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文档简介
2.1环境是我们最亲密的"成长伙伴"演讲人04/1垃圾分分类,朋友不流泪——垃圾分类小口诀03/1生活中的"环保难题清单"02/3环保是"我们的责任",不是"别人的任务"01/1环境是我们最亲密的"成长伙伴"06/1制定班级环保公约05/4互动小实验:一张纸的"生命之旅"08/3环保小课堂:我是家庭环保老师07/2开启"21天环保打卡"目录2025小学二年级思想品德上册环保攻克难关教育课件一、课程导入:从"小困惑"到"大思考"——环保为什么需要我们?同学们,上周三课间操时,我在走廊里捡到了半张被揉皱的图画纸。它的正面画着蓝天白云和微笑的太阳,背面却只写了两行算术题就被丢进了垃圾桶。捡起来时,我听见它好像在说:"我的生命才刚开始,怎么就结束了?"这样的场景你们熟悉吗?午休时,洗手池的水龙头"滴答滴答"掉着水,却没人关;放学路上,有同学把喝完的酸奶盒随手扔在花坛边;美术课上,彩色卡纸剪完图案后,剩下的边角料被团成球抛着玩......这些看起来"没什么大不了"的小事,其实正悄悄给我们的环境出难题。今天这节课,我们就一起当"环保小勇士",来攻克这些藏在生活里的环保难关!二、第一部分:认识环保"大朋友"——我们为什么要保护周围的环境?011环境是我们最亲密的"成长伙伴"1环境是我们最亲密的"成长伙伴"你们知道吗?我们每天呼吸的空气、喝的水、踩的草地、闻的花香,都来自同一个"大朋友"——环境。就像小树苗需要阳光雨露才能长大,我们的成长也离不开干净的环境:清晨推开窗,新鲜的空气让我们精神满满;体育课在草坪上奔跑,软软的草垫保护我们不摔伤;春天看桃花开,夏天听蝉鸣,秋天捡落叶,冬天堆雪人......这些美好的体验,都需要环境保持健康。我曾带同学们去参观过社区的"生态小花园"。那里的爷爷说,十年前这里还是堆满建筑垃圾的荒地,现在种了20多种花草,连麻雀都来筑巢了。有个小朋友当时蹲在地上看蚂蚁搬家,小声说:"原来环境变好,连小蚂蚁都能住得更舒服呀!"2"小破坏"会变成"大麻烦"但如果我们不珍惜环境,"小破坏"就会悄悄变成"大麻烦"。举个真实的例子:去年学校旁边的小河突然变臭了,老师和同学们一起调查发现,是附近餐馆把油污倒进了下水道,脏水慢慢流进了小河。河里的小鱼翻着白肚皮,河边的柳树也耷拉着叶子。后来我们一起做了"护河小卫士",每天提醒餐馆叔叔阿姨把油污装进专用桶,三个月后,小河又能看见游动的小鱼了。再想想我们扔掉的塑料瓶:一个塑料瓶需要450年才能完全分解;浪费的每一张纸,都来自一棵小树苗的成长;不关紧的水龙头,一个月能漏掉10桶水——这些数字听起来是不是很惊人?023环保是"我们的责任",不是"别人的任务"3环保是"我们的责任",不是"别人的任务"有些同学可能会想:"环保是大人的事,是清洁工阿姨的事,和我有什么关系?"但老师要告诉你们一个秘密:环保就像搭积木,少了一块小积木,整个城堡都会不稳。记得去年"地球日",我们班发起了"每人每天捡一片垃圾"的活动。刚开始有些同学觉得"一片垃圾太少了",但坚持一个月后,我们居然捡了237片垃圾!更惊喜的是,路过的叔叔阿姨看到我们,也开始把垃圾扔进垃圾桶了。这说明:每个小朋友的小行动,都能像小火星一样,点燃更多人的环保热情。031生活中的"环保难题清单"1生活中的"环保难题清单"通过课前调查,老师整理了同学们在生活中最常遇到的环保难题,我们一起来看看有没有你的"同款烦恼":|场景|常见难题|你的经历?(可以举手分享)||------------|--------------------------------------------------------------------------|---------------------------||扔垃圾时|分不清哪些是可回收垃圾,哪些是其他垃圾;嫌分类麻烦直接混扔|我上次把香蕉皮扔进了蓝色垃圾桶......||洗手时|开太大水流浪费水;洗完手忘记关紧水龙头;用肥皂时不关水|我有时候和同学边洗手边玩水......|1生活中的"环保难题清单"|用纸张时|写错一个字就撕掉整张纸;画完画的纸直接扔;草稿本只用半本就换新的|我妈妈说我书包里总有好多碎纸片......||吃零食时|把包装纸揉成球当玩具;吃不完的零食直接扔;用一次性餐具代替自带饭盒|我昨天把饼干袋扔在操场了......|3.2这些"小难关"藏着哪些"小危害"?别小看这些"小难关",它们的危害可不小:垃圾混扔:会让可回收的塑料瓶、纸张和厨余垃圾"搅成一团",清洁工阿姨需要花更多时间分类,原本能回收再利用的资源也被浪费了;浪费水资源:我国有2000多个城市缺水,我们浪费的每一滴水,可能是西北小朋友要走3公里山路才能挑到的;1生活中的"环保难题清单"010203浪费纸张:生产1吨纸需要17棵大树,我们用半本就扔掉的草稿本,可能相当于"砍"了半棵小树苗;乱扔包装纸:风一吹,这些纸片会飘到草坪里、花丛中,不仅影响美观,还可能被小动物误食,造成伤害。上周我在操场捡到一个被揉皱的薯片袋,里面还粘着饼干渣。第二天路过时,发现一只小麻雀正啄着袋子,爪子被塑料边划破了。那一刻我特别心疼:如果我们不乱扔,小麻雀就不会受伤了。1生活中的"环保难题清单"3.3为什么会遇到这些"小难关"?CDFEAB习惯没养成:比如扔垃圾时,可能因为急着去玩,就随便扔进垃圾桶;重视不够:觉得"就这一次没关系",但"就这一次"多了,就成了大问题;不过别担心,这些"小难关"都有办法攻克!接下来,我们就一起当"小发明家",给每个难题想解决妙招!同学们有没有想过:这些难题为什么会出现?通过和大家聊天,老师总结了几个原因:方法不知道:比如分不清"可回收物"和"其他垃圾",需要有人教我们;缺少监督:有时候自己想做好,但没人提醒,就放松了要求。ABCDEF041垃圾分分类,朋友不流泪——垃圾分类小口诀1垃圾分分类,朋友不流泪——垃圾分类小口诀垃圾分类是很多同学的"头号难题",但只要记住这个小口诀,就能轻松搞定:蓝桶宝宝吃可回收(纸、塑、玻、金、衣),红桶宝宝吃有害(电池、药片、油漆罐),绿桶宝宝吃厨余(果皮、剩饭、菜叶叶),灰桶宝宝吃其他(纸巾、大骨头、玉米衣)。我们一起来做个"垃圾分类小考官"游戏:老师举卡片,大家喊出对应的垃圾桶颜色!(课件展示:牛奶盒→蓝色;香蕉皮→绿色;过期感冒药→红色;擦过鼻涕的纸巾→灰色)悄悄告诉你们:老师在家把垃圾桶都贴上了彩色标签,现在我5岁的小侄女都能准确分类了!你们也可以和爸爸妈妈一起,给家里的垃圾桶穿"彩色衣服"哦!1垃圾分分类,朋友不流泪——垃圾分类小口诀
4.2水龙头别哭泣,我来爱护你——节约用水小行动用杯子接水刷牙:打开水龙头直接刷牙,1分钟会流走6升水(相当于3瓶大可乐),用杯子接水只需要0.5升;发现漏水及时说:如果看到教室或家里的水龙头在滴水,马上告诉老师或爸爸妈妈,我们一起找工人叔叔修理;和同学比一比:可以和同桌约定"一周内谁关水龙头最及时",赢的人可以当"节水小班长"!洗水果水别浪费:泡完苹果的水可以用来浇花,洗青菜的水可以用来擦桌子;浪费水的问题,我们可以这样解决:1垃圾分分类,朋友不流泪——垃圾分类小口诀上周五,我们班的小雨发现卫生间的水龙头没关紧,立刻跑去找生活老师,结果避免了半桶水的浪费。老师给她贴了一朵"节水小红花",现在全班同学都争着当"水龙头小卫士"呢!4.3纸张有生命,珍惜每一页——节约用纸小技巧关于纸张,我们可以这样做:正反都要用:写作业时,正面写完写背面;画草稿时,把纸折成小格子,一个格子写一题;旧本变新本:用完的作业本,把空白页撕下来订成新的草稿本;美术课剩下的彩色卡纸,可以剪成小贴画装饰书包;少用纸巾多用帕:随身带一块小方巾,擦手、擦桌子用方巾,少用一次性纸巾;1垃圾分分类,朋友不流泪——垃圾分类小口诀给纸张"写日记":可以在草稿本第一页写:"我是一张纸,来自一棵小树苗,请帮我多活久一点!"每次用的时候,就会更珍惜啦!上个月,我们班发起了"纸张重生计划"。同学们把旧本子的空白页收集起来,订成了12本新草稿本,现在这些本子正在教室里"服役"呢!有个同学在本子上画了一棵小树苗,旁边写着:"谢谢你让我多活了一次!"054互动小实验:一张纸的"生命之旅"4互动小实验:一张纸的"生命之旅"(课件播放动画:一棵小树苗经过5年成长,被砍倒后运到造纸厂,经过浸泡、打浆、烘干,变成一张雪白的纸,最后被小朋友用来写作业、画画,再被回收后重新做成新纸)看完动画,我们来做个计算:一棵20年树龄的树,大约能造3000张纸。如果我们每人每天浪费1张纸,全班40人一年会浪费多少张纸?(40×365=14600张)相当于"砍"了5棵20年树龄的树!但如果我们每人每天节约1张纸,一年就能省下5棵树——这就是小行动的大力量!061制定班级环保公约1制定班级环保公约现在,我们一起制定属于二(3)班的《环保小卫士公约》,把今天学的妙招变成日常习惯:01扔垃圾前先想三秒:"我是什么垃圾?"02洗手时开小水流,洗完关紧水龙头;03纸张正反用,旧本变新本;04看到垃圾主动捡,看到浪费及时劝;05每周五分享"我的环保小故事"。06(全班举手表决通过后,把公约贴在教室后墙,由班长和环保委员轮流监督)07072开启"21天环保打卡"2开启"21天环保打卡"老师给大家准备了"环保打卡表"(课件展示表格模板),每天完成一项环保行动就画颗小星星:★今天我正确分类了垃圾;★今天我关紧了水龙头;★今天我节约了一张纸;★今天我提醒同学别浪费;★今天我教爸爸妈妈一个环保妙招。坚持21天的同学,能获得"环保小勇士"勋章;集满50颗星的同学,可以担任"班级环保讲解员",给一年级弟弟妹妹分享经验!083环保小课堂:我是家庭环保老师3环保小课堂:我是家庭环保老师周末回家,我们要当"家庭环保老师",教爸爸妈妈做一件环保小事:教妈妈用洗米水浇花;教爸爸把快递盒拆了叠好,下次寄东西再用;和奶奶一起把旧衣服剪成抹布;给爷爷看"一张纸的生命之旅"动画,告诉他我们在学校的环保行动。下周一的分享会上,我们来比一比谁当的"小老师"最合格!课程总结:环保是一场"接力赛",每一步都重要同学们,今天我们一起认识了环境这位"大朋友",发现了环保路上的"小难关",还找到了攻克难关的"小妙招"。但环保不是一节课就能完成的任务,而是一场需要我们用一生去坚持的"接力赛":今天的一次正确分类,是给明天的地球多一份干净;今天的一次及时关水,是给远方的小朋友多一份希望;今天的一次节约用纸,是给
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