第22课《皇帝的新装》课件 统编版语文七年级上册

看过这些故事吗？《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》安徒生+童话被誉为“世界童话之王”“现代童话之父”“世界儿童文学的太阳”。他的160余篇童话被译成140多种文字，传向世界各地。安徒生（1805-1875）19世纪丹麦文学巨匠了解安徒生吗？安徒生皇帝的新装读准字音炫耀

称职

滑稽

陛下

头衔御聘

爵士

更衣

勋章

赐予骇人听闻

钦差大臣

随声附和xuànchènjībìxiányùpìnjuégēngxūncìyǔ

hàiqīnchāifùhè1.默读全文，圈出文中人物，复述本文故事（起因、经过、结果）。整体感知爱新装—___新装—___新装—___新装—___新装12-45-2324-3334-372.以“新装”为线索，划分层次。（第1段）童话首先交代皇帝喜欢穿新装的怪癖。喜新装做新装夸新装展新装揭新装（第2-4段）骗子轻易骗过皇帝，开始“做”新装。（第5-23段）大臣、随员自欺欺人，纷纷夸赞新装。（第24-33段）游行大典上，被小孩子揭穿新装骗局。引子开端发展高潮和结局第34-37段）

儿童文学的一种,它通过想象、夸张、拟人等塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话想象需要夸张：想象需要符合逻辑皇帝老大臣官员骗子百姓小孩皇帝的嗜shì好、衣服的特性、众人的反应、裸身出游童话3.圈画文中对皇帝的语言、动作、心理等描写，说说“这是一个＿＿＿的皇帝”。探究形象

第1段：许多年以前，有一位皇帝，他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

这是一个＿＿＿的皇帝？爱新衣成癖pǐ昏庸荒唐疏于朝政第37段：皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。自欺欺人爱慕虚荣荒唐可笑老大臣官员心理神态动作愿上帝可怜我吧!……难道我是愚蠢的吗？……把眼睛睁得特别大从他的眼镜里仔细地看注意地听着我并不愚蠢呀!……语言是的，那真是太美了！哎呀，美极了！真是美妙极了！多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。比较异同，学写法皇帝难道我是一个愚蠢的人？难道我不够资格当一个皇帝吗？……真是美极了！我十二分地满意点头、仔细地看4.这场裸身游行的滑稽jī剧能否避免？①骗子精心编造衣服特性，利用人性愚弄众人②皇帝爱衣成癖且愚蠢，没有判断力②老大臣、官员、随从、骑士为保名位，口是心非地夸赞③百姓怕被邻人以为自己蠢，争相附和文中除了小孩子，人人都是骗子！既自欺，也欺人。5.为什么最后设计让小孩子揭开真相？成年人私欲太重，顾忌太多，只有孩子天真无邪，没有顾虑，敢说真话。孩子天真的话是对众人自欺欺人的强烈讽刺，批判了愚蠢虚伪、自私自利的统治阶级和充塞sè谎言、欺骗成风的现实世界。“当我在为孩子们写一篇故事的时候，我永远记得他们的父母也会在旁边听。”——安徒生链接材料：时代背景

安徒生所处的社会等级森严。丹麦在拿破仑战争中站队法国，战败后，丹麦人民生活艰苦。但统治阶级却加紧剥削人民，维持自己穷奢极欲的生活。安徒生同情民众，在作品中讽刺统治阶级，凸显了人民性。6.展开想象，续写《皇帝的新装》：（1）皇帝游行大典后，会怎样对待文中人物？（2）小男孩20年后又遇到一个裸身游行的皇帝，会发生什么事？结语

本文围绕“新装”，刻画了皇帝、骗子、官员、百姓的虚伪可笑，批判了假话成风、荒唐可笑的社会，讽刺了愚蠢虚伪、自欺欺人的统治者。结尾孩子的话天真可爱，启示读者保持纯洁的童心，天真可爱，敢说真话。

有人说：“如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；如果有人25岁了，还没有品读过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了，还没有思考过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远”。布置作业1.“这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了”开始，发挥想象，改写这则童话的结尾。2.说真话需要勇气，有时还要付出代价。思考一下，假设你当时也在《皇帝的新装》的游行现场，会怎么做？然后结合生活体验，再就有关“说真话”的话题写