小学语文四年级试卷shao

小学语文四年级试卷shao一.看拼音写词语。（8分）

sháoyàomíngyuèyīnyuèzhīzhībùbù

xiāohuǒyīnrénchūnfēngyàolìzhōngrén

hǎowùshēnyíngyíngróngróuróu

qīngxiāngshānyàobùkěhuànxiàowúlì

píngzhōngkǎolǜwéidàowúxiùyǐnqǔ

línqīngzhībǎiyǒubùkěsīxiǎng

wúlúnduōzàiyuèlèwēixīnzhīguī

chūnmùmíngyúngāogēnglínlín

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)**chù****chǔ****chù****chù****chù**

觉(jué/juè)**jué****jué****jué****jué****juè**

强(qiáng/qiǎng)**qiáng****qiǎng****qiǎng****qiǎng****qiǎng**

折(zhé/shé)**zhé****zhé****shé****zhé****zhé**

着(zhe/zháo)**zhe****zhe****zhe****zháo****zhe**

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）（）大悟

（）心（）血（）心悦（）目（）心平（）气

（）不可（）视（）（）有词（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（爿），再查除部首外还有（11）画。在字典中，“爽”可以读作（shuǎng），表示极高兴的意思，例如（心情爽快）；也可以读作（shuàng），表示气候凉爽，例如（天气爽）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.面对困难，他（勇敢懒惰）地站了出来。

2.春风吹拂，柳枝（摇摆挺立）着身姿。

3.这本书的内容非常（丰富单调），让我爱不释手。

4.小明（仔细随便）地做了作业，结果有很多错误。

5.奶奶的手很（脏净粗糙），那是岁月的痕迹。

6.老师鼓励我们（开心伤心）地面对失败，从中学习。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要从小养成爱护花草树木的好习惯。

2.老师和同学们都夸奖他做的好事。

3.秋天到了，苹果树上的红苹果成熟了。

4.我在新年愿望是希望全世界和平。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把字句：公园里的花很漂亮。（改为把字句）

2.被字句：风吹倒了小树。（改为被字句）

3.反问句：我们不能浪费宝贵的时间。（改为反问句）

4.拟人句：露水从草叶上滴下来。（改为拟人句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《夜间飞行的秘密》一课中，科学家为了探究蝙蝠夜间飞行的原因，做了多次实验，最终发现蝙蝠是靠（喙）和（耳朵）配合起来，利用（频率）来在夜间飞行的。

2.《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶通过细致的观察，写出了爬山虎（嫩红）的叶子、（梯子）般的叶脉和（巴）一样抓住墙的爬山虎脚。

3.“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗出自唐代诗人（贺知章），表达了子女对父母（感恩）的心情。

4.《乌塔》这篇课文讲述了一个名叫（乌塔）的意大利小姑娘，独自一人游历欧洲的故事，她通过（勤工俭学）来支付旅费，体现了欧洲人（独立）、（负责任）的品质。

5.鲁迅先生曾说：“（勤奋），是通往理想的道路。”这句话鼓励我们要珍惜时间，努力学习和工作。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪从山谷中蜿蜒流过，唱着欢快的歌。岸边长满了绿油油的青草，几朵野花点缀其间，显得格外美丽。一群小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在讨论着什么秘密。阳光洒在水面上，波光粼粼，倒映着蓝天白云。孩子们在溪边放风筝，风筝在空中自由飞翔，构成了一幅生机勃勃的画面。小溪不仅美丽，还孕育着生命，鱼儿在水中嬉戏，昆虫在草丛中飞舞。这里真是一个令人向往的地方。

1.短文主要描写了（）的景色。

2.请用“﹏﹏”画出文中描写小溪动作的句子。

3.文中提到的“几朵野花”起到了（）的作用。

4.请写出文中一个表示颜色的词语：________。

5.你喜欢文中的这个地方吗？为什么？请简单写一写。

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目要求，写一篇不少于400字的作文，可以写一件让你高兴、难过、感动或受到启发的事，要表达出你的真实感受。

一.看拼音写词语。（8分）

神秘名誉阴雨绵绵指指点点

稍微阴人春风要领中人

好武深情踉踉跄跄惊慌失措

平中考虑为道无序引述

铃清稍要不可毁笑无礼

解析：本题考查学生对汉字字形的掌握和对拼音的拼读能力。学生需要准确拼读出每个音节，并根据读音写出相应的汉字。题目中的词语均为小学四年级语文教材中常见词汇，与课文内容有关联，符合教学实际。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)**chù****chù****chù****chù****chù**

觉(jué/juè)**jué****jué****jué****jué****juè**

强(qiáng/qiǎng)**qiáng****qiáng****qiáng****qiáng****qiǎng**

折(zhé/shé)**zhé****zhé****shé****zhé****zhé**

着(zhe/zháo)**zhe****zhe****zhe****zháo****zhe**

解析：本题考查学生对多音字的掌握情况。多音字在不同的语境中读音不同，学生需要根据具体的词语选择正确的读音。题目中的多音字均为小学四年级语文教材中常见词汇，符合教学实际。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（怀）如（随）（恋恋不舍）（茅塞顿开）

（匠）心（付）（心心悦目）（心平气和）

（肃）不可（视）（滔滔不（虚）（心血来潮）

解析：本题考查学生对成语的积累和运用能力。学生需要根据语境补充成语的缺失部分。题目中的成语均为小学四年级语文教材中常见词汇，与课文内容有关联，符合教学实际。

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（爿），再查除部首外还有（11）画。在字典中，“爽”可以读作（shuǎng），表示极高兴的意思，例如（心情爽快）；也可以读作（shuàng），表示气候凉爽，例如（天气爽）。

解析：本题考查学生对查字典方法的掌握和运用能力。学生需要运用部首查字法查找到相应的汉字，并写出其部首、笔画数以及不同读音的含义和例句。题目中的汉字和例句均为小学四年级语文教材中常见内容，符合教学实际。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.面对困难，他（勇敢懒惰）地站了出来。

2.春风吹拂，柳枝（摇摆挺立）着身姿。

3.这本书的内容非常（丰富单调），让我爱不释手。

4.小明（仔细随便）地做了作业，结果有很多错误。

5.奶奶的手很（脏净粗糙），那是岁月的痕迹。

6.老师鼓励我们（开心伤心）地面对失败，从中学习。

解析：本题考查学生对近义词的理解和运用能力。学生需要根据具体的语境选择合适的词语填空。题目中的词语均为小学四年级语文教材中常见词汇，与课文内容有关联，符合教学实际。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要从小养成爱护花草树木的好习惯。

2.老师和同学们都夸奖他做的好事。

3.秋天到了，苹果树上的红苹果成熟了。

4.我在新年愿望是希望全世界和平。

解析：本题考查学生对病句的辨析和修改能力。学生需要找出句子中的错误之处，并进行修改。题目中的病句均为小学四年级语文教材中常见类型，符合教学实际。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把字句：公园里的花很漂亮。（改为把字句）

2.被字句：风吹倒了小树。（改为被字句）

3.反问句：我们不能浪费宝贵的时间。（改为反问句）

4.拟人句：露水从草叶上滴下来。（改为拟人句）

解析：本题考查学生对不同句式变换的掌握能力。学生需要根据要求将句子改写成不同的句式。题目中的句式变换均为小学四年级语文教材中常见类型，符合教学实际。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《夜间飞行的秘密》一课中，科学家为了探究蝙蝠夜间飞行的原因，做了多次实验，最终发现蝙蝠是靠（喙）和（耳朵）配合起来，利用（频率）来在夜间飞行的。

2.《爬山虎的脚》中，作者叶圣陶通过细致的观察，写出了爬山虎（嫩红）的叶子、（梯子）般的叶脉和（巴）一样抓住墙的爬山虎脚。

3.“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗出自唐代诗人（贺知章），表达了子女对父母（感恩）的心情。

4.《乌塔》这篇课文讲述了一个名叫（乌塔）的意大利小姑娘，独自一人游历欧洲的故事，她通过（勤工俭学）来支付旅费，体现了欧洲人（独立）、（负责任）的品质。

5.鲁迅先生曾说：“（勤奋），是通往理想的道路。”这句话鼓励我们要珍惜时间，努力学习和工作。

解析：本题考查学生对课文内容的理解和记忆能力。学生需要根据课文内容填写相应的空格。题目中的内容均为小学四年级语文教材中常见课文，与课文内容有关联，符合教学实际。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪从山谷中蜿蜒流过，唱着欢快的歌。岸边长满了绿油油的青草，几朵野花点缀其间，显得格外美丽。一群小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在讨论着什么秘密。阳光洒在水面上，波光粼粼，倒映着蓝天白云。孩子们在溪边放风筝，风筝在空中自由飞翔，构成了一幅生机勃勃的画面。小溪不仅美丽，还孕育着