Unit3单元小结-八年级英语下册同步课堂(牛津深圳版)(原卷版+解析)2

Unit3Traditionalskills

单元小结

知识目录

学习目标：本单元讨论中国的传统技艺，阅读鸿鹦捕鱼，剪纸，皮影戏相关的文宣。要求了

解中国传统文化，能读懂与此相关的文章。

语法目标：学习动词被动语态的用法。

听说目标：能听懂如何描述一副图画或人物的对话或短文，能描述一个熟悉的人。

写作目标：能够学会描述有中国传统技艺的人。

目录

知识要点一、重点单词，短语及句式

要点1althoough的用法..................................................................练习

要点2ready/getreadyfor的用法...........................................................练习

要点3play的用法小结...................................................................练习

要点4reach用法........................................................................练习

要点5require用法.......................................................................练习

要点6hcalth/hcalthy用法.................................................................练习

要点7practice的用法....................................................................练习

要点8luck的用法.......................................................................练习

要点9simple的用法.....................................................................练习

要点10nolongei7nomore的用法..........................................................练习

要点11bemadeof/from,bemadeupof的用法................................................练习

要点12stop…Gom的用法................................................................练习

要点13as….as的用法....................................................................练习

要点14scioff的用法...................................................................练习

要点15hang的用法......................................................................练习

要点16attract/attraction/atrractive的用法....................................................练习

要点17puton及构成的短语..............................................................练习

知识要点二、语法

要点1被动语态的用法....................................................................16

知识要点三、书面表达

要点1话题分析...........................................................................17

要点2词汇短语积累.....................................................................18

要点3句式积累..........................................................................19

要点4实战演练..........................................................................20

知识要点一、重点单词，短语和句式

【精讲精练】

要点1：although

although虽然；尽管

Althoughheworkedhard,hefailedintheexam.虽然他很努力，但这次考试仍未及格。

【拓展】

(l)thoughconj.虽然；尽管(可与although互换)

Th2ywillprobablywin,thoughnoonethinksso.他们可能会获胜：尽管没有人这样认为。

2)although/though和but不能连用。

Althoughheworkedhard,buthefailedintheexam,(x)

Althoughheworkedhard,hefailedintheexam.(Y)

IIeworkedhard,buthefailedintheexam.(7)

【典例分析】

1ourteacherisill.hestillcomestoourclass(oteachus.

A.Though;butB.Though;/C.Although;butD.Although;however

2thefactoryissmall,itisthebestinthetown.

A.Although;andB.Although;but

C.Though;butD.Though;yet

3.一Whatwastheresultofthegame?

—Welostthegame,everyoneplayedwell.

A.althoughB.ifC.becauseD.so

二、按要求完成下列句子

1.Itwaslateatnight.Shewasstudying.(连成一句话)

2.Shelostthematch.Shedidn'tloseheart.（连成一句话）

三、改错

I.TheywenttovisitMr.Li.Hewasn'tathome,although.

2.Evenalthoughshealwayslaughsathim,helikesher.

3.Although!Thoughthequestionsweregettingmoreandmoredifficult,butshekeptgettingthemright.

四、根据中文意思完成句子。

2他虽然很累，但仍然继续工作,

,hestillwentonworking.

3.我的汽车虽然很旧，但跑得很快。

_______________________________________,itrunsveryfast.

要点2：ready

ready的用法

作为形容词，意为“有准备的；准备好的“。常用于：

①get/bereadytodosth.意为“准备去做某事”。

Tomisreadytowork.汤姆准备去上班j'。

@get/bereadyfor（doing）sth.意为"为（做）某事做好准备”。

Wearegettingreadyforthecomingexams.

我们正在为即将到来的考试做准备。

为……而做好准备（强调动作）Ihavealolofworktodotogetreadyfortomorrow.

getready

我得为明天做许多准备工作。

beready为……而做好准备（强调状态）Weareallreadytogototheparty.

我们都准备好了去参加聚会。

getsth.表示“准备好什么东西”MymotheralwaysgelslunchreadybeforeIget

readyhome.在我到家前，妈妈总是把午饭准备好。

【典例分析】

1.农民们正在为明年做准备。

Thefarmers________________________________thenextyear.

2.他乐于助人.

He__________________________________others.

3.你们在为演讲比赛做准备吗？

youthespeechcompe:ition?

4.Areyoureadylunch?

—Yes,I'mgettingreadylunch.

A.for；toB.to；forC.for；tohaveD.tohave；to

要点3play

play(1)做名词：

①“游戏，玩耍”

②“比赛，竞赛，运动”“戏剧，剧本”

(2)做动词时：

①“玩，玩耍，游戏”

②“演奏(乐器或音乐)”

③“扮演(某人的)角色”

【典例分析】

辨别下列play的词性和意义。

l.Heisplayinghappilyintheplayground.

2.Hislifeisallstudyandnoplay.

3.Therewillbenoplaytomorrow.

4.WcsawthenewplayatthePlayhouse.

5.playtheguitar

6.Damingplaysthekingin(heplay.

要点4：reach

reach到达；抵达

辨析reach,arrive和get

(l)arrive不及物动词，后接宾语时要加介词in(大地点)或at(小地点)。

IarrivedinBeijinglastnight.我昨天晚上到达了北京。

(2)reach及物动词，后面可以直接加宾语。

Finallywcreachedthetopofthemountain.最终我们到达了山顶。

(3)get作“到达”讲，后接宾语时要加介词t。。

Whendidyougettothepark?你什么时候到公园的？

注意：当arrive,get后接表示地点的副词，如here,there,home等时，则不用介词，即arrive/get+地点副

词，

词语大地点小地点其他副词

arrive+in+atarrivehere,arrivethere,arrivehome

reachreach+地点reachhere,reachthere,reachhome

getgetto+地点gethere,getthere,gethome

【典例分析】

l.Myuncle______theairportat9:00pmyesterday.

A.arrivedB.gotC.reachedD.appeared

2.Jimhas_________Chinafortwoyears.

A.beentoB.cometoC.arrivedinD.beenin

3.Susanwill_______BeijingnextMondaymoming.

A.reachtoB.gettoC.arriveatD.go

4.Whenyoutheairport,pleasegivenieacall.

A.getB.arriveinC.reach

5.选用reach,arrive(at/in)或get(to)填空,并注意其形式。

(1)He'llcallmeassoonashethere.

(2)Itwaslateatnightwhenmyfather.

(3)WhenIthestation,thetrainwasabouttoleavethestation.

要点5：require

require需要；依靠.是动词，意为“需要；要求“，可直接接名词作宾语，

也可用于句型requiresbtodosth“要求某人做某事”

(l)require的近义词为need。

⑵requirement需要；要求；必备条件

【典例分析】

I.列车员要求他们出示车票。

Theconductortheirtickets.

2.他太累了，于是要求一些休息时间。

Hewastootiredandthentorest.

3.Nothingisrequiredinthisway.(选出可以替换画线部分的最佳选项)

A.hadB.neededC.used

4.Travellinggoodhealthandsomemoney.

A.offersB.requiresC.managesD.controls

要点6healthy

healthyadj.健康的

反义词：unhealthyadj.不健康的

Hehasanunhealthydietanddoesnoexercise.他饮食不健康，也不做运动。

相关单词：healthn.健康

相关短语：

ingoodhealth身体健康

inbad/poorhealth身体不健康

1宜gladtofindyouingoodhealth.看到你身体很健康，我很高兴

注意：healthy是以health为词根派生出的形容词。我们以名词health为词根，可以派生出形容词healthy,

副词healthily,也可以在形容词healthy之前加前缀・un,构成反义词unhealthy,意为“不健康的

【典例分析】

1、用healihhealthyunheahhy和heahhily填空

1)Tomisingood,becauseheoftenexercises(锻炼)andcatsalotoffood.

2)Candyandicecreamare_food,it'sbadfbryour.

3)Youshouldeat.

4)Youshouldeatfood.

5)isimportant.Weshouldstay.

2.Thegirlhasbeenillforseveralyears,soshelooksvery.

A.strongB.weakC.healthyD.unfriendly

3.Billisingood.Heispretty.

A.health;healthB.healthy;healthyC.health;healthyD.healthy;health

4.-Smokingisbadforyour.

-You'reright.Idecidetogiveitup.

A.healthyB.healthC.headD.mouth

要点7practice

practice作动词，意为“练习，实践”。既可以作及物动词，又可以作不及物动词。其后可以接名词、代词

或动词・ing形式。【注意】也可以做名词，practice为不可数名词。例如：

practise只做动词，作动词用法与practice同

Mylittlebrotherpracticesthepianoeveryday.我的小弟弟每天弹钢琴。

Doyouoftenpracticeplayingfootballafterschool?

你经常放学后踢足球吗？

【拓展】后接动名词作宾语的动词有：

完成、实践、值得、忙(finish;practice;beworth;bebusy)

继续、习惯、别放弃(keepon;beusedto;giveup)

考虑、建议、不禁、(consider;suggest;can'thelp;feellike)

喜欢、思念、要介意(enjoy;miss;mind)

【典例分析】

L他们正在练习唱那首新歌。(完成句子)

They'rethenewsong.

2.熟能生巧！(完成句子)

_________makesperfect!

3.Let'senjoythechallengesinsteadofaboutourproblems.

A.face;wori-yB.facing;worryingC.toface;toworryD.face;worrying

4.一WhynotEnglishinthemorning?

一That'sagoodidea.

A.practisetospeakB.practisespeakingC.(opractisespeakD.practisespeak(o

5.Asweallknow,it,snotpolitetokeepothersforalongtime.

A.waitB.wailedC.towaitD.waiting

要点8luck

luck的用法

(1)作为名词，意为“运气”。常用于good/badhick,意为“好/坏运气

一I'mgoingtohaveanEnglishexamtomorrow.我明天要参加英语考试\。

一Goodlucktoyou!祝你好运！

(2)其形容词为lucky,意为“幸运的”。其反义词为unlucky,意为“不幸的二

It'ssoluckyofyoutohavesuchagoodmother.

你妈妈这么好，你真的是太幸运了。

(3)其副词为luckily,意为“幸运地”，其反义词为unluckily,意为“不幸地”。

Tomfelloffthetree.Luckily,hedidn'tgethurt.

汤姆从树上摔了下来，但是，幸运的是，他并没有受伤。

【典例分析】

1.用luckyluck和luckily填空

1),hedidn'thurtbadly.

2)Sheisverybecauseshehasmanygoodfriends.

3)AfewdaysbeforeSpringFestivalwecleanourhomesandsweepawayallthebad.

4)Ialwaysgetahongbao.Itmeansmoney.

2.—I'mgoingtotakeanexamtomorrow.

A.GoodideaB.GoodluckC.ThanksD.I'msorry

3—Thesechildrenareonaschooltripinthefamoustown.

—Theyarcso

A.sweetB.luckyC.warmD.healthy

要点9simple

Simpleadj.简单的；容易的比较级和最高级形式为：simpler,simplest

simplyadv.简单地；仅仅

辨析:simple与easy

simple和easy都是形容词，意为“简单的；容易的”，但用法梢有不同。

表示因内容不复杂，不需Canyouanswerthequestioninsimplewords?

simple要很多知识就可以做或你能用简单的话来回答这个问题吗？

理解

表示不需要费力就能做DoyoufinditeasytospeakEnglish?

easy

到或理解你发现说英语很容易吗？

【典例分析】

l.ThemathsproblemlookedbutDavidtookanhourtosolveit.

A.seriousB.simpleC.sillyD.boring

2.Thequestionissosimplethathecanansweritquickly.（选出可以替换画线部分的最佳选项）

A.difficultB.hardC.easy

要点10nolonger与nomore

(1)nolonger

nolonger=not…anylonger表示时间或距离上的"不再"延长，通常修饰延续性的动词。

例：Hewasnolongerathief.他不再是小偷了。

【重点】表示"不再”的词还有not…anymore或nomore。二者的区别在于；

(1)not***anymore=nomore,表示数量或程度上的“不再”增加，通常修饰终止性动词。

例：Thebabyisn'tcryinganymore.=Thebabyisnomorecrying.这个婴儿不再哭了。

(2)nolonger=not…anylonger表示时间或距离上的“不再”延长，通常修饰延续性的动词。

例：lean"standitanylonger.我对此再也不能忍受下去了。

强调时间上不再延续，通常与状态动词和延续性动词连用，no

longer通常放在行为动词之前，连系动词be、助动词或情态动词

nolonger=notanylonger不再

之后。

nomore=notanymore不再强调数量和程度的不再增加，通常与短暂性动词连用。

【典例分析】

I.不要再和他打架了。

Don'tfightwithhim.

2.探访月球不再是怪诞的梦想。

Avisittothemoonisafantasticdream.

要点11

“把•.…做成某产品“，是把材料做Manygoodbooksaremadeintofilms.

bemadeinto

成产品。许多好书被制成了电影。

“由..…制成”，由制成品仍可看出Thecoatismadeofsilk.

bemadeof

原材料。这件外套是由丝绸做成的。

“由..…制成”，制成品经过变化，Paperismadefromwood.

bemadefrom

看不出原材料。纸是由木头做成的。

ManywashingmachinesaremadeinHefei.

bemadein“……生产于某地

许多洗衣机是合肥生产的。

“由……组/构成”，表示事物是由若Ourclassismadeupoftwenty-threeboysandtwenty-

bemadeupof

干部分构成的。fivegirls.我们班是由23位男孩和25位女孩组成的。

【典例分析】

1.Thescarfwhichissilksoftandcomfortable.

A.madefrom;soundsB.madeof;feels

C.madein;smellsD.madeupof;smells

2.SomegoodsmadeWesterncountriesareveryexpensive.

A.byB.inC.fromD.of

3.Booksaremadepaperwhilepaperismainlymadewood.

A.of;ofB.from;fromC.of;fromD.from;of

4.我爷爷做的这种果汁，是由多种水果做的。

Thejuicewhichmanykindsoffruitsismy

grandpa.

5.这支医疗队由12名医生组成。

Thismedicalteam_____________________________________12doctors.

要点12stop.....from

stop的后面可以用动词不定式也可以用动名词作宾语。stopdoing表示“停止正在做的事情”；stoptodo表

示“停下来开始做''的意思。例如：

Nowlet'sstopreading.现在咱们停止读书。

Ourteacherstoppedtolookattheboy.老师停下来看了看那个男孩。

(2)stop还可以构成短语stopsomebody/soniethingfromdoingsomething表示“阻止某人做某事或者阻止

某事发生”。例如：

Thetreesandgrassescanstopthewindfromblowing(heearthaway.

树和草可以阻止风把土吹走。

【典例分析】

1.那场大雪使他未能来我们的聚会。

Theheavysnowtoourparty.

2.Thcheavyrainstoppedthemhomeontime.

A.returnB.returningC.returnedD.toreturn

3.Youlooktired,youmust.

A.stopstoworkB.stoppedworkingC.stoptoworkD.stopworking

4.Intheend,wefelttired,sowestoppedarest.

A.havingB.tohaveC.hadD.have

5.请停止说话，咱们开始上课。

Please.Let'sstartthelesson.

6大雨使我们踢不了球。

Theheavyrainusfootball.

7.我们必须阻止人们砍伐树林。

Wemustpeopledowntrees.

要点13

as...as和某物/某人一样...

Ihaven'treadanythingasgoodasthatforalongtime!我好长时间没有读过那么好的东西了!

Theyoungmanisasstrongasahorse.那个年轻人健如骏马。

注意：as.・・as意为“和某物/某人一样……工表示同级比较。其基本结构：as+形容词或副词的原级+as。

【归纳拓展】as..・as结构用法小结

(1)as...as的否定结构为：notas/so...as意为“不如某物/某人...”。

例如：Jackdoesn'trunas/sofastasNick.杰克没有尼克跑得快。

(2)as...as还可用在某些固定结构中：

as...aspossible/sb.can尽可能...

aslongas只要

asfaras至于....；就....来说

assoonas...........就

【典例分析】

I.—IwonderwhetherBrazilwillwinthematchlatertonight.

-Gotobedfirst.Iwillwakeyouupassoonas(hematch.

A.startsB.startedC.willstartD.isstarting

2.Assoonastherain,theywillgoouttopickapples.

A.stopsB.stoppedC.willstopD.isstopping

3.TilgotovisitmyauntinEnglandthesummerholidaystarts.

A.whileB.sinceC.untilD.assoonas

4.只要努力了，你就会成功！

youworkhard,youwillsucceed!

5.他一看到我，就向我问好。

hesawme,hesaidhellotome.

6.为了学习好英语，你要尽可能多的记单词。

InordertostudyEnglishwell,youshouldrememberEnglishwords

7.她英语说得和你一样好。

ShespeaksEnglish.

要点14setoff

setoff动身；出发

setoff意为“动身；出发“，相当于setout或startoff。

(l)setoff还有“使爆炸”的意思

与。ff搭配的常用短语:

getoff下车takeoff脱下，起飞

runoff跑开seeoff送行

cutofT切开turnoff关掉

putoff推迟gooff离开,走掉，走散

keepoff远离，不接近falloff掉落

【典例分析】

l.Wehavetooursportsmeetingtillnextweekbecauseoftheheavyrain.

A.takeoffB.getoffCputoffD.setoff

2.—WhenareyougoingtoforShanghai?

—Tomorrowmorning.

A.geloffB.turnoffC.takeoffD.setoff

3.—Thegroupofboysandgirlstostudyincollegethismorning,fullofnicedreams.

—Ibelievetheirdreamscancometrueoneday.

A.setoffB.felloffC.putoffD.keptoff

4

fireworkstocelebratetheNewYear.

5.在我们出发之前，有一些建议和规则。

Beforewe.thereareafewsuggestionsandrules.

要点15

hangv.悬挂；吊

Severaldressesarchanginginthecupboard.橱柜里挂着几套礼服。

Dhang的用法小结:

词条词义过去式/过去分词

悬挂；吊hung/hung

hang

绞死hanged/hanged

2)hangup挂断电话hangout闲逛

Don'thangup.I'llgetapenandanotebook.

别挂断电话，我找支钢笔和笔记本。

Mrs.Readwashangingoutwithherfriendwhensheheardthataterroristwashangedyesterday.

昨天里德夫人正在和朋友逛街时听说一名恐怖分子被处以绞刑了。

【典例分析】

1.用hang的适当形式填空

(1)Themanwasasaspy1间谍)inthemorning.

(2)Don'tyourovercoathere,Mike.

(3)Abluecoatwasonthewall.

(4)Pleasethewetclothesnearafire.

要点16attract

attracty吸引；使喜爱

Whodoyouwanttoattract?你想要吸弓I谁？

(l)attractiveadj.吸引人的

She'saveryattractivewoman.她是一个非常用,吸引力的女人。

2)attractionn.吸引；吸引人的事物

Doyoufeelanyattractionforthisbook?你觉得这本书有什么吸引力吗？

(3)beattractedby被...吸引

I'mtotallyattractedbythestory.我完全被这个故事吸弓I了。

【典例分析】

I.Ihestoryisvery(attract).

2.lievisitedmany(attract)inAustralia.

3.她试图引起服务员的注意。(根据中文意思完成句子)

Shetheattentionofthewaiter.

4.Thefamousplaceofinterestamillionsofpeopletovisiteveryyear.(根据首字母写单词完成句子)

要点17puton

pu(on在本句中意为“演出；上演”，后面常接show,play,dance等名词

puton还有“穿上；戴上”的意思，表示动作。

Put构成的短语

putup挂；张贴；公布；举起；搭起;

putoff推迟putaway收起来

puton穿上；戴上；体重上升putdown放下

putupwith忍受putout扑灭;熄灭

【典例分析】

I.我们班明天晚上将会演一个戏剧。

Aplayinourclasstomorrowevening.

2.他戴上眼镜看报。

Heapairofglassesandreadthenewspaper.

3.—Jason,couldyoupleasethispictureonthewall?

—Withpleasure.

A.pulonB.putoff

C.putupD.putout

4.用put构成的短语填空

1)Wewillthenewplaynextmonth.

2)Thesportsmeetwillbebecauseofthebadweather.

3)thebooksafterreading.

4)thegentleman'saddress.

5)Ittookthefire--fightersfourhourstothefire.

6)Manynewhighbuildingshavebeeninourcity.

知识要点二、语法

被动语态

英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。在主动语态时，句子的主语是这个动作的执行者；在

被动语态时，句子的主语是这个动作的承受者。

l“be+（及物动词的）过去分词”构成动词被动语态的形式。be有人称、数和时态的变化。

时态主动语态被动语态

一般现在时do/doesam/is/aredone

一般过去时didwas/weredone

现在进行时am/is/aredoingam/is/arebeingdone

一般将来时will/shalldowill/shallbedone

现在完成时has/havedonehas/havebeendone

【典例分折】

用括号内动词的适当形式填空。

I.Manystories(write)bythewriterlastyear.

2.Yesterdaywe(play)footballafterschool.

3.Ayoungmanoften(ask)mesomedifficultquestions.

4.Awonderfulparty(give)tohimnextweek.

5.Mother(tell)meastoryeverynight.

6.Rice(plant)inChina.

7.Tom(use)computereverySaturday.

8.Maths(teach)byMr.Cheninourclass.

9.English(speak)allovertheworld.

10.Thefilm(show)lastnight..

11.1(see)awonderfulfilmlastnight..

12.Theletters(write)byhimlastnight.

知识要点三、书面表达

【话题分析】

本单元作文是是介绍一位有传统剪纸技艺的人，并提出自己的意见和希望。写作内容渗透着本单元的

话题和语言目标——描写人。文章应用夹叙夹议文体。

【短语积累】

I.剪纸______________

2.六十多岁______________

3.头发金黄戴眼镜的中年女士

4.身体苗条长头发的女生

5.剪成______________

6.出发；动身______________

7.起伏；上下波动

8.天黑后；黄昏后

9.（在某段时间内）一直；始终

10.阻止做某事____________________________

11.准备好做某事_____________________

12.愿意做某事_____________________

13.被吸引_________________

14.练习做某事_________________

6擅长_____________________

【句式积累】

二、翻译下列写作常用句子

1.当他七岁时，他开始学剪纸。

2.李先生用他的手把纸变成漂亮的形状。

3.剪纸只需要一些简单的工具。

4.我希望有一天我能学习剪纸。

5.中国有很多传统技艺。

6.另外，我们可以知道不同地方的中国文化。

7.然而，现在很少年轻的中国人擅长这些优良的传统技艺。

8.我们应该尽我们最大的努力去保护它们。

9.剪纸是青少年最受欢迎的传统技艺之一。

10.每个人都应该意识到保护传统技艺的重要性。

11.在我看来，传统技艺应该被引进课堂。

12.总而言之，传统技艺将会越来越受欢迎。

【实战演练】

三、书面表达

假设你是学校剪纸社的成员，你的爷爷是你们家乡的民间剪纸老艺人。请根据下面的内容提示，用英

语向社员们介绍你爷爷。

【内容提示】

1.爷爷70多岁，但很健康，喜欢剪纸；

2.能剪出各种形状。多次举办展览，作品很受欢迎，人们认为根美，能带来好运：

3.你的评价。

要求70~80词，可适当发挥。

Mygrandpaisapapercuttingartist.

作文二

有一批外国交换生要来中国进行参观学习，他们对我国的传统工艺品非常感兴趣并打算买一些回国送

给朋友，请你根据以下提示写一篇文章向他们介绍4种我国的传统手工艺品(handicrafts)。

面人Doughtoy颜色丰富；通常是出名的人物或动物。

皮影戏Shadowpuppetshow通常是五种颜色，如绿，黑；表演时可以移动它的手和脚。

糖画Sugarpainting通常是黄色的；既漂亮又好吃。

剪纸Papercutting?(请你补充至少两点)

注意：I.词数8()字左右(作文的开头已给出，不计入词数)

2.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分＜

3.参考词汇：unique独特的introduce介绍

Chinaisabigcountrywithallkindsofuniquehandicrafts.Iwouldliketointroducesomeofthem.

Unit3Traditionalskills

单元小结

时论中国的传统技艺，阅读鸠鹤捕鱼，剪纸，皮影戏相关的文

章。要求了解中国传统文化，能读懂与此相关的文章。

语法目标：学习动词被动语态的用法。

听说目标：能听懂如何描述一副图画或人物的对话或短文，能描述一个熟悉的人。

写作目标：能够学会描述有中国传统技艺的人。

目录

知识要点一、重点单词，短语及句式

要点1althoough的用法.....................................................................2

要点2rcady/getreadyfor的用法..............................................................4

要点3play的用法小结......................................................................5

要点4reach用法...........................................................................6

要点5require用法..........................................................................7

要点6health/healthy用法....................................................................8

要点7practice的用法.......................................................................9

要点gluck的用法.........................................................................10

要点9simple的用法.......................................................................II

要点10nolonger/nomore的用法............................................................12

要点11bemadeof7froin,bemadeupof的用法..................................................13

要点12stop...from的用法..................................................................14

要点13as….as的用法......................................................................15

要点14setoff的用法......................................................................16

要点15hang的用法........................................................................17

要点16attract/attraction/atrractive的用法......................................................18

要点17puton及构成的短语.................................................................18

知识要点二、语法

要点1被动语态的用法.....................................................................21

知识要点三、书面表达

要点1话题分析..........................................................................24

要点2词汇短语积累.....................................................................24

要点3句式积累..........................................................................26

要点4实战演练26

知识要点一、重点单词，短语和句式

4TeJ

要点1：although

although虽然；尽管

Althoughheworkedhard,hefailedintheexam.虽然他很努力，但这次考试仍未及格。

【拓展】

(l)thoughconj.虽然；尽管(可与although互换)

Theywillprobablywin,thoughnoonethinksso.他们可能会获胜，尽管没有人这样认为。

2)althougli/though和but不能连用。

Althoughheworkedhard,buthefailedintheexam.(x)

Althoughheworkedhard,hefailedintheexam.("V)

Heworkedhard,buthefailedintheexam.(A/)

【典例分析】

1ourteacherisill,hestillcomestoourclasstoteachus.

A.Though;butB.Though;/C.Although;butD.Although;

however

【答案】Balthough(though)虽然。。。但是。用了ualthough(though)就不用but。

2thefactoryissmall,itisthebestin(hetown.

A.Although;andB.Although;but

C.Though;butD.Though;yet