新疆小学生语文数学试卷

新疆小学生语文数学试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡyáoyuèlǎnɡhánshūshì

huābànyínxiānɡɡāoshēnɡjīnlóng

zǎochénwēixīnwàngzhōuwúɡuān

píngɡēnɡzhènjìyìɡāoqínɡɡè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/CHǔ)似(sì/Sì)间(jiān/JIāN)

偏(piān/Piān)规(guī/GUī)佛(fó/Fó)

脚(jiǎo/Jiǎo)着(zhe/ZHE)级(jí/Jí)

乐(lè/Lè)硬(yìng/YìNG)宽(kuān/KUāN)

晴(qíng/QÍNG)几(jǐ/Jǐ)们(men/MEN)

三.把下列词语补充完整。（5分）

爱心(àixīn)好学(hàoxué)清澈(qīngchè)

快乐(kuàilè)友谊(yǒuyì)自豪(zìháo)

勤奋(qínfèn)美丽(měilì)温暖(wēnnuǎn)

四.查字典填空。（3分）

（1）“飘”字用部首查字法应先查部，再查画，它的音序是，读音是，用它在句子“雪花像雪花一样从天上飘下来”中选择一个意思填空：。

（2）“懂”字用音序查字法应先查，再查音节，它的部首是，除部首外还有画。

（3）“明”字用部首查字法应先查部，再查画，用它在句子“今天的天气很明朗”中选择一个意思填空：。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（）绿了。

A.也许B.难道C.已经

（2）老师（）关心我们的学习。

A.非常B.虽然C.如果

（3）我的书包很（）。

A.宽敞B.轻便C.美丽

（4）他（）会游泳。

A.也许B.也许C.一定

（5）这道题很难，（）你会做。

A.也许B.难道C.也许

（6）小鸟在树上（）歌唱。

A.安静B.欢快C.自由

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们都要认真学习，才能做好自己的事情。

（2）公园里开满了五颜六色的花朵，非常美丽。

（3）他明天可能去北京参加比赛。

（4）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小河里________。

（2）改为“把”字句。例：风吹断了树枝。→风把树枝吹断了。

例：雨水淋湿了我的衣服。

（3）改为“被”字句。例：小鸟吃了虫子。→虫子被小鸟吃了。

例：同学们打扫了教室。

（4）改为反问句。例：我们不应该浪费时间。→我们难道应该浪费时间吗？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小蝌蚪找妈妈，它们游哇游，最后找到了妈妈，妈妈是（）。（填课文中的动物名称）

（2）春天来了，小草（）了，花儿（）了，天空像（）一样。（填课文中的词语）

（3）孔融四岁，知道（），每次吃饭时，总是拿（）。（填课文中的词语）

（4）“赠人玫瑰，手有余香。”这句话的意思是（）。

（5）描写小动物勤劳的课文是《（）》，课文里提到了（）这种小动物。（填课文中的课文名和小动物名称）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

阳光明媚的早晨，小华背着书包去上学。他走在上学的路上，看到路边的小草绿了，花儿开了。他想到明天就要进行期中考试了，一定要认真复习，争取取得好成绩。到了学校，同学们正在操场上做游戏，小华也加入了他们。他们跑跑跳跳，非常开心。

（1）小华是在什么天气去上学的？

（2）小华看到了路边有什么？

（3）小华想到什么就要认真复习了？

（4）到了学校，同学们在做什么？

（5）你喜欢短文中的小华吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好伙伴”为题，写一篇作文。可以写你身边的一个好伙伴，说说他（她）是怎样的人，你和他是怎样成为好伙伴的，可以写一件你和好伙伴之间发生的难忘的事。要求：语句通顺，表达真情实感，不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风摇曳冷汗书写花瓣银香高声金龙早晨慰藉王洲无关平衡惊记一高清格

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目选取了小学阶段常见的词语，涵盖自然现象、人物品质、学习态度等方面，与课本内容相关联。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)似(sì)间(jiān)

偏(piān)规(guī)佛(fó)

脚(jiǎo)着(zhe)级(jí)

乐(lè)硬(yìng)宽(kuān)

晴(qíng)几(jǐ)们(men)

解析：考查学生对多音字的掌握情况。题目中的多音字均为小学阶段常见的字，其不同读音在语境中意义不同，符合该年级的考试范围。

三.把下列词语补充完整。（5分）

爱心好学清澈快乐友谊自豪勤奋美丽温暖

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为小学阶段常见的褒义词，与课本中的课文内容或德育教育相关，符合教学实际。

四.查字典填空。（3分）

（1）“飘”字用部首查字法应先查风部，再查10画，它的音序是P，读音是piāo，用它在句子“雪花像雪花一样从天上飘下来”中选择一个意思填空：飘动。

（2）“懂”字用音序查字法应先查D，再查dǒng音节，它的部首是氵，除部首外还有12画。

（3）“明”字用部首查字法应先查日部，再查8画，用它在句子“今天的天气很明朗”中选择一个意思填空：光亮。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法以及理解字义的能力。题目中的字均为小学阶段常见的字，与课本内容相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）已经

（2）非常

（3）轻便

（4）一定

（5）也许

（6）欢快

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。题目中的词语均为小学阶段常见的近义词或反义词，与课本中的语文基础知识相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们都要认真学习，才能做好自己的事情。→我们都要认真学习，才能做好自己的事。

（2）公园里开满了五颜六色的花朵，非常美丽。→公园里开满了五颜六色的花朵，景色非常美丽。

（3）他明天可能去北京参加比赛。→他明天可能去北京参加比赛。

（4）老师对我们说，要好好学习，天天向上。→老师对我们说，我们要好好学习，天天向上。

解析：考查学生识别和修改病句的能力。题目中的病句类型包括成分残缺、用词不当等，与课本中的语文基础知识相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小河里小鱼游来游去。

（2）改为“把”字句。例：雨水把我的衣服淋湿了。

例：同学们打扫了教室。→风把树枝吹断了。

（3）改为“被”字句。例：小鸟吃了虫子。→虫子被小鸟吃了。

例：同学们打扫了教室。→教室被同学们打扫了。

（4）改为反问句。例：我们不应该浪费时间。→我们难道应该浪费时间吗？

解析：考查学生变换句式的能力。题目中的句式变换类型包括补充句子、改为“把”字句、“被”字句和反问句，与课本中的语文基础知识相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）青蛙

（2）绿了开了蓝天

（3）尊老爱幼大人

（4）“赠人玫瑰，手有余香。”这句话的意思是帮助别人，自己也会得到快乐和好处。

（5）小蝌蚪找妈妈小蝌蚪

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目中的内容均来自小学阶段常见的课文，与课本内容高度相关。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）阳光明媚

（2）小草绿了花儿开了

（3）期中考试

（4）在操场上做游