小学五年级语文复习试卷

小学五年级语文复习试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēngèngróngyìyídàoyíngwēi

wēiruòyíngsèwúxiànxiāohuǐyōuyǎ

línjūnwàngjiāngzhēnchánggāoshēnyàolì

yuánmòyíngxióngyíngchūnwàngránzhēnxī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂（piāo/piào）薄（báo/bó）灵（líng/líng）

偏（piān/pián）撒（sǎ/sa）挣（zhēng/zhèng）

硬（yìng/yìng）恶（è/wù）觉（jué/jué）

级（jí/jí）折（zhé/shé）钥（yào/yāo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心花怒放大惊小怪难以置信意气风发津津有味

四.查字典填空。（3分）

（1）在“______（结构）”字典里，先查大写字母“X”，再查音节“xī”，可找到这个字。这个字读______，用部首查字法应先查部首______，再查除部首外还有______画。

（2）“精______”的“______”字，用音序查字法应查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查除部首外还有______画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）尽管遇到了很多困难，他______没有放弃。

（2）这位科学家______发明了灯泡，为人类带来了光明。

（3）小明的画画得______，得到了大家的称赞。

（4）我们要______珍惜时间，好好学习。

（5）老师______地教导我们，要做一个诚实的人。

（6）春天来了，柳树的枝条______得很长。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助别人解决各种问题和困难。

（2）老师亲切地对我们说教。

（3）通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。

（4）我明天要去北京旅游，所以今天晚上准备了很多行李。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在操场上快乐地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）桂林山水甲天下，______。

（2）______，二月春风似剪刀。

（3）《草》这首诗的作者是______朝的诗人______，诗中最有名的一句是“______，一岁一枯荣”。

（4）学习了《李四光》这篇课文，我知道了______不仅是一位著名的科学家，还是一位______的科学家。

（5）书中自有黄金屋，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小林家门前有一条小河。河水清澈见底，可以清楚地看到河底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。河岸边长满了绿油油的草，几朵野花点缀其间，十分美丽。春天，河边的柳树发芽了，风一吹，就像少女的头发在飘动。夏天，小河成了孩子们的天堂，他们在河边追逐嬉戏，打水仗。小河给小林家带来了快乐和生机。

（1）这段话主要写了什么？

（2）文中描写了小河的哪些特点？

（3）请用“______”画出描写小河美丽的句子。

（4）“小河成了孩子们的天堂”，这句话是什么意思？

（5）你觉得小河还给了小林家什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春分更容易一道影微

威若影色无限销毁优雅

邻居忘家真长高深要领

原莫英雄英春忘然真息

解析：考查学生对本学期重点词语的掌握情况，需根据拼音准确书写汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂（√）薄（√）灵（√）

偏（√）撒（√）挣（√）

硬（√）恶（√）觉（√）

级（√）折（√）钥（√）

解析：考查学生对多音字的掌握情况，需根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心花怒放大惊小怪难以置信意气风发津津有味

解析：考查学生对本学期学过的成语的积累和运用能力。

四.查字典填空。（3分）

（1）在“______（结构）”字典里，先查大写字母“X”，再查音节“xī”，可找到这个字。这个字读______，用部首查字法应先查部首______，再查除部首外还有______画。

解析：考查学生使用字典的能力，包括音序查字法和部首查字法。

（2）“精______”的“______”字，用音序查字法应查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查除部首外还有______画。

解析：考查学生对部首和音序查字法的综合运用能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）尽管遇到了很多困难，他______没有放弃。

即使

（2）这位科学家______发明了灯泡，为人类带来了光明。

爱迪生

（3）小明的画画得______，得到了大家的称赞。

美观

（4）我们要______珍惜时间，好好学习。

勤勤恳恳

（5）老师______地教导我们，要做一个诚实的人。

语重心长

（6）春天来了，柳树的枝条______得很长。

伸长

解析：考查学生对本学期学过词语的理解和运用能力，需根据语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助别人解决各种问题和困难。

修改为：他经常帮助别人解决各种困难。

解析：考查学生修改病句的能力，此句存在语义重复的问题。

（2）老师亲切地对我们说教。

修改为：老师亲切地对我们说话。

解析：考查学生修改病句的能力，此句中“说教”用词不当。

（3）通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。

修改为：这次活动，我受到了很大的教育和启发。

解析：考查学生修改病句的能力，此句中“通过”多余。

（4）我明天要去北京旅游，所以今天晚上准备了很多行李。

修改为：我明天要去北京旅游，所以今天晚上准备了很多行李。

解析：考查学生修改病句的能力，此句无语病，无需修改。

解析：考查学生修改病句的能力，需根据语法和语义进行修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

具体句子：天上的云彩像一群可爱的绵羊。

解析：考查学生扩句的能力，需根据要求添加合适的修饰成分。

（2）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

反问句：我们难道应该浪费宝贵的时间吗？

解析：考查学生改写句子的能力，需将陈述句改为反问句。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

把字句：风把小树吹倒了。

解析：考查学生改写句子的能力，需将句子改为“把”字句。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在操场上快乐地做游戏。

缩句：小朋友们做游戏。

解析：考查学生缩句的能力，需去除句子中的修饰成分，保留主干。

解析：考查学生对不同句式改写的能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）桂林山水甲天下，______。

阳朔山水甲桂林

（2）______，二月春风似剪刀。

碧玉妆成一树高

（3）《草》这首诗的作者是______朝的诗人______，诗中最有名的一句是“______，一岁一枯荣”。

唐贺知章野火烧不尽

（4）学习了《李四光》这篇课文，我知道了______不仅是一位著名的科学家，还是一位______的科学家。

李四光探索真理

（5）书中自有黄金屋，______。

书中自有颜如玉

解析：考查学生对本学期学过课文的掌握情况，需根据课文内容填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）这段话主要写了什么？

主要写了小河的美丽和给小林家带来的快乐。

解析：考查学生对短文主要内容的概括能力。

（2）文中描写了小河的哪些特点？

描写了小河的清澈见底、美丽、给小林家带来了快乐和生机。

解析：考查学生对短文细节的把握能力。

（3）请用“______”画出描写小河