2025年高考生物总复习十年真题分类训练专题10遗传的分子基础（解析卷）

十年（2014-2023）年高考真题分项汇编

4<10遗传的台8基砒

目录案引।

快速定位

K2O23年高考真题X........................................................................................................................................1

K2022年高考真题力................................................................6

H2021年高考真题？...............................................................15

K2020年高考真题51......................................................................................................................................25

K2019年高考真题1......................................................................................................................................30

K2O18年高考真题》...............................................................34

K2017年高考真题X......................................................................................................................................40

K2016年高考真题U.....................................................................................................................................45

《2（）15年图考真题』..............................................................49

（2014年高考真题』...............................................................53

真题汇编।

!|尽览真题―

K2023年高考真题H

1.（2023・浙江•统考高考真题）叠氮脱氧胸昔（AZT）可与逆转录酶结合并抑制其功能。下列过程可直接被

AZT阻断的是（）

A.复制B.转录C.翻译D.逆转录

【答案】D

【详解】题中显示，叠氮脱氧胸有（AZT）可与逆转录酶结合并抑制其功能，而逆转录过程需要逆转录酶的

催化，因而叠氮脱氧胸仔（AZT）可直接阻断逆转录过程，而复制、转录和翻译过程均不需要逆转录随，即

D正确。故选D。

2.（2023•山东•高考真题）将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上，置于含有荧光标记的脱氧核甘酸的

体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像，①和②表示新合成的单链，①的夕

端指向解旋方向,丙为嵬制结束.时的图像.该DNA免制过程中可观察到单链延伸暂停现象.彳日延伸进行时

2条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则，下列说法错误的是（)

①

②甲

①乙

②

①

②丙

A.据图分析，①和②延伸时均存在暂停现象

B.甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等

C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等

D.②延伸方向为5,端至3,端，其模板链丁端指向解旋方向

【答案】D

【详解】A、据图分析，图甲时新合成的单链①比②短，图乙时①比②长，因此可以说明①和②延伸时

均存在暂停现象，A正确；B、①和②两条链中碱基是互补的，图甲时新合成的单链①比②电，但②中

多出的部分可能不含有A、T,因此①中A、T之和与②中A、T之和可能相等，B正确；C、①和②两条

链中碱基是互补的，丙为复制结束时的图像，新合成的单链①与②等长，图丙时①中A、T之和与②中A、

T之和一定相等，C正确；D、①和②两条单链由一个双链DNA分子复制而来，其中一条母链合成子链时

①的6端指向解旋方向，那么另一条母链合成子链时②延伸方句为夕端至3,端，其模板链夕端指向解旋方

向，D错误；故选D。

3.（2023・海南•高考真题）噬菌体①X174的遗传物质为单链环状DNA分子，部分序列如图。

£基因起始£基因终止Ml:甲硫氨酸

Vai:缀氨酸

I2390Arg:精氨酸

MetVaiArgGluGlu:谷氨酸

5不"6彳••,YITFTUF（、二TTJX中占…,千幺干必讨如心!1-在内丑中

MetVaiMet八

159152

t

基囱起始。基因终止

下列有关叙述正确的是（）

A.D基因包含456个碱基，编码152个氨基酸

B.E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列，其互补DNA序列是'-GCGTAC-3，

C.噬菌体（DX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种核糖核甘酸

D.E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠，且重叠序列编码的期基酸序列相同

【答案】B

【详解】A、根据图示信息，D基因编码152个氨基酸，但D基因上包含终止密码子对应序列，故应包含459

个碱基，A错误；B、分析图示信息，E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列5<GTACGC-3\根据

DNA分子两条链反向平行，其互补DNA序列是51GCGTAC-3，，B正确：C、DNA的基本单位是脱氧核糖核酸,

噬菌体①X1/4的DNA夏制需要DNA聚合酶和4种脱氧核糖核甘酸，C错误：D、匕基因和D基因的编码区

序列存在部分重叠，但重叠序列编码的氨基酸序列不相同，D错误。故选B。

4.（2023・海南•高考真题）某植物的叶形与R基因的表达直接相关。现有该植物的植株甲和乙，二者R基因

的序列相同。植株甲R基因未甲基化，能正常表达；植株乙R基因高度甲基化，不能表达。下列有关叙述

正确的是（）

A.植株甲和乙的R基因的碱基种类不同

B.植株甲和乙的R基因的序列相同，故叶形相同

C.植株乙自交，子一代的R基因不会出现高度甲基化

D.植株甲和乙杂交，子一代与植株乙的叶形不同

【答案】D

【详解】A、题中显示植株甲和乙的R基因的序列相同，因此所含的碱基种类也相同，A错误；B、植株甲

和乙的R基因的序列相同，但植株甲R基因未甲基化，能正常表达；植株乙R基因高度甲基化，不能表达,

因而叶形不同，B错误；C、甲基化相关的性状可以遗传，因此，植株乙自交，子一代的R基因会出现高度

甲基化，C错误；D、植株甲含有未甲基化的R基因，故植株甲和杂交，子一代与植株乙的叶形不同，与植

株甲的叶形相同，D正确。故选D。

5.（2023・湖南♦统考高考真题）细菌gig基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用。细菌糖原

合成的平衡受到CsrAB系统的调节。CsrA蛋白可以结合gigmRNA分子，也可结合非编码RNA分子CsrB,如

图所示。下列叙述错误的是（）

gigmRNA~不稳定构象

I核糖核酸酶

//

mRNA降解

A.细菌gig基因转录时，RNA聚合酶识别和结合gig基因的启动子并驱动转录

B.细菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽链时•，核糖体沿gigmRNA从S端向3,端移动

C.抑制CsrB基因的转录能促进细菌糖原合成

D.CsrA蛋白都结合到CsrB上，有利于细菌糖原合成

【答案】C

【详解】A、基因转录时，RNA聚合酶识别并结合到基因的启动子区域从而启动转录，A正确；B、基因表

达中的翻译是核糖体沿着mRNA的5'端向3'端移动，B止确;C、由题图可知,抑制CsrB基因转录会使CsrB

的RNA减少，使CsrA更多地与gigmRNA结合形成不稳定构象，最终核糖核酸酶会降解gigmRNA,而gig

基因编码的UDPG焦磷酸化能在糖原合成中起关键作用，故抑制CxrB基因的转录能抑制细菌糖原合成，C

错误；D、由题图及C选项分析可知，若CsrA都结合到CsrB上，则CsrA没有与gigmRNA结合，从而使gig

mRNA不被降解而正常进行，有利于细菌糖原的合成，D正确。故选C。

6.（2023・山东•高考真题）细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。在真核细胞的核仁中，由核rDNA转录

形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是（）

A.原核细胞无核仁，不能合成rRNAB.真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成

C.rRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子D.细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录

【答案】B

【详解】A、原核细胞无核仁，有核糖体，核糖体由rRNA和蛋白质组成，因此原核细胞能合成rRNA,A错

误；B、核糖体是蛋白质合成的场所，真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成，B正确；C、mRNA上3个相

邻的碱基构成一个密码子，C错误；D、细胞在有丝分裂分裂期桀色质变成染色体，核DNA无法解旋，无法

转录，D错误。故选B。

7.（2023•仝国•统考高考真题）已知某种家基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古细菌）

中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA

（表示为tRNA甲）和酶E,酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲（表示为甲一tRNA甲），进而将

甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA"'可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参

与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的

是（）

①ATP②甲③RNA聚合陋④古菌的核糖体⑤陋E的基因⑥tRNA"’的基因

A.②⑤⑥B.①②⑤C.③④⑥D.②④⑤

【答案】A

【详解】①③④、根据题干信息“己知tRNA中可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖

体上参与肽链的合成肽链"，说明该肽链合成所需能量、核糖体、RNA聚合酶均由大肠杆菌提供，①③④

不符合题意；②、据题意可知，氨基酸甲是一种特殊氨基酸，迄今只在某些占菌（占细菌）中发现含有该

氨基酸的蛋白质，所以要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，必须往大肠杆菌中转入氨基酸甲，②符合题意;

⑤⑥、古菌含有特异的能够转运甲的tRNA（表示为tRNA甲）和酶E,酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带

了甲的tRNA即（表示为甲一tRNA"）,进而将甲带入核糖体参与肽链合成，所以大肠杆菌细胞内要含有tRNA

甲的基因以便合成tRNA。大肠杆菌细胞内也要含有晦E的基因以便合成酹E,催化甲与tRNA甲结合，⑤⑥

符合题意。②⑤⑥组合符合题意，A正确。故选A。

8.（2023・浙江•统考高考真题）核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在

一条mRNA上形成念珠状结构一一多聚核糖体（如图所示）。多聚核糖体上合成同种肽链的每人核糖体都从

mRNA同一位置开始翻译，移动至相同的位置结束翻译。多聚核藕体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决

定。下列叙述正确的是（）

A.图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3,端向夕端移动

B.该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对

C.图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译，同时结束翻译

D.若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化

【答案】B

【详解】A、图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的'端向3,端移动，A错误；B、该过程中，mRNA上的密

码子与tRNA上的反密码子互补配对,tRNA通过识别mRNA上的密码子携带相应氨基酸进入核糖体，B正确;

C、图中5个核糖体结合到mRNA上开始翻译，从识别到起始密码子开始进行翻译，识别到终止密码子结束

翻译，并非是同时开始同时结束，C错误；D、若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糠

体数目可能会减少，D错误。故选

9.（2023・广东•统考高考真题）放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。一

项新的研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制见图。miRNA是细

胞内•种单链小分子RNA,可■与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内•种闭合环状RNA,可靶向

结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。

----1抑制

X停止

前体mRNA

miRNA

P基因mRNA

回答下列问题：

⑴放射刺激心肌细胞产生的__________________会攻击生物膜的磷脂分子，导致放射性心肌损伤。

⑵前体mRNA是通过_____________酶以DNA的条链为模板合成的，可被剪切成circRNA等多种RNA。

circRNA和mRNA在细胞质中通过对的竞争性结合，调节基因表达。

⑶据图分析，miRNA表达量升高可影响细胞凋亡，其可能的原因是

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________0

⑷根据以上信息，除了减少miRNA的表达之外，试提出一个治疗放射性心脏损伤的新思路

【答案】（1）自由基(2JRNA聚合miRNA⑶P蛋白能抑制细胞凋亡，miRNA表达量

升高，与P基因的mRNA结合并将其降解的概率上升，导致合成的P蛋白减少，无法抑制细胞凋亡

⑷可通过增大细胞内circRNA的含量，靶向结合miRNA使其不能与P基因的mRNA结合，从而提高P基因

的表达量，抑制细胞凋亡

【详解】（1）放射刺激心肌细胞，可产生大量自由基，攻击生物膜的磷脂分子，导致放射性心肌损伤。（2）

RNA聚合能能催化转录过程，以DNA的一条链为模板，通过碱基互补配对原则合成前体mRNA。由图可知，

miRNA既能与mRNA结合，降低rrRNA的翻译水平，又能与circRNA结合，提高mRNA的翻译水平，故circRNA

和mRNA在细胞质中通过对miRNA的竞争性结合，调节基因表达。（3）P蛋白能抑制细胞凋亡，当miRNA

表达量升高时，大量的miRNA与P基因的mRNA结合，并将P基因的mRNA降解，导致合成的P蛋白减少，

无法抑制细胞凋亡。（4）根据以上信息，除了减少miRNA的表达之外，还能通过增大细胞内circRNA的含

量，靶向结合miRNA,使其不能与P基因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量，抑制细胞凋亡。

10.（2023•浙江•统考高考真题・节选）阅读下列材料，回答下列问题。

基因启动子区发生DNA甲基化可导致基因转录沉默。研究表明，某植物需经春化作用才能开花，该植物的

DNA甲基化水平降低是开花的前提。用5—azaC处理后，该植株开花提前，检测基因组DNA,发现6胞喀

噬的甲基化水平明显降低，但DNA序列未发生改变，这种低DNA甲基化水平引起的表型改变能传递给后代。

该植物经5-azaC去甲基化处理后，下列各项中会发生显著改变的是（）

A.基因的碱基数量B.基因的碱基排列顺序C.基因的复制D.基因的转录

【答案】D

【详解】甲基化的Leyc基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译最终

合成Leyc蛋白，从而抑制了基因的表达。植物经5—azaC去甲基化处理后，基因启动子正常解除基因转录

沉默，基因能正常转录产生mRNA。故选D。

K2022年高考真题

1.（2022・重庆•统考高考真题）下列发现中，以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是（）

A.遗传因子控制性状B.基因在染色体上

C.DNA是遗传物质D.DNA半保留复制

【答案】D

【详解】A、孟德尔利用假说一演绎法提出了生物的性状是由遗传因子控制的，总结出了分离定律，并未以

DNA双螺旋结构模型为理论基础，A不符合题意；B、萨顿根据基因与染色体的平行关系，运用类比推理法

得出基因位于染色体上的推论，并未以DNA双螺旋结构模型为理论基础，B不符合题意；C、文弗里、赫尔

希和蔡斯等科学家，设法将DNA和蛋白质分开，单独、直接地研究它们的作用，证明了DNA是遗传物质，

并未以DNA双螺旋结构模型为理仑基础，C不符合题意；D、沃森和克里克成功构建DNA双螺旋结构模型,

并进一步提出了DNA半保留复制的假说，DNA半保留复制，以DNA双螺旋结构模型为理论基础，D符合

题意。故选D。

2.（2022・福建•统考高考真题）科研人员在2003年完成了大部分的人类基因组测序工作，2022年宣布测完

剩余的8%序列。这些序列富含高度重复序列，且多位于端粒区和着丝点区。下列叙述错误的是（）

A.通过人类基因组可以确定基因的位置和表达量

B.人类基因组中一定含有可转录但不翻译的基因

C.着丝点区的突变可能影响姐妹染色单体的正常分离

D.人类基因组测序全部完成有助手细胞衰老分子机制的研究

【答案】A

【详解】A、基因的表达包括转录和翻译，通常是最终翻译为蛋白质，通过人类基因组测序可确定基因的位

置，但不能知道表达量，A错误；B、转录是以DNA一条链为模板翻译出RNA的过程，翻译是以mRNA为

模板翻译蛋白质的过程，真核生物的基因编码区都能够转录，但包括外显子和内含子，其中编码蛋白质的

序列是外显子，分布在外显子之间的多个只转录但不编码蛋白质的序列是内含子，故人类基因组中一定含

有可转录但不翻译的基因，B正确；C、着丝点（着丝粒）分裂姐妹染色单体可分离为子染色体，染色体数

目加倍，着丝点区的突变可能影响姐妹染色单体的正常分离，C正确；D、细胞的衰老与基因有关，人类基

因组测序全部完成有助于细胞衰老分子机制的研究，D正确。故选A。

3.（2022・天津•高考真题）小鼠A、v基因控制黄色体毛，该基因上游不同程度的甲基化修饰会导致其表达受

不同程度抑制，使小鼠毛色发生可遗传的改变。有关叙述正确的是（）

A.北丫基因的碱基序列保持不变

B.甲基化促进A〃y基因的转录

c.甲基化导致Avy基因编码的蛋白质结构改变

D.甲基化修饰不可遗传

【答案】A

【详解】A、据题意可知，A"基因上游不同程度的甲基化修饰，但它的碱基序列保持不变，A正确；B、暧

基因上游不同程度的甲基化修饰会导致其表达受不同程度抑制，基因表达包括转录和翻译，据此推测，应

该是甲基化抑制A"基因的转录，B错误；C、甲基化导致Avy基因不能完成转录，对已表达的蛋白质的结构

没有影响，C错误；D、据题意可知，甲基化修饰使小鼠毛色发牛.可遗传的改变，即可以遗传，D错误。故选A。

4.（2022•重庆•统考高考真题）研究发现在野生型果蝇幼虫中降诋lint基因表达，能影响另一基因inr的表

达（如图），导致果蝇体型变小等异常。下列叙述错误的是（）

WTEntRi

WT：野生型果蝇幼虫

〃加Ri：降低/，加基因表达后的幼虫

A.lint基因的表达对inr基因的表达有促进作用

B.提高幼虫lint基因表达可能使其体型变大

C.降低幼虫inr基因表达可能使其体型变大

D.果蝇体型大小是多个基因共I可作用的结果

【答案】A

【详解】A、对比野生型果蝇幼虫的inr的表达量可知，降低lint基因表达后，幼虫体内的inr基因的表达量

显著上升，说明lint基因的表达对inr基因的表达有抑制作用，A错误；BC、根据题干信息可知，inr的表达

量增加后"导致果蝇体型变小”，可推测提高幼虫lint基因表达，inr的表达量下降，进而可能使果蝇体型变

大，B正确，C正确；D、由以上分析可知，果蝇体型大小与lint基因和inr基因都有关，说明果蝇体型大小

是多个基因共同作用的结果，D正确。故选A。

5.（2022・辽宁•统考高考真题）水通道蛋白（AQP）是一类细胞膜通道蛋白。检测人唾液腺正常组织和水肿

组织中3种AQP基因mRNA含量,发现AQP1和AQP3基因mRNA含量无变化,而水肿组织AQP5基因mRNA

含量是正常组织的2.5倍。下列叙述正确的是（）

A.人唾液腺正常组织细胞中AQP蛋白的氨基酸序列相同

B.AQP蛋白与水分子可逆结合，转运水进出细胞不需要消耗ATP

C.检测结果表明，只有AQP5蛋白参与人唾液腺水肿的形成

D.正常组织与水肿组织的水转运速率不同，与AQP蛋白的数晟•有关

【答案】D

【详解】A、AQP基因有3种，AQP蛋白应该也有3种，故人唾液腺正常组织细胞中AQP蛋白的氨基酸序列

不相同，A错误；B、AQP蛋白一类细胞膜水通道蛋白，故不能与水分子结合，B错误：C、根据信息：AQP1

和AQP3基因mRNA含量无变化，而水肿组织AQP5基因mRNA含量是正常组织的2.5倍,可知AQP5基因

mRNA含量在水肿组织和正常组织有差异，但不能说明只有AQP5蛋白参与人唾液腺水肿的形成，C错误；

D、AQP5基因mRNA含量在水肿组织和正常组织有差异，故形成的AQP蛋白的数量有差异，导致正常组织

与水肿组织的水转运速率不同，D正确.故选D.

6.（2022,河北•统考高考真题）关于中心法则相关酶的叙述，错误的是（）

A.RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键

B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成

C.在解旋酶协助下，RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA

D.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用

【答案】C

【详解】A、RNA聚合酶催化DNA1RNA的转录过程，逆转录酶催化RNA3DNA的逆转录过程，两个过程中

均遵循碱基互补配对原则，且存在DNA-RNA之间的氢键形成，A正确；B、DNA聚合髓、RNA聚合酶和逆转

录醉的本质都是蛋白质，蛋白质是由核酸控制合成的，其合成场所是核糖体，B正确；C、以单链DNA为模

板转录合成多种RNA是转录过程，该过程不需要解旋酶，C错误；D、酶的作用机理是降低化学反应的活化

能，从而起催化作用，在适宜条件下，酶在体内外均可发挥作用，如体外扩增DNA分子的PCR技术中可用

到耐高温的DNA聚合酹，D正确。故选C。

7.12022•海南•统考高考真题）某团队从下表①〜④实验组中选择两组，模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,

验证DNA是遗传物质。结果显示：第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物中，第二组实验检测到

放射性物质主要分布在上清液中。该团队选择的第一、二组实验分别是（）

材料及标记

T?噬菌体大肠杆菌

实日组

©未标记1SN标记

②32P标记35s标记

③3H标记未标记

④35s标记未标记

A.①和④B.②和③C.②和④D.④和③

【答案】C

【详解】噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳没有进入，为了区分DNA和蛋白质，可用32P

标记噬菌体的DNA,用35s标记噬菌体的蛋白质外壳，根据第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物

中，说明亲代噬菌体的DNA被32P标记，根据第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中，说明第

二组噬菌体的蛋白质被35s标记，即（:正确，ABD错误。故选C。

8.（2022,海南•统考高考真题）科学家曾提出DNA复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复

制（图1）。对此假说，科学家以大肠杆菌为实验材料，进行了如下实验（图2）：

II

双链DNA

图1

大肠杆菌培养密度梯度离心

在含】5NH£1的培养提取DNA

液中生长若干代离心X

重带

转移到含UNH4cl的培养液中（

细胞分裂一次一

提取DNA

第一代离心X中带

细胞再分裂一次

提取DNA■，轻带

第二代/离心＞■、中带

图2

下列有关叙述正确的是（）

A.笫一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，说明DNA复制方式一定是半保留复制

B.第二代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带和1条轻带，说明DNA复制方式一定是全保留复制

C.结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果，说明DNA兔制方式一定是分散复;制

D.若DNA复制方式是半保留复制，继续培养至第三代，细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条

轻带

【答案】D

【详解】ABC、第一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，则可以排除全保留复制，但不能肯定是半

保留复制或分散复制，继续做子代IIDNA密度鉴定，若子代n可以分出一条中密度带和一条轻密度带，则

可以排除分散复制，同时肯定是半保留复制，ABC错误；D、若DNA更制方式是半保留好制，继续培养至第

三代，形成的子代DNA只有两条锌均为MN.或一条链含有MN一条链含有i$N两种类型，因此细菌DNA

离心后试管中只会出现1条中带和1条轻带，D正确。故选D。

9.（2022•湖南•高考真题）大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺

乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下

列叙述错误的是（）

A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链

B,细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子

C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡

D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译

【答案】D

【详解】A、一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链，以提高翻译效率,

A正确；B.细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合臼身mRNA分子，与rRNA分子结合，

二者组装成核糖体，B正确；C、节细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白只能结合到自身mRNA分

子上，导致蛋白质合成停止，核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡，

C正确；D、大肠杆菌为原核生物，没有核膜，转录形成的mRNA在转录未结束时即和核糖体结合，开始翻

译过程，D错误。故选D。

10.（2022,湖南•高考真题）T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，下列哪一项不会发生（）

A.新的噬菌体DNA合成

B.新的噬菌体蛋白质外壳合成

C.噬菌体在自身RNA聚合能作用卜转录出RNA

D.合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合

【答案】C

【详解】A、T2噬菌体侵染大肠杆菌后，其DNA会在大肠杆菌体内赛制，合成新的噬菌体DNA.A正确；B、

Tz噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，只有DNA进入大肠杆菌，Tz噬菌体会用自身的DNA和大肠杆菌的氨基酸

等来合成新的噬菌体蛋白质外壳，B正确；C、噬菌体在大肠杆菌RNA聚合酶作用下转录出RNA,C错误；

D、T2噬菌体的DNA进入细菌，以噬菌体的DNA为模板，利用大肠杆菌提供的原料合成噬菌体的DNA,然

后通过转录，合成mRNA与核糖体结合，通过翻译合成噬菌体的蛋白质外壳，因此侵染过程中会发生合成

的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合，D正确。故选C.

11.（2022•浙江•高考真题）下列关于“噬菌体侵染细菌的实验〃的叙述，正确的是（）

A.需用同时含有32P和35s的噬菌体侵染大肠杆菌

B.搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来

C.离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌

D.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

【答案】C

【详解】A、实验过程中需单独用32P标记噬菌体的DNA和35s标记噬菌体的蛋白质，A错误；B、实验过程

中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离，B错误；C、大肠杆菌的质量大于噬菌体，离心

的目的是为了沉淀培养液中的大肠杆菌，C正确：D、该实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,D错误。故选C。

12.（2022•浙江•高考真题）"中心法则"反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如下,下列叙述正

确的是（）

A.催化该过程的酶为RNA聚合酶B.a链上任意3个碱基组成一个密码子

C.b链的脱氧核甘酸之间通过磷酸二酯键相连D.该过程中遗传信息从DNA向RNA传递

【答案】C

【详解】A、图示为逆转录过程，催化该过程的酶为逆转录酶，A错误：B、a（RNA）链上能决定一个氨基

酸的3个相邻碱基，组成一个密码子，B错误；C、b为单链DNA,相邻的两个脱氧核甘酸之间通过磷酸二

酯键连接，C正确；D、该过程为逆转录，遗传信息从RNA向DNA传递，D错误。故选C。

13.（2022•浙江,高考真题）某同学欲制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料，下列叙述正确

的是（）

A.在制作脱氧核甘酸时，需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基

B.制作模型时，鸟喋吟与胞嗑呢之间用2个氢键连接物相连

C.制成的模型中，腺噪吟与胞喀咤之和等于鸟噂吟和胸腺暗咤之和

D.制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧

【答案】C

【详解】A、在制作脱氧核甘酸时，需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基，A错误；B、鸟喋吟和胞蹄咤之间由3

个氢键连接,B错误：C、DNA的两条链之间遵循碱基互补配对原则，即A=T、C=G,故在制作的模型中A+C=G+T,

C正确；D、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧，D错误。故选C。

14.（2022•广东•高考真题）入噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列。这种噬菌体在侵染大肠杆菌

后其DNA会自连环化（如图），该线性分子两端能够相连的主要原因是（）

A.单链序列脱氧核甘酸数量相等

B.分子骨架同为脱氧核糖与瞬酸

C.单链序列的碱基能够互补配对

D.自连环化后两条单链方向相同

【答案】C

【详解】AB、单链序列脱氧核甘酸数量相等、分子骨架同为脱氧核糖与磷酸交替连接，不能决定该线性DNA

分子两端能够相连，AB错误；C、据图可知，单链序列的碱基能够互补配对，决定该线性DNA分子两端能

够相连，C正确；D、DNA的两条链是反向的，因此自连环化后两条单链方向相反，D错误。故选C。

15.（2022•广东•高考真题）拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构，功能是协助mRNA转移。与野生型相比，

推测该蛋白功能缺失的突变型细胞中，有更多mRNA分布于（）

A.细胞核B.细胞质C.高尔基体D.细胞膜

【答案】A

【详解】分析题意，野生型的拟南芥HPR1蛋白是位于核孔协助mRNA转移的，mRNA是转录的产物，翻译

的模板，故可推测其转移方向是从细胞核内通过核孔到细胞核外，因此该蛋白功能缺失的突变型细胞，不

能协助mRNA转移，mRNA会聚集在细胞核中，A正确。故选A,

16.（2022.浙江•统考高考真题）S型肺炎双球菌的某种〃转化因子〃可使R型菌转化为S型菌“研究”转化因

子〃化学本质的部分实验流程如图所示

下列叙述正确的是（）

A.步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解

B.步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果

C.步骤④中，固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化

D.步骤⑤中，通过涂布分值后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果

【答案】D

【详解】A、步骤①中、陋处理汨间要足够长，以使底物完全水解，A错误；B、步骤②中，甲或乙的加入

量属于无关变量，应相同，否则会影响实验结果，B错误；C、步骤④中，液体培养基比固体培养基更有利

于细菌转化，C错误：D、S型细菌有荚膜，菌落光滑，R型细成无荚膜，菌落粗糙。步骤⑤中，通过涂布

分离后观察菌落或鉴定细胞形态，判断是否出现S型细菌，D正确。故选D。

17.（2022•辽宁•统考高考真题・多选）视网膜病变是糖尿病常见并发症之一。高血糖环境中，在DNA甲基转

移酶催化F,部分胞嗑咤加上活化的甲基被修饰为6-甲基胞喀啜，使视网膜细胞线粒体DNA碱基甲基化水

平升高，可引起视网膜细胞线粒体损伤和功能异常。下列叙述正确的是（）

A.线粒体DNA甲基化水平升高，可抑制相关基因的表达

B.高血糖环境中，线粒体DNA在复制时也遵循碱基互补配对原则

C.高血糖环境引起的甲基化修饰改变了患者线粒体DNA碱基序列

D.糖尿病患者线粒体DNA高甲基化水平可遗传

【答案】ABD

【详解】A、线粒体DNA甲基化水平升高，可抑制相关基因的表达，可引起视网膜细胞线粒体损伤和功能异

常，A正确；B、线粒体DNA也是双螺旋结构，在复制时也遵循碱基互补配对原则，B正确；C、基化修饰

并不改变患者线粒体DNA碱基序列，C错误；D、女性糖尿病患者线粒体DNA高甲基化水平可遗传，D正

确。故选ABD。

18.（2022•江苏•统考高考真题）科学家研发了多种RNA药物用于疾病治疗和预防，图中①〜④示意4种

RNA药物的作用机制。请回答下列问题。

⑴细胞核内RNA转录合成以为模板，需要的催化。前体mRNA需加

工为成熟的mRNA,才能转运到细胞质中发挥作用，说明对大分子物质的转运具有选择性。

（2）机制①:有些杜兴氏肌营养不良症患者DMD蛋白基因的51外显子片段中发生，提

前产生终止密码子，从而不能合成DMD蛋白。为治疗该疾病，将反义RNA药物导入细胞核，使其与51外

显子转录产物结合形成，DMD前体mRNA剪接时，异常区段被剔除，从而合成有功

能的小DMD蛋白，减轻症状。

⑶机制②:有些高胆固醇血症患者的PCSK9蛋白可促进低密度脂蛋白的内吞受体降解，血液中胆固醇含量偏

高。转入与PCSK9mRNA特异性结合的siRNA,导致PCSK9mRNA被剪断，从而抑制细胞内的合

成，治疗高胆固醵血症。

⑷机制③:mRNA药物进入患者细胞内可表达正常的功能蛋白，皆代变异蛋白发挥治疗作用。通常将mRNA

药物包装成脂质体纳米颗粒，目的是，

⑸机制④:编码新冠病毒S蛋白的mRNA疫苗，进入人体细胞，在内质网上的核糖体中合成S蚩白，经过一

修饰加工后输送出细胞，可作为诱导人体产生特异性免疫反应。

（6）接种了两次新型冠状病毒灭活疫苗后，若第三次加强接种改为重组新型冠状病毒疫苗，根据人体特异性

免疫反应机制分析，进一步提高免疫力的原因有：

【答案】⑴DNA的一条链RNA聚合酶核孔（2）基因突变双链RNA⑶PCSK9蛋白

⑷防止mRNA降解，协助mRNA跨膜进入细胞⑸高尔基体抗原

⑹疫苗上新的抗原决定簇激发新的抗体和记忆细胞;相同抗原决定簇激发产生更多的抗体和记忆细胞

【详解】（1）转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要RNA聚合酹的催化：mRNA需要

加工为成熟mRNA后才能被转移到细胞质中发挥作用，该过程是通过核孔进行的，说明核孔对大分子物质

的转运具有选择性。（2）若DMD蛋白基因的51外显了•片段中发生基因突变，即发生碱基对的增添、替换

或跳失，可能导致mRNA上的碱基发生改变，终止密码提前出现，从而不能合成DMD蛋白而引发杜兴氏肌

营养不良；治疗该疾病，将反义RNA药物导入细胞核，使其与51外显子转录产物结合形成双链RNA,DMD

前体mRNA剪接时，异常区段被剔除，从而合成有功能的小DMD蛋白，减轻症状。（3）高胆固醇是由于胆

固醇含量过高引起的，转入与PCSK9mRNA特异性结合的siRNA,导致PCSK9mRNA不能发挥作用，即不能作

为模板翻译出PCSK9蛋白，密度脂蛋白的内吞受体降解减慢，从而使胆固醇含量正常。（4）通常将mRNA

药物包装成脂质体纳米颗粒，脂质体与细胞膜的基本结构类似，防止mRNA降解，协助mRNA跨膜进入细

胞。（5）新冠病毒的S蛋白属于膜上的蛋白，膜上的蛋白质在核糖体合成后，还需要经过高尔基体的修饰

加工后输送出细胞；疫苗相当于抗原，可诱导人体产生特异性免疫反应。（6）接种了两次新型冠状病毒灭

活疫苗后，若第三次加强接种改为重组新型冠状病毒疫苗，由于疫苗上新的抗原决定簇激发新的抗体和记

忆细胞;相同抗原决定簇激发产生更多的抗体和记忆细胞，故可以进•步提高免疫力。

K2021年高考真题』

1.（2021•重庆•高考真题）科学家建立了一个蛋白质体外合成体系（含有人工合成的多聚尿喀咤核甘酸、除

去了DNA和mRNA的细胞提取液）。在盛有该合成体系的四支试管中分别加入苯丙氨酸、丝氨酸、酪氨酸和

半胱氨酸后，发现只有加入苯丙氨酸的试管中出现了多肽链。下列叙述错误的是（）

A.合成体系中多聚尿喀混核昔酸为翻译的模板

B.合成体系中的细胞提取液含有核糖体

C.反密码子为UUU的tRNA可携带苯丙氨酸

D.试管中出现的多肽链为多聚苯丙氨酸

【答案】C

【详解】A、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，所以在人工合成体系中多聚尿喘

咤核苜酸为翻译的模板，A正确：B、翻译需要核糖体的参与，所以人工合成体系中的细胞提取液含有核糖

体，才能开始翻译过程，B正确；C、该实验不能证明苯丙氨酸的反密码子是UUU,题目中并未描述关于密

码子与反密码子的信息，C错误；D、加入苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链，因此，该实验说

明在多聚尿嗑哽序列编码指导下合成了苯丙氨酸组成的肽链，D正确。故选C。

2.（2021・重庆•高考真题）基因编辑技术可以通过在特定位置加入或减少部分基因序列，实现对基因的定点

编辑。对月季色素合成酶基因进行编辑后，其表达的酶氨基酸数量减少，月季细胞内可发生改变的是（）

A.基因的结构与功能B.遗传物质的类型

C.DNA复制的方式D.遗传信息的流动方向

【答案】A

【详解】八、根据题干信息分析，对月季色素合成前基因进行编辑后，其表达的脑氨基酸数量减少，说明该

技术可能改变了月季细胞内基因的碱基序列，使终止密码子提前出现，从而改变了基因的结构与功能，A正

确；B、月季细胞内的遗传物质的类型不变，仍然是DNA,B错误：C、月季细胞内的DNA复制的方式不变,

仍为半保留复制，C错误；D、月季细胞内遗传信息的流动方向不变，仍为DNATRNA-蛋白质，D错误。故选A。

3.（2021•江苏•高考真题）核酸和蛋白质都是重要的生物大分子，下列相关叙述错误的是（）

A.组成元素都有C、H、0、N

B.细胞内合成新的分子时都需要模板

C.在细胞质和细胞核中都有分