免费与付费功能差异。3.准备典型案例(如某抖音账号用飞瓜数据优化选题后播放量提升200%的案例)。1.搜索“短视频运营数据采集工具”相关资讯,记录听说过的工具名称。2.思考问题:“为什么运营者需要用第三方工具分析数据?自有平台后台数据不足吗?”导入新课案例导入:播放短视频:某美妆博主自述“盲目更新3个月,粉丝仅增长50人,用飞瓜数据调整选题后,单月涨粉1.2万”。1.“她提到“调整选题”的依据是什么?”(引导学生联想到数据支撑)2.“自有平台(如抖音创作者中心)能提供哪些数据?第三方工具的优势在哪里?”学生思考问题,并尝试回答问题。讲授新课为什么需要第三方数据采集工具?对比分析:平台自有数据第三方工具数据基础播放、点赞、粉丝画像跨平台对比、竞品监控、行业趋势预测实时性一般,分析维度固定分钟级监测,自定义维度(如热门音乐、地域分布)第三方工具可弥补平台数据的局限性,提供更全面的运营决策支持。1.分组讲解+表格对比新榜:“全平台运营的万能钥匙”演示:查询“抖音-娱乐类-周榜TOP10”账号,分析其内容共性。飞瓜数据:“抖音带货人的必备神器”。实操:搜索“美妆带货账号”,查看其热销商品、粉丝年龄分布、视频爆款时段。火烧云数据:“B站/小红书的垂直分析利器”。案例:分析某B站科技UP主的粉丝互动数据,解读“弹幕关键词云图”。提问:“如果你是一名快手美食博主,想找热门菜谱选题,选哪个工具?为什么?”2.分组讨论:假设你是“宠物类短视频创业者”,需分析竞品账号数据,选择2个工具并说明理由。1.学生根据教师分组讲解、表格对比,深入理解平台。2.根据教师提问,学生思考,并分组讨论,回答问题知识总结展示思维导图并解答学生疑问工具选择需匹配平台属性(如抖音重娱乐,B站重内容深度)与运营目标(涨粉、带货、品牌曝光)。教师引导学生说明不理解的情况并解答学生疑问。学生分享本节课的学习收获和体会,学生仍存在的疑问,现场提问。布置作业1.基础作业:用新榜查询“头条号-科技类-月榜TOP5”账号,记录其账号名称、粉丝量、近期爆款标题。2.实践作业:假设你计划在B站发布“数码评测”视频,用火烧云数据分析同类目Top3UP主的:粉丝画像(年龄、性别、

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