苏教版三上6.5《三位数除以一位数（首位不够除）》（课件）

（苏教版）三年级上第五课时

三位数除以一位数（首位不够除）01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标掌握三位数除以一位数（百位不够除，看前两位）的竖式计算方法，理解算理，能正确计算并验算；明确笔算两、三位数除以一位数的注意事项。0102通过估算、分拆法、竖式推导等活动，经历探究“252÷3”的过程，培养运算能力和逻辑思维。03感受数学在民俗商业场景中的应用，体验解决问题的成就感，养成估算、验算的学习习惯系。温故孕新1.放鞭炮。32÷4825÷38……112÷3426÷55……145÷9521温故孕新2.用竖式计算并验算。542×42524÷4716÷3＝131＝125……11524）41423440131验算：625626）515

102261125×552验算：251116＋1621温故孕新三位数除以一位数（首位够除）的笔算步骤：（1）用被除数百位上的数除以一位数，商写在百位上。（2）把百位上的余数和十位上的数合起来继续除，商写在十位上。（3）把十位上的余数和个位上的数合起来继续除（十位上没有余数，直接用个位上的数除以除数），商写在个位上。情境导入

这就是糖人，是咱们国家的民间艺术瑰宝，老师傅用糖稀能捏出兔子、小鸟等各种可爱造型，特别神奇！大家想不想知道他平均每天卖多少个糖人？合作探究

探究1

估算商的范围，明确位数合作探究5平均每天卖多少个？252÷3=______（个）想知道“平均每天卖多少个”，该怎么列式？合作探究

先猜猜，平均每天卖的数量比100大还是小？怎么判断的？分组交流。小组活动合作探究5平均每天卖多少个？252÷3=______（个）因为300÷3=100，而252＜300，所以252÷3＜100，商比100小。把2个百平均分成3份，每份不够1个百，所以252÷3的商比100小。商比100大还是比100小？合作探究252÷32＜3

商是两位数当被除数的百位小于除数时，商是两位数，比100小。合作探究

探究2

探究算理：拆分计数单位合作探究252÷3=______（个）百位上的2个百除以3，够分吗？不够，因为2＜3。把2个百和5个十合起来，变成25个十，再除以3。把252拆成“2个百、5个十、2个一”。合作探究

252÷3等于多少呢？借助方块图分一分。小组活动把2个百看作20个十，和5个十合起来是25个十。分掉24个十，每份8个十，还余1个十。再把剩下的1个十看作10个一，和2个一合起来是12个一。分掉12个一，每份4个一。合作探究252÷3=______（个）848个十和4个一合起来是84。合作探究

探究3

竖式计算，规范步骤82523合作探究252÷3=______（个）241241202比3小，不够商1，怎么办？25个十除以3得到8个十，8写在十位上。看前两位相减得0，除尽了。“8”为什么写在商的十位上？合作探究252÷3=______（个）4252）3241128205平均每天卖多少个？252×384验算：1和被除数252完全一致，说明计算正确。84答：平均每天卖84个。合作探究

以小组为单位，结合刚才的竖式，讨论“笔算两、三位数除以一位数时，要注意什么”，3分钟后派代表分享。小组活动合作探究笔算两、三位数除以一位数时，要注意什么？每次除后的余数要比除数小。从被除数的最高位除起，一位不够看两位。除到哪一位，商就写在那一位的上面。变式深化

探究3

巩固与应用变式深化变式一：如果糖人师傅4天卖了328个糖人，平均每天卖多少个？328÷4=2328）4328808328×482验算：82（个）答：平均每天卖82个。×5变式深化变式二：如果师傅5天卖了436个糖人，平均每天卖多少个，还剩几个？436÷5=7436）54086135验算：33487534＋16387（个)……1（个）答：平均每天卖87个，还剩1个。变式深化变式三：师傅平均每天卖72个糖人，卖了3天，一共卖了多少个？如果总销量是216个，对吗？72×3=216×372216（个）答：总销量是216个，对的。这是除法的逆运算，也说明我们之前的除法计算是对的。用乘法验证：72×3=216，正确。巩固练习1.先分一分、填一填，再计算。1126）6126260把（

）个十平均分成6份，每份（

）个十。122巩固练习1.先分一分、填一填，再计算。3267）525115572把（

）个十平均分成5份，每（

）个十。255巩固练习2.用竖式计算，并验算。165×2156÷2268÷4＝78＝678156）2

14716078验算：16286×47268）4

24628067验算：2812巩固练习2.用竖式计算，并验算。540×8505÷8460÷7＝63……13505）8

48625163验算：24550＋1455×75460）7

42640565验算：35406＋5＝65……523巩固练习3.小玉记录了几种小动物3分钟爬行的路程。你能算出每种小动物平均每分钟各爬行多少厘米吗？39÷3＝13（厘米）答：蜗牛平均每分钟爬行13厘米，螃蟹平均每分钟爬行326厘米，乌龟平均每分钟爬行96厘米。978÷3＝326（厘米）288÷3＝96（厘米）巩固练习4.三、四年级同学一起参加植树活动。三年级有74人，四年级有78人。每8人一组，一共可以分成多少组？（74＋78）

÷8＝152÷8答：一共可以分成19组。＝18（组）巩固练习

从写有1 ～ 9的数字卡片中，任意选出和是9或18的三张卡片，组成不同的三位数。用这些三位数分别除以9，看看能发现什么。用和是9或18的三张卡片组成的不同三位数，都能被9整除。课堂小结回顾这节课你学到了什么？我还知道了笔算的三大注意事项。我会用竖式计算三位数除以一位数（百位不够除）了。板书设计三位数除以一位数（首位不够除）252÷3=84（个）2＜3，商是两位数25个十÷3=8个十……1个十

12个一÷3=4个一80+4=844252）324112820分层作业基础达标：1.连一连。分层作业基础达标：2.把下面的算式的结果分分类。商是两位数商是三位数345÷5183÷3565÷5222÷6375÷5723÷3346÷2555÷5268÷4168÷8分层作业能力提升：1.红红2分跳绳192下，丽丽笑3分跳绳264下，他们两人跳绳的速度相比，谁快一些？

192÷2=96（下）

264