贵州六盘水市第二中学2027届高三10月月考语文试卷

六盘水市第二中学2027届高三10月月考语文试卷考生注意：1.满分150分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：高考范围。一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。琥珀，是一种极为重要的特异埋藏化石，通常由龙脑香类、松柏类和南洋杉等植物分泌的树脂掩埋在地下数千万年，经过一系列的石化作用而形成。琥珀化石因具有“保存完整”“三维立体保存”等特性受到古生物学家的青睐，为古生物学、古生态学、古生态学和古气候等研究提供了弥足珍贵的信息，具有不可替代的研究价值。全球围绕琥珀化石的研究历史由来已久。重大琥珀生物群的发现，往往可以为科学研究打开全新的窗口，因此一直是学术界关注的焦点。在2021年以前，全球多样性最高的三个琥珀生物群分别是缅甸克钦生物群、波罗的海生物群和多米尼加生物群，为科学家探索地球上不同时期的生物演化、古生态面貌、古环境和古气候等方面提供了重要的信息。我国虽然国土辽阔、化石资源极为丰富，但生物多样性较高且重要的琥珀生物群鲜有报道，广为人知的只有抚顺这一个琥珀富产地。因此，在中国的土地上发现世界顶级的琥珀生物群一直是我国古昆虫学者和化石爱好者的心愿。1931年秉志先生首次开展中国琥珀研究以来，历经数代古昆虫学者几十年的努力，福建漳浦琥珀生物群的发现和研究最终填补了我国在世界顶级琥珀生物群方面的空白。漳浦琥珀生物群形成于约1470万年前，当时恰处于中中新世气候适宜期的晚期，主要产于我国东南沿海福建省漳浦县佛昙群的地层中。从2010年开始，中国科学院南京地质古生物研究所的王博研究员和史恭乐研究员，与著名的琥珀猎人朱利先生开展了长达十余年的深度合作，迄今共收集了2.5万余枚含虫琥珀和逾5000块植物压型/印痕化石。在此期间，一支由30余位来自不同学科、不同国家、不同单位的科学家组成的联合团队，基于漳浦琥珀重建了一个庞大的古生物群，共涵盖22目逾250科节肢动物，其中包括最为丰富的昆虫纲，以及多足纲、蛛形纲等。极高的生物多样性，帮助漳浦琥珀成功跻身全球化石多样性最高的四大琥珀生物群。与漳浦琥珀共同构成漳浦生物群的还有佛昙群中大量的古植物类群，其中多样性最高、化石数量最丰富的类群包括龙脑香科、豆科、樟科和藤黄科。此外，植物叶化石有蕨类2种、单子叶植物3种、双子叶植物78种，以及果实和种子化石有20余种。综上，将漳浦生物群称为“世界上物种最丰富的新生代热带雨林化石库”毫不为过。与其他世界闻名的琥珀产地相比，漳浦琥珀不仅内含物的生物多样性极高，更值得一提的是采用了无差别的科学采集方式。漳浦琥珀虽然其貌不扬，大多为暗沉的棕黑色，却也因祸得福，避免了被珠宝商关注与商业化开采的厄运，如此也成就了世界上最丰富的主要来自科研采集的琥珀生物群。大量产自佛昙群的植物化石，与漳浦琥珀共同构成了漳浦生物群。它们保存精美，无论外面的轮廓还是里面的叶脉，全都清晰可见，为推断漳浦生物群的古气候和古环境提供了不可或缺的重要信息，为真实复原古生态打下坚实的基础。对漳浦琥珀及植物化石的研究，覆盖了古生物多样性、古生态学与古气候学等多个学科，取得了丰富的研究成果。漳浦生物群生活的年代正处于中中新世气候适宜期，此时的地球就像在温室里一样。植物群的区系组成和叶相组成都显示漳浦中中新世植物群代表了一个热带季雨林，其叶相组成类似于现今的泰国中部、印度中部和恒河三角洲的植被。植物化石叶相古气候分析显示，漳浦地区中中新世处于热带北缘，年均温度22.5±2.4℃，其中夏季27.1±2.9℃、冬季17.2±3.6℃，生长季接近全年；降水量1929±643毫米，春季是最干旱的季节。叶相分析定量重建的漳浦地区中中新世夏季气温比冬季高约10℃，低于现今漳浦的气温季节性差异（约15℃）。在这片雨林中，高大的龙脑香树郁郁葱葱，林下生长着草本植物、蕨类和苔藓等植物，种类繁多的昆虫，多足纲的马陆、蜈蚣，蛛形纲的螨、蜱、蜘蛛、盲蛛和拟蝎等，与背着甲壳的腕足动物混杂在一起，在枝叶间穿梭活动，天空中还有鸟类在飞翔。同时，漳浦生物群的绝大部分节肢动物，特别是蚂蚁、蜜蜂、跳虫、蟋蟀和蚊类等都是现生属，为各类群的分子系统学研究提供了很好的时间校正点。属级阶元的稳定性表明亚洲热带雨林生物群早在约1500万年前就达到了现今的生态结构，显示了森林生态系统具有“点断平衡”的演化特征，并支持了“热带雨林是生物多样性的博物馆”的观点。漳浦生物群的研究结果还表明，中中新世热带生物群的北迁可能强烈影响了东亚生物区系的形成。在这一时期的温室效应背景下，漳浦地区的冬季最低气温明显上升，减弱了冻死效应，可能是热带生物群向北迁移的最重要因素。而热带生物群的“北伐”运动带来了大量入侵物种，并引起当地生物链、生物地球化学循环和气候条件的变化，可能强烈影响了东亚地区原有的生物类群，进一步塑造了当今的东亚生物区系。（摘编自许春鹏、王博《凝固时间的自然载体——漳浦琥珀揭秘1470万年前的热带雨林》）1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.琥珀化石因保存完整且能三维立体保存，成为学者研究古生物学、演化生物学、古生态学和古气候的首要材料。B.漳浦琥珀生物群的发现和研究填补了我国在顶级琥珀生物群方面的空白，使我国成为全球琥珀研究领先国家。C.漳浦琥珀与大量产自佛昙群的植物化石，共同构成了漳浦生物群，为研究古气候和古环境提供了重要信息。D.漳浦琥珀生物群的形成与中中新世气候适宜期的温室效应密切相关，冬季气温上升是其生物多样性高的关键因素。2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）A.原文在介绍漳浦琥珀生物群时，采用了总分结构，先概述其发现意义，再分述其组成和研究成果。B.漳浦琥珀因采用无差别科学采集方式，避免了商业化开采，但暗沉的颜色降低了其研究价值。C.大量的现生属节肢动物表明漳浦生物群的生态结构在约1500万年前已稳定，与现今热带雨林相似。D.对漳浦生物群的研究不仅揭示了该地区中中新世的古生态面貌，还为理解当今东亚生物区系的形成提供了线索。3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。（3分）漳浦琥珀生物群的形成需满足三个条件：一是植物分泌树脂的过程，二是①，三是②。另外，正处于③，是其生物多样性极高的主要原因。4.本文是一篇科普说明文，在介绍漳浦琥珀的科学价值时，既注重语言的准确性，又兼顾了表达的生动性。请结合原文简要分析。（4分）5.本文与柳宗元《种树郭橐驼传》的写作视角有何不同？产生这种不同的原因是什么？（6分）（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6～9题。金兰契互剖金兰语，风雨夕闷制风雨词①曹雪芹一日，外面矾了绢，起了稿子进来。宝玉每日便在惜春这里帮忙。探春、李纨、迎春、宝钗等也多往那里闲坐，一则观画，二则便于会面。宝钗因见天气凉爽，夜复渐长，遂至母亲房中商议打点些针线来。日间至贾母处、王夫人处省候两次，不免又承色陪坐闲话半时，园中姊妹处也要度时闲话一回，故日间不大得闲，每夜灯下女工必至三更方寝。【写针线下“商议”二字，直将寡母训女多少温存，活现在纸上。不写阿呆兄，已见阿呆兄终日醉饱优游，怒则吼，喜则跃，家务一概无闻之形景毕露矣。春秋笔法②。】黛玉每岁至春分秋分之后，必犯嗽疾；今秋又遇贾母高兴，多游玩了两次，未免过劳了神，近日又复嗽起来，觉得比往常又重，所以总不出门，只在自己房中将养。有时闷了，又盼个姊妹来说些闲话排遣；及至宝钗等来望候他，说不得三五句话又厌烦了。众人都体谅他病中，且素日形体娇弱，禁不得一些委屈，所以他接待不周，礼数粗忽，也都不苛责。这日宝钗来望他，因说起这病症来。宝钗道：“这里走的几个太医虽都还好，只是你吃他们的药总不见效，不如再请一个高明的人来瞧一瞧，治好了岂不好？每年间闹一春一夏，又不老又不小，成什么？不是个常法。黛玉道：“不中用。我知道我这样病是不能好的了。且别说病，只论好的日子我是怎么形景，就可知了。”宝钗点头道：“可正是这话。古人说‘食谷者生’，你素日吃的竟不能添养精神气血，也不是好事。”黛玉叹道：“‘死生有命，富贵在天’，也不是人力可强的。今年比往年反觉又重了些似的。”说话之间，已咳嗽了两三次。宝钗道：“昨儿我看你那药方上，人参肉桂觉得太多了。虽说益气补神，也不宜太热。依我说，先以平肝健胃为要，肝火一平，不能克土，胃气无病，饮食就可以养人了。每日早起拿上等燕窝一两，冰糖五钱，用银铫子熬出粥来，若吃惯了，比药还强，最是滋阴补气的。”黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。从前日你说看杂书不好，又劝我那些好话，竟大感激你。往日竟是我错了，实在误到如今。细细算来，我母亲去世的早，又无姊妹兄弟，我长了今年十五岁，竟没一个人像你前日的话教导我。怨不得云丫头说你好，我往日见他赞你，我还不受用，昨儿我亲自经过，才知道了。比如若是你说了那个，我再不轻放过你的；你竟不介意，反劝我那些话，可知我竟自误了。若不是从前日看出来，今日这话，再不对你说。你方才说叫我吃燕窝粥的话，虽然燕窝易得，但只我因身上不好了，每年犯这个病，也没什么要紧的去处。请大夫，熬药，人参肉桂，已经闹了个天翻地覆，这会子我又兴出新文来，熬什么燕窝粥，老太太、太太、凤姐姐这三个人便没话说，那些底下的婆子丫头们，未免不嫌我太多事了。你看这里这些人，因见老太太多疼了宝玉和凤丫头两个，他们尚虎视眈眈，背地里言三语四的，何况于我？况我又不是他们这里正经主子，原是无依无靠投奔了来的，他们已经多嫌着我了。如今我还不知进退，何苦叫他们咒我？”宝钗道：“这样说，我也是和你一样。”黛玉道：“你如何比我？你又有母亲，又有哥哥，这里又有买卖地土，家里又仍旧有房有地。你不过是亲戚的情分，白住了这里，一应大小事情，又不沾他们一文半个，要走就走了。我是一无所有，吃穿用度，一草一纸，皆是和他们家的姑娘一样，那起小人岂有不多嫌的。”宝钗笑道：“将来也不过多费得一副嫁妆罢了，如今也愁不到这里。”【宝钗此一戏，直抵过通部黛玉之戏宝钗矣。又恳切，又真情，又平和，又雅致，又不穿凿，又不牵强。黛玉因识得宝钗后，方吐真情；宝钗亦识得黛玉后，方肯戏也。此是大关节，大章法，非细心看不出。细思二人此时，好看之极。真是儿女小窗中喁喁也。】黛玉听了，不觉红了脸，笑道：“人家才拿你当个正经人，把心里的烦难告诉你听，你反拿我取笑儿。”宝钗笑道：“虽是取笑儿，却也是真话。你放心，我在这里一日，我与你消遣一日。你有什么委屈烦难，只管告诉我，我能解的，自然替你解一日。我虽有个哥哥，你也是知道的，只有个母亲比你略强些。咱们也算同病相怜。你也是个明白人，何必作‘司马牛之叹’？你才说的也是，多一事不如省一事。我明日家去和妈妈说了，只怕我们家里还有，与你送几两，每日叫丫头们就熬了，又便宜，又不惊师动众的。”黛玉忙笑道：“东西事小，难得你多情如此。”宝钗道：“这有什么放在口里的！只愁我人人跟前失于应候罢了。只怕你烦了，我且去了。”黛玉道：“晚上再来和我说句话儿。”宝钗答应着便去了，不在话下。这里黛玉喝了两口稀粥，仍歪在床上，不想日未落时天就变了，淅淅沥沥下起雨来。秋霖脉脉，阴晴不定，那天渐渐的黄昏，且阴的沉黑，兼着那雨滴竹梢，更觉凄凉。知宝钗不能来，便在灯下随便拿了一本书，却是《乐府杂稿》，有《秋闺怨》《别离怨》等词。黛玉不觉心有所感，亦不禁发于章句，遂成《代别离》一首，拟《春江花月夜》之格，乃名其词曰《秋窗风雨夕》。……吟罢搁笔，方要安寝，丫鬟报说：“宝二爷来了。”一语未完，只见宝玉头上戴着大箬笠，身上披着蓑衣。黛玉不觉笑了：“那里来的渔翁！”宝玉忙问：“今儿好些？吃了药没有？今儿一日吃了多少饭？”一面说，一面摘了笠，脱了蓑衣，忙一手举起灯来，一手遮住灯光，向黛玉脸上照了一照，觑着眼细瞧了一瞧，笑道：“今儿气色好了些。”【注】①本文节选自《脂砚斋批评本红楼梦》第四十五回。金兰契：“金兰”一词，源自《周易·系辞上》，“二人同心，其利断金。同心之言，其臭如兰”，比喻志同道合的知己情谊深厚。②春秋笔法：就是寓褒贬于曲折的文笔之中。6.下列对文本内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.开篇先写宝钗终日劳碌、黛玉抱病静养，接着再写钗黛交心缔金兰，最后写黛玉作词、宝玉冒雨探访，紧扣回目“互剖金兰语、闷制风雨词”。B.宝钗不仅给贾母、王夫人请安，陪她们闲聊，还与姐妹联络感情，这既写出她深谙人情世故的品性，也侧面体现薛家寄人篱下的谨慎与克制。C.黛玉本就春秋易发嗽疾，今秋又因随同游玩劳神过度以致旧疾加剧，有时会因性格原因待客随性失礼，但众人也都体谅包容而不加苛责。D.经过一番倾心交谈后，黛玉仍心存芥蒂，觉得自己吐露身世之苦让宝钗特别为难，加上夜雨连绵、时间已晚，因此断定宝钗不会赴约前来闲谈。7.下列对文中宝玉冒雨探望情节的赏析，不正确的一项是（3分）A.箬笠、蓑衣等服饰细节，紧扣前文夜雨淅沥，前后行文照应严谨。B.宝玉冒雨前来是听闻宝钗离去，特意赶来宽慰落寞伤感的黛玉。C.黛玉戏称宝玉“渔翁”，随口戏谑体现二人亲近无间的相处状态。D.宝玉“举灯照看黛玉气色”一处细节描写，凸显其对黛玉的关心。8.结合文本，概括黛玉的形象特征。（6分）9.原文“【】”内为脂砚斋评点内容，或评点写法，或剖析人物。仿照文中评注风格，简单评点文中画线句。（6分）（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：曾子居武城，有越寇。或曰：“寇至，盍去诸？”曰：“无寓人于我室，毁伤其薪木。”寇退，则曰：“修我墙屋，我将反。”寇退，曾子反。左右曰：“待先生如此其忠且敬也，寇至则先去以为民望，寇退则反，殆于不可。”沈犹行曰：“是非汝所知也。昔沈犹有负刍之祸，从先生者七十人，未有与焉。”子思居于卫，有齐寇。或曰：“寇至，盍去诸？”子思曰：“如伋去，君谁与守？”孟子曰：“曾子、子思同道。曾子，师也，父兄也；子思，臣也，微也。曾子、子思，易地则皆然。”（节选自《孟子·离娄章句下》）材料二：曾子寝疾，病。乐正子春坐于床下，曾元、曾申坐于足，童子隅坐而执烛。童子曰：“华而睆①，大夫之箦②与？”子春曰：“止！”曾子闻之，瞿然，曰：“呼！”曰：“华而睆，大夫之箦与？”曾子曰：“然。斯季孙之赐也，我未之能易也。元，起易箦！”曾元曰：“夫子之病革矣，不可以变。幸而至于旦，请敬易之。”曾子曰：“尔之爱我也不如彼。君子之爱人也以德，细人之爱人也以姑息。吾何求哉？吾得正而毙焉，斯已矣。”举扶而易之，反席未安而没。（节选自《礼记·檀弓上》）材料三：曾子曰：“无内人③之疏而外人之亲，无身不善而怨人无刑已至而呼天内人之疏而外人之亲不亦远乎？身不善而怨人，不亦反乎？刑已至而呼天，不亦晚乎？诗曰：‘涓涓源水，不壅不塞。’毂已破碎，乃大其辐。事已败矣，乃重太息。其云益乎！”曾子病，曾元持足。曾子曰：“元志之，吾语汝。夫鱼鳖鼋鼍犹以渊为浅而堀其中，鹰鸢犹以山为卑而增巢其上，及其得也，必以饵。故君子苟能无以利害义，则耻辱亦无由至矣。”（节选自《荀子·法行》）【注】①睆（huǎn）：明亮的样子。②箦（zé）：用竹片编成的床垫子。③内人：本家族的人。10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）无身A不善B而怨人C无刑D已至E而呼天F内人之疏G而外人之亲H不亦远乎？11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“待先生如此其忠且敬也”的“且”与“且为之奈何”（《鸿门宴》）的“且”意思不同。B.“君谁与守”与“不吾知也”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）两句的文言句式不同。C.“元，起易箦”的“易”与“岂取之易而守之难乎”（《谏太宗十思疏》）的“易”意思不同。D.语，音yù，告诉，与“语人曰：‘我不能。’”（《齐桓晋文之事》）的“语”读音、意思均相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.曾子遇寇先离开，寇退即返，沈犹行以“负刍之祸”说明曾子避寇的原因，是根据身份地位来权衡判断。B.童子无意间指出竹席“华而睆，大夫之箦与”，引发了曾子的高度警觉，使其临终前有机会纠正越礼行为。C.曾子指出自身不善而怨人、刑至而呼天皆为时已晚，并以“毂已破碎，乃大其辐”说明事前防范的重要性。D.曾子以鱼鳖鹰鸢为例，说明深藏高筑仍可能因贪饵遭祸，以此劝诫君子既要深藏高筑，又要不因利害义。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）君子之爱人也以德，细人之爱人也以姑息。吾何求哉？（4分）（2）故君子苟能无以利害义，则耻辱亦无由至矣。（4分）14.曾子在“寇乱”和“病危”时是如何践行“无以利害义”这一原则的？请结合材料一、材料二简要分析。（3分）（四）阅读Ⅳ（本题共3小题，15分）阅读下面两首唐诗，完成15～17题。同燕公①泛洞庭尹懋风光渐渐草中飘，日彩荧荧水上摇。幸奏潇湘云壑②意，山旁容与③动仙桡④。和尹从事懋泛洞庭张说平湖一望上连天，林景千寻下洞泉。忽惊水上光华满，疑是乘舟到日边。【注】①燕公：唐代燕国公张说，尹懋曾为其幕僚，二人交游密切。②云壑：云气遮蔽的山谷。③容与：舒闲自适的样子。④仙桡：游船的美称。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.尹诗用淅淅的风、摇曳的草、荧荧的日光、粼粼的波光共同烘托闲适惬意的心情。B.张诗首句描绘出洞庭湖碧波浩渺、波翻浪涌的壮丽风光，给人以开阔的视觉感受。C.张诗末句用乘舟到日边的奇妙想象，委婉含蓄地表达对光明前程的憧憬向往。D.两诗都写泛舟洞庭的所见所感，将自然风光与内心感受融为一体，让人身临其境。16.简要分析这两首诗是如何描写洞庭美景的。（6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）古代诗文常用洞庭泛舟抒写情怀，如张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“__________，__________”两句。（2）尹懋诗中“荧荧”形容日光闪烁，而杜牧《阿房宫赋》中“__________，__________”两句也以此词语状写事物明亮的样子。（3）张说被封为燕国公，而“燕”曾是战国七雄之一。苏洵在《六国论》中认为燕国灭亡的直接原因是“__________，__________”。二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成18～22题。有人觉得中文量词（

），没多大用处。比如，为什么非得说“一只狗”，而不像英文“adog”一样，只说“一狗”？其实，量词是中文进化出的“校验”机制：中文同音字多，在口语交际中容易产生歧义，而看似“冗余”的量词常用来确定类别，消除歧义。比如，我们可用量词将“（一条）马路”和“（一只）马鹿”区别开。中文丰富的量词也反应了中国文化独特的思维方式。首先，中文量词重视捕捉事物具体特征。例如：“条”用于长条型物体，“张”用于平面物体，“颗”用于小而圆的事物……①不同于英文量词注重抽象概括为主，②中文量词体现一种具象思维，③更重视对事物依照现实经验进行直观归类。④这一思维方式，⑤与中国古代“观物取象”的传统一脉相承。中文量词对客体的感知，也渗透了主体意识。在英文中，量词是一个冷寞的“白描”单位；在中文里，它却是一个温情的修辞单位，可以对情感距离和情绪价值进行微调。比如：一“位”先生礼敬有加，一“伙”强盗贬抑立现；一“壶”好酒是文人雅兴，一“斗”好酒是义士豪情……中文量词还具有模糊性。这种“模糊”并非指代不清，而是源于量词与名词的非常规搭配。它以感官特征的相似性为基础，通过多重意象的叠加，使语言更加韵味悠长。例如，一斛闲愁——容器“斛”本指向实在之物，这里却用来度量“愁”，使得无形的愁绪有了重量和体积，仿佛可以被盛放，甚至被饮下。这种思维方式，继承了中国古代“立象以尽意”的传统。当下，在年轻人的口语中，“个”几乎成为一个万能的量词。但我们切毋为了追求语言的高效率，而牺牲中文量词那种看似多余的“精致感”。18.填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是（3分）A.叠床架屋 B.节外生枝 C.狗尾续貂 D.画蛇添足19.下列句子中的引号，与文中加点的“一只狗”的引号作用相同的一项是（3分）A.在考试中，考生常常容易忽略“审题”这一关键环节，导致失分严重。B.这一切特点都有一定的风格和手法，我们可以叫它作中国建筑的“文法”。C.为了报复统治阶级的罪行，在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的秘密法庭。D.例如杜甫有名的《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”20.文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）21.文中有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。（3分）22.苏轼《行香子》写道：“几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。”请简要赏析“溪”字作为量词的妙处。（5分）三、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）老子言“自知者明”，强调清醒的自我认知是立身之基。而在数字时代，“点赞”“评论”“关注量”等构成了一套“他者评价体系”，有人因高赞而确认自我价值，有人因差评而陷入自我怀疑，有人刻意迎合算法偏好，活成“他人期待的样子”，也有人在他者反馈中完善自我。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案1.C2.B3.①树脂被掩埋地下②经历石化作用③无差别采集方式4.准确性：①使用大量精确数据，如“约1470万年前”“2.5万余枚含虫琥珀”“22目逾250科节肢动物”等，准确说明漳浦琥珀的相关信息，体现科普文严谨性；②使用“往往”“可能”“约”等限制性词语，表述严谨，符合科学研究的客观实际。生动性：①将中中新世的地球比作“温室”，将漳浦生物群比作“世界上物种最丰富的新生代热带雨林化石库”“生物多样性的博物馆”，形象生动，易于理解；②对中中新世漳浦雨林的生态场景进行描写，生动展现了当时的生态面貌，增强了文章的可读性。5.不同：①本文以现代科学研究者的视角，客观介绍漳浦琥珀的科学研究价值，属于科普说明视角，兼具科学性与普及性；②《种树郭橐驼传》以寓言式的政论视角，借种树之理阐发治民的道理，属于说理视角，带有讽喻性。原因：①写作目的不同：本文旨在向大众普及漳浦琥珀的相关科研成果，传播科学知识；《种树郭橐驼传》旨在针砭时弊，批评当时官吏繁政扰民的现象，阐发送顺自然、无为而治的为政思想。②文体属性不同：本文属于科普说明文，以传播科学知识为核心，追求客观准确；《种树郭橐驼传》属于带有寓言性质的传记体说理文，重在托物说理，表达作者的政治观点。6.D7.B8.①多病敏感：身体孱弱，春秋时节容易犯嗽疾，天性敏感多心，最