中南小学统编版一年级下册期中语文试卷

中南小学统编版一年级下册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

tíngtíngdeyuèliàngbáibáidexiǎomāoyīnyuèzhōuyuè

shuǐguǒkāihuāyuánláibùkěhuàdexīnqíngzhèngzàizhǎorén

chūménwánshuǎyìgèxiǎopéngyǒukàndàoleyǒurénqùbàoxìn

pángxièliǎngréngòngtóngxuéxiàobèibǐngyǒujīnguāngzhāozhāoxìngxìng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)在(zàizài)大(dàdài)立(lìlì)看(kànkān)

是(shìsì)小(xiǎoxiāo)开(kāikǎi)出(chūchǔ)上(shàngshàng)

三.把下列词语补充完整。（5分）

静悄悄慢吞吞高高兴兴明白白跳来跳去

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查部首“月”，再查除去部首后剩下“**明**”的笔画数是____画；用音序查字法先查大写字母“**M**”，再查音节“**ming**”。“明”在字典里的解释有：①亮；②明白；③亮光。“明天”的“明”应选第____解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____唱歌，也喜欢____画画。

（喜欢喜爱）

2.天气____，我们去公园玩吧。

（美丽美好晴朗）

3.小狗____地跑来了。

（慢慢快快高兴）

4.花儿____了，真好看。

（开放开水开心）

5.我____老师帮忙捡起了文具。

（请想要需要）

6.弟弟____我学会了写字。

（帮助帮助帮忙）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们去公园里做游戏。

2.老师和同学们都夸奖他做得好。

3.他很快地学会了游泳这个本领。

4.小白兔白白的，毛很可爱。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子写反问句：我们不应该浪费时间。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：同学们打扫了教室。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草____了，花儿____了，柳树长出了____。

2.我____有颗善良的心，____帮别人做事。

3.小白兔长着____耳朵，____眼睛，爱吃____，爱穿____。

4.“____”是中华民族的传统节日，那天我们____、____。

5.小鱼在____游泳，小蚂蚁在____爬行。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里开满了五颜六色的花，有红色的、黄色的、蓝色的。小鸟在树上唱歌，小兔子在草地上跳来跳去。他们看到一位老奶奶提着很多东西，就赶紧跑过去，帮老奶奶提东西。老奶奶笑眯眯地说：“你们真是有爱心的好孩子！”小红和小明听了，心里开心极了。

1.小红和小明在____天去公园玩。

2.公园里有什么颜色的花？（至少写两种）____和____。

3.小红和小明帮助了谁？____

4.老奶奶为什么说他们是好孩子？____

5.你喜欢小红和小明吗？为什么？____

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者你喜欢的东西，可以写写他们的样子、性格，或者你和他们的故事，表达你的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

静静的月亮白白的小猫音乐周月

水果开花原来不可怀念正在找人

出门玩耍一个小朋友看到了有人去报信

螃蟹两人共同学校冰糖招招星星

解析：本题考查拼音写词语能力，覆盖了课本中常见的词语，包括形容词、名词、动词、量词、短语等，需要学生准确掌握字形和读音。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)在(√)大(√)立(√)看(√)

是(√)小(√)开(√)出(√)上(√)

解析：本题考查多音字辨析，选取了课本及课内外常见多音字，考察学生对多音字在不同语境下的正确读音掌握情况。

三.把下列词语补充完整。（5分）

静悄悄慢吞吞高高兴兴明明白白跳来跳去

解析：本题考查成语补充，选取了课本中出现或相关的常见成语，考察学生对成语结构的掌握和积累情况。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查部首“月”，再查除去部首后剩下“明”的笔画数是8画；用音序查字法先查大写字母“M”，再查音节“ming”。“明”在字典里的解释有：①亮；②明白；③亮光。“明天”的“明”应选第①解释。

解析：本题考查查字典的方法和字义理解，考察学生运用部首查字法、音序查字法的能力，以及根据具体语境选择正确字义的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.喜欢喜爱

2.晴朗

3.快快

4.开放

5.请

6.帮助

解析：本题考查同义词、近义词辨析及词语在语境中的运用，选取了课本中出现的常用词语，考察学生对词语意义的理解和区分能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们在公园里做游戏。

2.老师和同学们都夸奖他做得好。

3.他很快地学会了游泳。

4.小白兔白白的，毛很可爱。

解析：本题考查常见病句类型的辨析和修改，选取了课本中常见的病句类型，如成分残缺、用词不当等，考察学生修改病句的能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的白云像棉花糖一样。/天上的云彩五颜六色。

2.我们不应该浪费时间，难道应该浪费吗？

3.风把小树吹倒了。

4.小树被风吹倒了。

解析：本题考查句式变换，包括扩句、改写反问句、改写“把”字句和“被”字句，考察学生对不同句式特点的掌握和运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.长出来了绿了嫩绿的叶子

2.我一定

3.长长的红红的胡萝卜白色的衣服

4.春节吃饺子放鞭炮

5.水里地上

解析：本题考查对课文内容的理解和记忆，选取了课本中的重点篇目或相关内容，考察学生对课文细节、中心思想的理解和记忆情况。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.星期天

2.红色黄色

3.老奶奶

4.因为他们帮助了老奶奶。

5.（略，能表达对小红和小明的喜爱，并说出理由即可）

解析：本题考查阅读理解能力，选取了与学生生活经验相关、语言浅显易懂的短文，考察学生获取信息、理解内容、简单推断和