生物试卷安徽省合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期高三年级期中考试(11.13-11.14)

高三年级生物试卷（考试时间：75分钟满分：100分）命题学校：合肥七中命题教师：苏文陈审题教师：李倩倩一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答题卡上）1．支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物（见下图据图分析，下列叙述正确的是()A．支原体属于原核生物，其遗传物质主要是DNAB．支原体不能完成蛋白质合成等生命活动C．支原体与蓝细菌一样含有光合色素，属于自养生物D．常见的抗生素对支原体肺炎疗效不佳2．奶茶中含有反式脂肪酸、高浓度果糖、淀粉、乳化剂、甜味剂、咖啡因等。其中反式脂肪酸不易被人体分解，而顺式脂肪酸容易被分解，二者的结构如图甲所示。另外，反式脂肪酸还可影响智力发育，使高密度脂蛋白含量降低与低密度脂蛋白含量升高。以下分析错误的是()A．图甲中顺式脂肪酸属于不饱和脂肪酸，室温下不容易凝固B．相比顺式脂肪酸，反式脂肪酸可能更容易储存在人体中C．常饮奶茶会使高密度脂蛋白含量降低，进而促进脂质向肝脏运输D．由于顺式和反式脂肪酸不溶于水，故需与脂蛋白结合才能在血液中运输3．野生型水稻籽粒糊粉层细胞内，高尔基体出芽的囊泡在其膜上G蛋白作用下定位至液泡膜并融合，从而将谷蛋白靶向运输至细胞液中，相关过程如图1所示；研究人员发现一株异常水稻，该水稻胚乳出现萎缩、粉化，粒重减少了30%，为探究原因，科研小组用放射性标记物追踪谷蛋白的合成和运输过程，并检测相应部位的放射性相对强度，结果如图2所示。下列叙述错误的是()A．G蛋白的合成起始于附着在①上的核糖体，③结构起运输枢纽作用B．可以用14C代替3H标记氨基酸研究G蛋白的运输过程C．含有G蛋白的囊泡与细胞膜、液泡前体融合，体现了细胞内的信息交流D．图2的实验结果表明水稻出现异常的原因可能是谷蛋白的运输发生障碍4．研究发现，辣椒素可使人产生灼烧感，这与细胞膜上一种名叫Piezo的受体有关。Piezo受体是由三个相同的Piezo蛋白组成的“螺旋桨状”三聚体，其能直接响应细胞膜上的机械力刺激打开通道并介导阳离子进入细胞（见下图）。下列叙述不正确的是()A．Piezo受体具信息交流和识别功能，可用双缩脲试剂检测B．Piezo蛋白是一种跨膜蛋白，含有水溶性部分和脂溶性部分C．Piezo蛋白不是分泌蛋白，故不需要内质网和高尔基体的加工D．Piezo受体一定含C、H、O、N，其介导阳离子进入细胞不直接消耗ATP5．人体内的细胞具有各种不同的形态，能够高效地执行不同的生理功能。下列叙述正确的是()A．性腺细胞富含的核糖体能合成大量性激素B．吞噬细胞含有大量溶酶体，有利于清除入侵的病原体C．成熟红细胞含有较大的细胞核，有利于合成血红蛋白D．卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境物质交换的效率6．室温条件下，将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的某溶液中，其原生质层对细胞壁的压力随时间变化的关系如图所示。下列说法正确的是()A．细胞失水只发生在t0～t1，吸水只发生在t2～t3压力B．t1时刻细胞液的浓度最大，细胞液颜色最深C．与t0时刻相比，t3时刻对应的细胞液浓度可能较高D．若溶液为KNO3溶液，细胞从t2时开始吸收K+和NO3-7．磷脂酸(PA)是一种常见的磷脂，在组成细胞膜脂质中的占比约为0.25%。盐胁迫时(膜外Na+浓度显著高于膜内浓度)，PA在质膜迅速聚集并与蛋白激酶SOS2结合，使钙结合蛋白(SCBP8)磷酸化而解除对K+通道(AKT1)的抑制，同时还能激活钠氢转运蛋白(SOS1)，具体调节机制如下图所示。据此推测下列相关说法错误的是()A．HKT1活性增强时，AKT1活性减弱B．盐胁迫下，Na+通过主动运输转运至细胞外C．SOSl能同时转运H+和Na+，但仍具有专一性D．钠离子通过HKT1进入细胞时，需要与其结合8．在植物细胞中参与淀粉水解的酶主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。其中α-淀粉酶耐高温不耐酸，能以随机的方式从淀粉分子内部将其水解。β-淀粉酶不耐高温，但在pH=3.3时仍有部分活性，它能使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。在淀粉、Ca2+等处理方式的影响下，β-淀粉酶在50℃条件下，经不同时间保存后的活性测定结果如图所示。下列说法正确的是()A．两种淀粉酶均能提高淀粉水解反应的活化能B．在前50min，2%淀粉的处理方式使β-淀粉酶的活性先增强后减弱C．β-淀粉酶水解淀粉的产物是麦芽糖，β-淀粉酶的活性随pH升高逐渐增强D．比较可知，30mmol·L-1Ca2+处理方式最有利于较长时间维持β-淀粉酶的活性9．蛋白激酶能将ATP中远离腺苷的磷酸基团转移到特定蛋白质的氨基酸残基上，这种磷酸化作用可以改变蛋白质的活性、定位或与其他分子的相互作用，从而调节细胞的各种生理功能。蛋白磷酸酶通过水解作用去除蛋白质分子上的磷酸基团，与蛋白激酶共同调节蛋白质的磷酸化状态。下列说法错误的是()A．ATP分子结构中含有2个不稳定的特殊化学键B．蛋白激酶能催化ATP水解，蛋白磷酸酶能催化ATP的合成C．参与主动运输的钙离子载体蛋白可以被磷酸化而空间结构改变D．细胞内常用的同一蛋白质可以反复被磷酸化和去磷酸化10．下图示细胞呼吸中的电子传递和氧化磷酸化，相关叙述正确的是()A．图示过程的场所为线粒体外膜，是细胞呼吸中产能最多的阶段B．无氧呼吸第一阶段产生的NADH所携带的电子最终传递给氧气C．电子在传递过程中逐级释放能量推动H+跨膜运输至线粒体基质D．电子传递所产生的膜两侧H+浓度差为ATP的合成提供了驱动力11．农谚是我国劳动人民智慧的结晶和经验的总结，其中蕴含着很多生物学原理。下列关于农谚的分析，A．“无水肥无力”是指施肥的同时应适当浇水，矿质元素溶解在水中容易被植物吸收，在细胞中各元素主要以离子形式存在B．“谷连谷，坐着哭”突显了轮作的优势，轮作可避免田地中一些元素大量减少C．“锄头出肥”指的是松土有利于植物生长，土壤板结主要影响植物根系的呼吸作用，进而影响植物的光合作用D．“玉米带大豆，十年九不漏”讲的是套种的好处，农业生产上的间作、套种均是通过不同作物对资源的互补利用来提高农作物产量的12．完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期其中分裂间期又包括G1期、S期（DNA合成期）和G2期，如下图所示。在体外培养细胞时常需要将培养细胞的周期同步化。DNA合成阻断法是一种常用的方法，其做法是用DNA合成抑制剂（如TdR）特异性地抑制DNA合成，使S期的细胞分裂暂停，其他时期的细胞不受影响，去除抑制剂后S期细胞分裂恢复。下列叙述正确的是()A．在体外培养时，培养液中大部分细胞处于M期B．经同步化处理后，培养液中各细胞的细胞周期的时间长短不相同C．第一次加入TdR并培养一段时间后，所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处D．至少需要使用TdR两次才能实现所有细胞的周期同步化13．在多细胞生物体的发育过程中，细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的。某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述正确的是()A．细胞对该信号分子的特异应答，依赖于细胞内的相应受体B．酶联受体是质膜上的蛋白质，具有识别、运输和催化作用C．ATP水解释放的磷酸分子与靶蛋白结合，使其磷酸化而有活性D．活化的应答蛋白通过影响基因的表达，最终引起细胞定向分化14．某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干，每代均进行随机传粉至F2，则F2植株中花粉败育植株占比A．1/2B．1/4C．1/615．摩尔根通过研究果蝇的实验证明了萨顿的假说，之后果蝇也作为“模式生物”进入科学家的视野，果蝇的眼色有红眼和白眼，受一对等位基因B、b控制。两只红眼果蝇交配，F1的表型如图所示，不考虑基因位于性染色体的同源区段，下列有关叙述正确的是()A．分析F1的表型可知，亲本红眼果蝇的基因型为XᵇY和XᵇXᵇB．控制果蝇红眼和白眼基因的遗传不遵循基因的分离定律C．等位基因B、b位于X染色体上D．摩尔根提出控制白眼的基因仅位于X染色体上，属于演绎推理的内容二、非选择题（本大题有5小题，共55分）。1611分）砷可严重影响植物的生长发育。拟南芥对砷胁迫具有一定的耐受性，为探究其机制，研究者进行了相关实验。回答下列问题：(1)砷通过转运蛋白F进入根细胞时需消耗能量，该运输方式属于。与该运输方式有关的细胞器主要有（写出两种）。(2)针对砷吸收相关基因C缺失和过量表达的拟南芥，研究者检测了其根细胞中砷的含量，结果如图。由此推测，蛋白C可（填“增强”或“减弱”）根对砷的吸收。进一步研究表明，砷激活的蛋白C可使F磷酸化，磷酸化的F诱导细胞膜内陷，形成含有蛋白F的囊泡。由此判断，激活的蛋白C可使细胞膜上转运蛋白F的数量，造成根对砷吸收量的改变。囊泡的形成过程体现了细胞膜在结构上具有的特点。(3)砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞。推测在砷胁迫下植物对磷的吸收量（填“增加”或“减少”结合（2）和（3）的信息，分析其原因答出两点即可）。1711分）当光照过强，植物吸收的光能超过植物所需时，会导致光合速率下降，这种现象称为光抑制。强光条件下，叶肉细胞内因NADP⁺不足、O₂浓度过高，会生成一系列光有毒产物，若这些物质不能及时清理，会攻击叶绿素和PSII反应中心（参与光反应阶段）中的D1蛋白，从而损伤光合结构。类胡萝卜素能清除光有毒产物。部分过程如图所示。(1)强光条件下,限制光合速率的主要是反应阶段，此时叶肉细胞内O₂浓度过高，从O₂的来源分析原因是；从O₂的去路分析是因为此时植物细胞呼吸作用消耗O₂较少，且气孔开放程度低，叶肉细胞释放的O₂量减少。(2)据图可知，Rubisco是一个双功能酶，光照条件下，它既能催化C₅与CO₂发生羧化反应固定CO₂,又能催化反应进行光呼吸，CO₂和O₂竞争性结合Rubisco的同一活性位点。结合以上信息，光呼吸对解除光抑制的积极意义是。(3)纸层析法分离类胡萝卜素缺失突变体植株叶片的色素，滤纸上可见(填颜色)的条带。与正常植株相比，该突变体植株在强光下的光合速率(选填"较高"或"较低")，原因是。1811分）图1为酵母菌细胞（2n=16）分裂示意图（图中显示部分染色体图2表示每条染色体上DNA数量变化。回答下列问题：(1)图1中对应图2中rs段的细胞为。不考虑突变，发生等位基因分离的细胞为。(2)酵母菌作为兼性厌氧型单细胞生物，据题图分析，酵母菌能进行有性生殖，得出该结论的依据是。(3)中国科学院团队将16条染色体的酵母菌人工拼接为只有1条巨大的线状染色体的酵母菌（SY14菌株已知染色体两端存在维持结构稳定的端粒。①端粒学说认为，细胞每分裂一次，端粒表现为，随着分裂次数增加，细胞失去分裂能力，进而衰老、凋亡，细胞凋亡是指。②当两条染色体末端的端粒被敲除后，失去端粒的末端可能会连接起来（如图3所示）。将天然酵母改造成SY14菌株的过程中，需要敲除个端粒。在构建SY14菌株的过程中，科学家还借助基因编辑技术精确敲除了15个着丝粒，保留1个着丝粒的目的可能是。1911分）图1遗传系谱图中的甲病、乙病是两种单基因遗传病，分别由B、b和D、d基因控制，图中已死亡个体的性状未知，经检测Ⅲ7不携带两病的致病基因。回答下列问题：(1)甲病的遗传方式为，依据是。Ⅳ1与Ⅳ2携带甲病致病基因的概率分别是。(2)乙病属于（填“显”或“隐”）性性状，依据是。为了确定乙病基因所在的染色体，科研人员对Ⅱ1~Ⅱ5及Ⅲ7个体关于乙病基因进行电泳，电泳结果如图2（条带表示相关基因据此可以得出乙病的遗传方式是。综合以上分析，Ⅱ1的基因型为。若Ⅲ6和Ⅲ7欲生三胎，则应建议他们（填“生男孩”“生女孩”“生男生女都可以”理由是