中职统编版一年级下册期中试卷语文

中职统编版一年级下册期中试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

chǎnshēnghuódòngyuányuánbùjuézhōngzhìgōngchǎn

shèjìshèhuìjīngyìngbùgāobùxiūyìjìngzhí

shūlìyuánlǐbǎoyùfēichánggāojìngzhìshíjiàn

zàizhōngbùshèyíyuánlǐzēngtiānbùnéngzhīdào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

活动(huó/huó)难度(nán/nǎn)产业(chǎn/chǎn)

工人(gōng/gōng)分工(fēn/fēn)效率(xiào/xiào)

基础(jī/jī)合作(hé/hé)学习(xué/xué)

责任(zé/zé)纪律(jì/jì)实践(shí/shí)

三.把下列词语补充完整。（5分）

勤奋（）（）认真（）（）安全（）（）

学习（）（）操（）（）技（）（）

合（）（）分（）（）实（）（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“精”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“技”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“合”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我们应该（认真/仔细）地完成每一次实习任务。

2.这个零件的（质量/品质）很高，不会轻易损坏。

3.学习技术需要（耐心/坚持），不能半途而废。

4.他工作很（积极/主动），总是主动承担更多责任。

5.安全操作（非常重要/至关重要），关系到每个人的生命。

6.师傅（耐心/细心）地教我操作机器的每一个步骤。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.通过老师的教导，我学会了车零件的基本方法。

2.他每天坚持练习操作，熟练程度很快地提高了。

3.这台机器的构造很复杂，需要我们更加小心谨慎地使用。

4.为了保证产品质量，我们要认真对待生产过程中的每一个环节。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子“零件必须按照纸的要求来加工。”改为反问句：

_________________________________________________________

2.把句子“我们要遵守课堂纪律。”改为感叹句：

_________________________________________________________

3.把句子“他正在认真地看操作说明书。”改为被字句：

_________________________________________________________

4.用关联词语“因为……所以……”把下面两个句子合并成一个句子：

他操作很熟练。这是因为平时练习了很多次。

_________________________________________________________

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“世上无难事，只怕有心人。”这句话告诉我们要有（）精神。

2.学习一门技术，需要（）和（）。

3.安全生产，人人有（）。

4.在实习中，我们要虚心向（）请教。

5.只有（），才能掌握过硬的本领。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小李是学校数控专业的一名学生。他在实训课上表现出色，操作认真仔细。老师交给他的任务是加工一个精密的零件，要求尺寸误差必须在0.1毫米以内。虽然任务有些难度，但小李没有退缩。他仔细阅读了纸，反复研究了加工步骤，然后开始操作机器。过程中，他不断检查零件的尺寸，发现问题及时调整。经过一个多小时的努力，他终于加工出了符合要求的零件，得到了老师和同学们的称赞。

1.小李是学什么专业的？

_________________________________________________________

2.老师交给小李的任务是什么？

_________________________________________________________

3.完成这个任务有什么要求？

_________________________________________________________

4.小李是如何完成这个任务的？

_________________________________________________________

5.小李的付出得到了什么结果？

_________________________________________________________

十.作文。（30分）

题目：我的实习经历

要求：结合自己的实际，写一篇记叙文，可以写你在实习中遇到的困难、如何克服的，或者你的收获和体会等。字数不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

生产活动源远流长中技工厂设计社会经验不高不修讲实事

解析：考查学生对常用词语的拼写能力，要求学生熟悉课本中出现的生字词，并能够正确书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

活动(√huó//)难度(/√nán)产业(√chǎn//)

工人(√gōng//)分工(/√fēn)效率(√xiào//)

基础(√jī//)合作(/√hé)学习(√xué//)

责任(√zé//)纪律(√jì//)实践(√shí//)

解析：考查学生对多音字的辨别能力，需要学生结合词语的意思选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

勤奋（不懒）认真（专业）安全（第一）

学习（刻苦）操（作）技（能）

合（作）分（工）实（践）

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，要求学生熟悉课本中出现的成语，并能够正确填写。

四.查字典填空。（3分）

（1）“精”字用部首查字法应先查部首（糸），再查（8）画。

（2）“技”字用音序查字法应先查大写字母（J），再查音节（jì）。

（3）“合”字用部首查字法应先查部首（人），再查（6）画。

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我们应该（认真/仔细）地完成每一次实习任务。

√认真

2.这个零件的（质量/品质）很高，不会轻易损坏。

√质量

3.学习技术需要（耐心/坚持），不能半途而废。

√坚持

4.他工作很（积极/主动），总是主动承担更多责任。

√主动

5.安全操作（非常重要/至关重要），关系到每个人的生命。

√至关重要

6.师傅（耐心/细心）地教我操作机器的每一个步骤。

√耐心

解析：考查学生对近义词的理解和辨析能力，要求学生结合语境选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.通过老师的教导，我学会了车零件的基本方法。

修改为：在老师的教导下，我学会了车零件的基本方法。

2.他每天坚持练习操作，熟练程度很快地提高了。

修改为：他每天坚持练习操作，熟练程度很快提高了。

3.这台机器的构造很复杂，需要我们更加小心谨慎地使用。

修改为：这台机器的构造很复杂，需要我们小心谨慎地使用。

4.为了保证产品质量，我们要认真对待生产过程中的每一个环节。

修改为：为了保证产品质量，我们要认真对待生产过程中的每一个环节。

解析：考查学生修改病句的能力，要求学生能够识别句子中的语病并进行修改，常见的语病有成分残缺、搭配不当、语序不当等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子“零件必须按照纸的要求来加工。”改为反问句：

零件难道不需要按照纸的要求来加工吗？

2.把句子“我们要遵守课堂纪律。”改为感叹句：

我们要遵守课堂纪律啊！

3.把句子“他正在认真地看操作说明书。”改为被字句：

操作说明书被他认真地看了。

4.用关联词语“因为……所以……”把下面两个句子合并成一个句子：

他操作很熟练。这是因为平时练习了很多次。

他操作很熟练，因为平时练习了很多次。

解析：考查学生变换句式的能力，要求学生能够根据要求将句子改写成不同的句式，如反问句、感叹句、被字句等，并能够正确使用关联词语。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.“世上无难事，只怕有心人。”这句话告诉我们要有（有心）精神。

2.学习一门技术，需要（耐心）和（坚持）。

3.安全生产，人人有（责任）。

4.在实习中，我们要虚心向（师傅）请教。

5.只有（刻苦练习），才能掌握过硬的本领。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，要求学生认真阅读课文，并能够记住课文中出现的重点语句和内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小李是学什么专业的？

数控专业

2.老