2024~2025学年云南省玉溪市峨山彝族自治县一中高二上学期期末检测生物试卷

2024~2025学年云南省玉溪市峨山彝族自治县一中高二上学期期末检测生物试卷一、单选题(★★★)1.某调查人类遗传病的研究小组调查了一个家族的某单基因遗传病情况并绘制出如图所示的图谱，相关分析正确的是（）

A．该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B．个体3与4婚配，后代子女不会患病C．个体3携带致病基因的概率为2／3或1／2D．该遗传病的发病率是20％(★★)2.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群c是自养生物，下列说法不正确的是（）

A．该生态系统简单食物链可表示为c→b→aB．种群b在第3～7年个体数下降是由于a的增加和c的减少C．b和a的存在能加快该生态系统的物质循环D．一定自然区域内，a、b、c三个种群中全部的生物构成生物群落(★★★)3.下列关于达尔文进化理论和现代生物进化理论的叙述正确的是（）

A．达尔文的自然选择学说提出种群是生物进化的基本单位B．一般一个种群的突变和基因重组对另一个种群的基因频率无影响C．隔离是新物种形成的条件，隔离必然会导致种群基因频率定向改变D．达尔文通过观察兰花细长的花矩和为其传粉的蛾，提出共同进化理论(★★★)4.HIV是一种逆转录病毒，它能识别并结合辅助性T细胞表面的受体进入细胞，并在辅助性T细胞内增殖产生新的病毒。下列叙述正确的是（）

A．HIV侵入人体后，B细胞和细胞毒性T细胞均可被激活而增殖分化B．HIV侵入人体后，辅助性T细胞的数量就开始持续减少直至较低水平C．HIV侵入人体后，其增殖所需的酶均由被感染的辅助性T细胞提供D．HIV侵入人体后，被感染的辅助性T细胞仍能正常分泌白细胞介素(★★★★)5.下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中，错误的是（）

A．若细胞质正在发生不均等分裂，则细胞中不一定有同源染色体B．染色体数加倍的同时可发生着丝点分裂或同源染色体分离C．染色体和核DNA数目相等的时期，每条染色体上均没有姐妹染色单体D．染色单体和核DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合(★★★)6.器官移植后，供体器官诱导机体产生的特定细胞毒性T细胞裂解供体细胞，引起免疫排斥反应。研究发现，大鼠肝移植后腹腔细菌感染会减轻免疫排斥反应。下列叙述错误的是（）

A．对受体动物而言，外来器官相当于抗原，会激发机体产生细胞免疫B．细菌感染可能会降低大鼠的免疫功能，使其更容易接受外来器官C．器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的监视和自稳功能D．注射免疫抑制剂抑制机体的免疫功能，能提高器官移植的成功率(★★★)7.下列关于人类遗传病和人类基因组计划的叙述，正确的是（）

A．家族性疾病都是遗传病B．不携带致病基因的个体不患遗传病C．人类基因组计划共测定23条染色体的DNA序列D．产前诊断可初步确定胎儿是否患猫叫综合征(★★)8.在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对，则（）

A．不能转录B．不能翻译C．在转录时造成插入点以前的遗传密码改变D．在转录时造成插入点以后的遗传密码改变(★★★)9.下图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式。相关说法正确的是

A．胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节B．A图中的激素不一定是起降血糖的作用C．如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么1应该属于传入神经，靶细胞属于效应器D．2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即在靶细胞内被分解(★★)10.在孟德尔之前，也有不少学者做过动物和植物的杂交实验，也观察到了生物性状遗传中的性状分离现象，但是都未能总结出遗传的规律；孟德尔用了8年的时间才发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，正确的是（）

A．选用豌豆作为实验材料，在豌豆开花时去雄和授粉，实现亲本的杂交B．在观察和统计分析的基础上，结合前人融合遗传的观点，提出一系列假说C．科学地设计实验程序，巧妙地运用测交实验对他的假说进行验证D．运用统计学方法分析实验结果，先分析多对相对性状，后分析一对相对性状二、多选题(★★★)11.为了践行“绿水青山就是金山银山”的理念，减少农业生产中的环境污染，增加农民收入，某地农村因地制宜开创了“稻田养龙虾、鱼”为主体的生态农业，其运作模式如下图。有关该生态系统的说法，错误的是（）

A．浮游动植物属于生产者B．蚯蚓属于分解者C．分解者的能量可以流向消费者D．实现了物质和能量的循环利用，提高了能量的传递效率(★★★)12.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断，下列说法不正确的是（）

A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B．能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、gC．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D．物质④的化学本质是蛋白质(★★★)13.人类活动对于生态系统的平衡和保护生物多样性都具有重要的影响。下列叙述正确的是（）

A．生活方式不同，生态足迹大小可能不同。与吃蔬菜相比，吃牛肉会增大生态足迹B．人工生态通道将被隔离的大熊猫分布区连接起来，有利于保护生物的遗传多样性C．建立自然保护区以及国家公园等属于就地保护，是对生物多样性最有效的保护D．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值，因此要禁止开发利用生物资源(★★★★)14.当流感病毒突破了机体的前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，以下关于特异性免疫的说法正确的是（）

A．一些病原体可以和B细胞接触，这可为激活B细胞提供第二个信号B．浆细胞可以产生抗体，抗体的本质均为蛋白质C．在细胞免疫过程中，靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程D．一个B细胞只针对一种特异的病原体(★★)15.为了探究生长素（IAA）对植物生根的影响，科学家用拟南芥插条进行了一系列实验，结果如图所示，下列有关分析不正确的是（）

A．促进拟南芥插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol·L－1B．为了保证插条的活性，实验前应选取带有较多成熟叶片的拟南芥插条C．激素浓度为0时，拟南芥插条有一定的生根量，这与其自身激素有关D．IAA对拟南芥插条生根作用的影响具有两重性三、解答题(★★★)16.在抗击新冠肺炎的过程中，医务人员将已治愈个体的血清经处理后输给新冠肺炎患者，起到了良好的治疗效果。下图甲为两种使机体获得免疫力的方法结果图，其中一种与上述治疗新冠肺炎的方法类似；图乙为其中一种方法的主要作用机制。请回答下列问题：(1)医务人员所用方法与图甲中方法_______（填序号）类似，两种方法中___________（填序号）获得的免疫力更长久，原因是___________。(2)图乙中物质I是指_______________（物质名称），细胞c将做出的反应是___________。注射灭活疫苗一段时间后，若接种者感染了新冠病毒，此时机体快速产生抗体的生理过程是___________（用文字和箭头表示）。(3)若科研人员想用猕猴检验所研制的新冠疫苗是否有作用，理论上对实验组猕猴的处理，恰当的是___________。

A．给正常猕猴先注射新冠病毒，一段时间后注射疫苗B．给正常猕猴先注射新冠疫苗，一段时间后注射新冠病毒C．给患新冠肺炎的猕猴注射疫苗D．给患新冠肺炎后痊愈的猕猴注射疫苗(★★)17.如图是胰腺局部组织结构模式图，请据图回答有关问题：(1)图中参与构成细胞生活的液体环境成分包括__________。（用图中字母表示）(2)血液中的氧气进入细胞的途径是__________（用字母和箭头表示），红细胞中的氧气到胰腺组织细胞被利用至少需要穿过__________层膜。(3)一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是__________。(4)该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素，这两种物质中__________可以进入血浆。(5)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中A增多，其结果是将会引起__________。(6)目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是__________调节网络。(★★)18.某植物花色有粉色（粉甲和粉乙）、红花和白花，受两对等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因独立遗传。现将两纯种粉花植株杂交，结果如图所示，请回答相关问题（1）控制花色遗传的两对等位基因遵循______________定律。（2）F1红花植株产生的配子有____种。（3）F2中纯合红花植株的基因型是_________，F2中杂合粉花的基因型为_____________________(★★★)19.研究人员在对某淡水养殖湖泊研究后，绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系（图1）和碳循环（图2）示意图，图中A~D表示生态系统的相关成分。请回答下列问题：(1)图1中有________条食物链；占据第三营养级的生物有________，乌鱼占有________个营养级，翘嘴鲌和虾的种间关系为________。(2)从生态系统的组成成分上分析，图2中的B表示________，图2中有而图1中没有的成分有________（填字母）。图2中，碳元素以有机物形式传递的过程有________（填数字序号）。(3)图1中，青鱼的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌获得的能量来源于第________营养级同化的能量。(4)若将图2修改为该淡水养殖湖泊生态系统的能量流动示意图，需要将A的含义改为“以热能的形式散失”的能量，添加光和________的能量输入，删除图中的过程________（填数字序号）。(5)下图是对某鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图在t1-t2时期该鱼类种群的年龄组成为_______；t2时期后，种群数量不再增加，其主要原因是_______。(★★)20.如图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：（1）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与________（激素）相关性最大。（2）在果实生长的调节中起协同作用的激素有________、________、________，在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有________。（3）若解除植物的顶端优势可采用的措施有①________，②________。（4）图中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素________的结果。(★★★)21.杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制，毛色有红毛、棕毛和白毛三种，对应的基因组成如下表。请回答下列问题：

毛色红毛棕毛白毛基因组成A_B_A_bb、aaB_aabb（1）棕毛猪的基因型有_______种。（2）已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛，F1雌雄交配产生F2。①该杂交实验的亲本基因型为__________。②F1测交，后代表现型及对应比例为_________。③F2中纯合个体相互交配，能产生棕毛子代的基因型组合有_______种（不考虑正反交）。④F2的棕毛个体中纯合体的比例为_________。F2中棕毛个体相互交配，子代白毛个体的比例为_________。四、填空题(★★)22.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：_________________是生物进化的基本单位；____________和_______________产生进化的原材料；__________________决定生物进化的方向；通过________________形成新物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的______________性。五、解答题(★★★)23.根据下图回答问题：（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_____________________法则。（2）图中标号①表示__________过程；③表示________________过程。（3）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么，在进行①过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是__________________；在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是____________，转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。（4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制_______________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制_______________直接控制生物体的性状。(★★★★)24.人和高等动物的小肠肠壁内分布着由大量神经元构成的黏膜下神经丛，该神经丛可以接受来自脑干的神经支配，同时也参与腺体分泌等局部反射活动，如图所示。(1)当来自脑干的兴奋传导到神经丛时，通过神经末梢释放神经递质，引起神经元③产生兴奋。当兴奋传到m点时，m点膜外电位的变化过程是____________。神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化，原因是____________。图中腺体表示效应器，由____________组成。(2)小肠肠腔的酸度增加，可通过局部反射活动引起腺体的分泌。若图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法作出反应，但来自脑干的兴奋仍可使其分泌，现已确定上述现象出现的原因是某突触异常，则由图可知，出现异常的突触在神经元____________（填图中序号）之间。已知用电极刺激神经元可使其产生兴奋，请设计实验证明该突触异常，简要写出实验思路并预期实验现象：____________。(★★★)25.下图是三个DNA片段上（依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三种限制性内切酶的识别序列与切割位点）和某种质粒（质粒上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切点是唯一的）示意图。请回答下列问题：（1）某研究人员经BamHⅠ切割得到了目的基因。为了构建目的基因表达载体，质粒需用_____________进行切割，原因是_____________。将目的基因插入质粒中，还需用到_____________酶。（2）目的基因的获得还可以采用PCR技术，设计引物时，引物中的碱基序列设计的依据是_____________和_