自制试卷统编版一年级下册期中语文数学

自制试卷统编版一年级下册期中语文数学一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèyīgèrìqīngwāhónglìlùnshuō

zhōngyuèliǎnggèyǒuyīkēshùyīnwèizhōngduì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)着好(hǎo/hào)像只(zhī/zhǐ)有乐(lè/lào)观开(kāi/kǎi)心

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（）（）心（）地（）乐（）观（）头（）脑（）耳（）目

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查除部首外还有（）画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“小”字在字典中的解释有：①（细小的）；②（年幼的）；③（稍微）。给“小心”的“心”选择正确的解释序号（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（）爱护环境。

（2）小猫（）钓鱼，没钓到一条鱼。

（3）这个（）很好看，我很喜欢。

（4）妈妈（）做了很多菜。

（5）他对这个问题（）不感兴趣。

（6）春天来了，小树（）发芽了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。

（2）公园里的花很漂亮好看。

（3）老师教我们很多知识。

（4）妹妹在唱歌跳舞。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小鸡吃了虫子。

（3）改为反问句：我们不应该浪费粮食。

（4）缩句：美丽的公园里有许多有趣的玩具。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）草芽儿对小鸟说：“（）。”

（2）荷叶圆圆的，像（）。

（3）小水珠躺在（）里，说：“我是快乐的小水珠。”

（4）妈妈的爱是（），爸爸的爱是（）。

（5）《春晓》这首诗的作者是朝代的（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。一天早上，她看到太阳升起来了，就赶紧起床去上学。她走在上学的路上，看到路边的小草刚刚发芽，小鸟在树上唱歌。小红想到，春天真美啊！她要好好学习，天天向上。到了学校，她认真听老师讲课，还积极回答问题。放学后，她又帮助同学打扫了教室。小红觉得，帮助别人也很快乐。

（1）小红是个什么样的孩子？

（2）小红看到了哪些春天的景象？

（3）小红为什么觉得帮助同学很快乐？

（4）请用“______”画出描写小红动作的句子。

（5）短文主要写了什么内容？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么优点，你们之间发生过什么有趣的事情，你从好朋友身上学到了什么等等。注意语句通顺，表达清楚，不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

五月一个日月清蛙红柳论说

中月两个有一棵树因中对

（评分标准：每个词语1分，错字、漏字、多字均不得分。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)着好(hǎo)像只(zhī)有乐(lè)观开(kāi)心

（评分标准：每小题1分，读音全对得满分。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）（百）心（诚）地（快）乐（乐）观（昂）头（挺）脑（张）耳（听）目

（评分标准：每个词语1分，错字、漏字、多字均不得分。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查除部首外还有（8）画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（lè）。

（3）“小”字在字典中的解释有：①（细小的）；②（年幼的）；③（稍微）。给“小心”的“心”选择正确的解释序号（①）。

（评分标准：（1）题2分，部首1分，画数1分；（2）题2分，字母1分，音节1分；（3）题1分，选对得满分。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（爱）爱护环境。

（2）小猫（想）钓鱼，没钓到一条鱼。

（3）这个（花）很好看，我很喜欢。

（4）妈妈（已）做了很多菜。

（5）他对这个问题（没）不感兴趣。

（6）春天来了，小树（开）发芽了。

（评分标准：每小题1分，选对得满分。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。（加上时间，如：他明天要去北京旅游。）

（2）公园里的花很漂亮好看。（去掉一个，如：公园里的花很漂亮。）

（3）老师教我们很多知识。（加上主语，如：李老师教我们很多知识。）

（4）妹妹在唱歌跳舞。（加上时间或修饰词，如：妹妹在快乐地唱歌跳舞。）

（评分标准：每小题2分，修改正确得满分。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩像一群活泼的小羊。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小鸡被虫子吃了。

（3）改为反问句：我们怎么能应该浪费粮食呢？

（4）缩句：公园里有玩具。

（评分标准：（1）题3分，（2）题3分，（3）题2分，（4）题2分，改对得满分。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）草芽儿对小鸟说：“（我会飞）。”

（2）荷叶圆圆的，像（一把伞/一张床等）。

（3）小水珠躺在（叶子）里，说：“我是快乐的小水珠。”

（4）妈妈的爱是（温暖的怀抱/可口的饭菜等），爸爸的爱是（大大的肩膀/严厉的教导等）。

（5）《春晓》这首诗的作者是朝代的（唐）。

（评分标准：每小题2分，填对得满分，部分开放性题目如（2）（4）有多个合理答案。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红是个什么样的孩子？（爱学习的好孩子）

（2）小红看到了哪些春天的景象？（太阳升起来了，小草刚刚发芽，小鸟在树上唱歌。）

（3）小红为什么觉得帮助同学很快乐？（因为帮助别人也很快乐。）

（4）请用“______”画出描写小红动作的句子。（“她走在上学的路上”，“到了学校，她认真听老师讲课，还积极回答问题。放学后，她又帮助同学打扫了教室。”）

（5）短文主要写了什么内容？（写了小红是个爱学习、乐于助人的好孩子。）

（评分标准：（1）（2）（5）题各2分，（3）题1分，（4）题3分，答对得满分。）

十.作文。（30分）