津云小学一年级数学试卷

津云小学一年级数学试卷一.选择题。（共10题）

1.下列哪个数字表示3个苹果？

A.2

B.3

C.4

2.5+2等于多少？

A.6

B.7

C.8

3.把1、2、3按从小到大的顺序排列，3在哪个位置？

A.第1位

B.第2位

C.第3位

4.以下哪个形是正方形？

A.三角形

B.圆形

C.正方形

5.7-3等于多少？

A.4

B.5

C.6

6.小明有4支铅笔，小红给了他2支，现在小明有多少支铅笔？

A.4支

B.5支

C.6支

7.以下哪个数字是最大的？

A.8

B.9

C.10

8.把2个5相加，结果是多少？

A.8

B.9

C.10

9.以下哪个形是长方形？

A.正方形

B.圆形

C.长方形

10.小红有6颗糖，她吃了2颗，还剩多少颗糖？

A.4颗

B.5颗

C.6颗

二.填空题（共10题）

1.4+☐=8

2.9-☐=5

3.在○

□▲中，□是______形。

4.5个苹果，每个苹果都有2个圆点，一共有______个圆点。

5.从左往右数，〇〇〇〇，〇在______位。

6.3+4=______-1

7.把1、2、3、4按从大到小的顺序排列：______>______>______>______

8.7-☐=2+3

9.圆形有______条边。

10.小华有5块饼干，小丽有3块饼干，两人一共有______块饼干。

三.判断题。（共5题）

1.6+1=7（√）

2.8-8=0（√）

3.长方形有4条边，对边一样长。（√）

4.4个小朋友手拉手排成一队，从前面数小明是第3，从后面数小明是第3。（×）

5.算式5-2和2+3的结果一样。（×）

四.计算题（共6题）。

1.4+5=

2.9-6=

3.3+3+2=

4.8-1-3=

5.6+0=

6.10-4=

五.应用题。（共6题）。

1.草地上有8只兔子，跑走了3只，还剩多少只兔子？

2.小红有5个苹果，小明给了她2个，现在小红一共有多少个苹果？

3.老师买了9朵花，送给小朋友们，每人都分到1朵，可以送给多少个小朋友？

4.公交车上原来有6人，到站后下去了2人，又上来了3人，现在车上有多少人？

5.有4个小朋友在玩游戏，又来了3个小朋友，一共有多少个小朋友在玩游戏？

6.盒子里有10颗糖，小华吃了2颗，小丽吃了1颗，盒子里还剩多少颗糖？

六.思考题

1.有5个小朋友排成一队做操，小军前面有2个人，小军排在第几位？

2.看列式计算（假设片显示：左边有3个苹果，右边有4个苹果）。

3.比6大，比9小的数是几？请写出所有的数。

4.用2、3、4这三个数字，写出两个加法算式和两个减法算式。

5.如果你有7颗糖，要平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到几颗？还剩几颗？

6.观察下面的数列，找规律填数：2,4,6,8,____，______。

一.选择题答案：

1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.B

解析：

1.直接对应数字与数量的匹配。

2.基本的加法运算。

3.对数字顺序的理解。

4.对基本几何形的识别。

5.基本的减法运算。

6.加法运算的应用题。

7.对数字大小比较。

8.乘法概念在一年级通常以相同加数连加的形式出现，2个5相加即5+5。

9.对基本几何形的识别。

10.减法运算的应用题。

二.填空题答案：

1.42.43.长方4.105.36.77.43218.29.010.8

解析：

1.加法运算的逆运算。

2.减法运算。

3.几何形分类。

4.乘法或重复加法计算。

5.对物体位置的顺序计数。

6.等式两边求值使结果相等。

7.数字的逆序排列。

8.减法性质的应用，等式两边同时运算。

9.圆形的特点是无边。

10.加法运算的应用题。

三.判断题答案：

1.√2.√3.√4.×5.×

解析：

1.基础加法运算结果正确。

2.基础减法运算结果正确。

3.长方形的特征描述正确。

4.从不同方向计数结果不同，属于位置判断错误。

5.两个不同运算的结果比较。

四.计算题答案：

1.92.33.84.45.66.6

解析：

此部分考察基本的加减法运算能力。

五.应用题答案：

1.5只2.7个3.9人4.7人5.7人6.4颗

解析：

此部分考察将生活情境转化为数学问题的能力，并运用加减法解决。

六.思考题答案：

1.第3位2.3+4=7(或4+3=7)3.7,84.2+3=5,3+2=5;5-2=3,6-3=35.2颗，1颗6.10,12

解析：

1.理解队列中的位置关