2026届新高考生物热点复习减数分裂和受精作用

2026届新高考生物热点复习

减数分裂和受精作用知识框架动物的精巢、卵巢，植物的花药、子房场所从原始生殖细胞到成熟生殖细胞时间染色体只复制一次，细胞分裂两次特点成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半结果适用范围减数分裂进行有性生殖的生物精原细胞、卵原细胞精子和卵细胞或雌、雄配子一定是真核生物【注意】减数分裂无细胞周期。一、减数分裂知识点一减数分裂和受精作用1．概述2．几个重要概念（1）同源染色体

配对的两条染色体，形状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。大小相同的染色体不一定是同源染色体如着丝粒断裂后形成的两条染色体，因不是一条来自父方，一条来自母方，所以不叫同源染色体。同源染色体既可以是复制之前不含染色单体，也可以是复制之后含染色单体。但只要联会的两条染色体不管大小、形状是否相同都叫同源染色体。X、Y不相同知识点一减数分裂和受精作用（2）联会同源染色体两两配对的现象。（3）四分体联会后每对同源染色体含有四条染色单体。1个四分体=

同源染色体=

染色体=染色单体=

DNA分子=脱氧核苷酸链1对

2条

4条

4个8条1个四分体知识点一减数分裂和受精作用①时期：(四分体时期)②范围：

同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。③对象：

④意义：减数分裂Ⅰ前期（属于基因重组）等位基因交换增加配子多样性至少含有两对等位基因注意区分：非同源染色体之间的片段交换（染色体结构变异）——易位（4）互换知识点一减数分裂和受精作用姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体,如上图中的_______________________________。非姐妹染色单体:不同着丝粒连着的两条染色单体。①同源染色体上的非姐妹染色单体,如上图中的

②非同源染色体上的非姐妹染色单体,如上图中的

a和a′、b和b′、c和c′、d和d′a和b(b′)、a′和b(b′)、c和d(d′)、c′和d(d′)a和c(c′)、a′和c(c′)、a和d(d′)、a′和d(d′)、b和c(c′)、b′和c(c′)、b和d(d′)、b′和d(d′)（5）姐妹染色单体和非姐妹染色单体知识点一减数分裂和受精作用睾丸曲细精管精原细胞精细胞性成熟后减数分裂精子(原始的雄性生殖细胞)有丝分裂2nnn2n有丝分裂减数分裂(成熟的雄性生殖细胞)睾丸二、精子的形成过程1．形成部位知识点一减数分裂和受精作用时期图像主要特征细胞名称间期

_____复制，

合成，结果每条染色体上含有

条染色单体，细胞体积略增大。精原细胞减数分裂Ⅰ前期

同源染色体发生

，形成

，四分体中的非姐妹染色单体可以发生____。________细胞DNA有关蛋白质联会四分体互换初级精母22．形成过程知识点一减数分裂和受精作用减数分裂Ⅰ中期

同源染色体成对排列在

两侧，每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上________细胞后期

同源染色体

，非同源染色体________，细胞均等分裂末期

同源染色体平均分配到两个子细胞，染色体数目______。赤道板初级精母减半分离自由组合知识点一减数分裂和受精作用减数分裂Ⅱ前期

染色体散乱分布在细胞中，细胞中____同源染色体次级精母细胞中期

染色体的

排列在细胞中央的赤道板上后期

着丝粒

，染色单体分开成为_______，染色体数目暂时

，细胞均等分裂末期

细胞向内凹陷，一个细胞分裂为两个子细胞没有着丝粒分裂染色体加倍知识点一减数分裂和受精作用知识点二、精子的形成过程精子精细胞变形精细胞变形为精子变形后的精子才具备游向卵细胞并进行受精作用的能力。问题3：精细胞的变形对受精作用

有什么意义？知识点一减数分裂和受精作用着丝粒分裂着丝粒知识点一减数分裂和受精作用减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ同源染色体着丝粒变化染色体主要行为染色体数目DNA数目染色单体数无有，分离不分裂分裂着丝粒分裂，姐妹染色单体分开①同源染色体联会；②四分体中非姐妹染色单体

发生互换；③同源染色体分离，

非同源染色体自由组合2n→n(减半)2n→4n→2n0→4n→2nn→2n→n(不减半)2n→n2n→0知识点一减数分裂和受精作用1个精原细胞（染色体数:2n）1个初级精母细胞（染色体数:2n）2个次级精母细胞（染色体数:n）4个精细胞（染色体数:n）间期：染色体复制、细胞体积增大前期：联会、四分体（非姐妹染色单体互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成2个次级精母细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离4个2种精子（染色体数:n）变形减数第一次分裂减数第二次分裂减数分裂前的间期知识点一减数分裂和受精作用三、卵细胞的形成过程1．形成部位卵巢卵巢中有许多发育程度不同的卵泡。在卵泡中央的一个细胞会发育成卵细胞。卵原细胞卵细胞减数分裂卵原细胞有丝

分裂知识点一减数分裂和受精作用卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞第一极体第二极体减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ不久，三个极体就退化消失。2．形成过程知识点一减数分裂和受精作用1个卵原细胞（染色体数:2n）1个初级卵母细胞（染色体数:2n）1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n）1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）间期：染色体复制、细胞体积增大前期：联会、四分体（非姐妹染色单体互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成2个次级精母细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离1个1种卵细胞（染色体数:n）减数第一次分裂减数第二次分裂减数分裂前的间期知识点一减数分裂和受精作用精子卵细胞相同点不同点场所细胞质分裂方式分裂结果是否变形不变形变形1个卵原细胞→1较大的卵细胞+3较小的极体（退化）1个精原细胞→4个精细胞→4个精子细胞质均等分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，形成的生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的一半（初/次级）卵母细胞不均等分裂，第一极体均等分裂卵巢睾丸（曲细精管）四、精子和卵细胞形成过程的比较知识点一减数分裂和受精作用间期减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期核DNA染色体染色单体2n4n4n4n4n2n2n2n2n2n2n2nnn04n4n4n4n2n2n04n2n2nnn2n2nn4n2n2nn2n0五、减数分裂过程中细胞核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线知识点一减数分裂和受精作用1．核DNA减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ2N4N间期NDNA复制细胞分裂，DNA平均分配细胞分裂，DNA平均分配五、减数分裂过程中细胞核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线知识点一减数分裂和受精作用2．染色体减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ2N4N间期N同源染色体分离，进入两个子细胞着丝粒分裂细胞分裂，染色体平均分配知识点一减数分裂和受精作用3．染色单体减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ2N4N间期NDNA复制单体形成细胞分裂单体减半着丝粒分裂单体消失知识点一减数分裂和受精作用减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ2N4N间期N染色体染色单体核DNA五、减数分裂过程中细胞核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线知识点一减数分裂和受精作用4．染色体/核DNAG1减数分裂Ⅰ减数分裂ⅡG2S1/21ab：间期DNA复制，一条染色体上有2条DNA分子cd：减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，一条染色体上有1条DNA分子。abcde知识点一减数分裂和受精作用G1G2S12ab：间期DNA复制，一条染

色体上有2条DNA分子。cd：减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，一条染色体上有1条DNA分子。abcde5．每条染色体上DNA的含量减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ知识点一减数分裂和受精作用六、根据柱状图判断减数分裂时期乙2N4NO数量（个）N甲2N4NO数量（个）N丙2N4NO数量（个）N染色体核DNA染色单体丁2NO数量（个）N精原细胞、G1减数分裂Ⅱ后末G2、初级精母细胞减数分裂Ⅱ前、中生殖细胞（配子）知识点一减数分裂和受精作用着丝粒分裂，染色单体变为0知识点一减数分裂和受精作用七、受精作用图示说明

精子的

进入卵细胞，尾部留在外面

卵细胞的

发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入

精子的

与卵细胞的

融合，使彼此的染色体会合在一起受精作用是卵细胞和精子相互

、

成为受精卵的过程。识别融合头部细胞膜细胞核细胞核体现细胞膜的功能：细胞间的信息交流体现细胞膜流动性2．过程:1．概念：知识点一减数分裂和受精作用3．结果①受精卵中的

数目又恢复到体细胞中的数目。②受精卵中的染色体一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。染色体【注意】①受精卵细胞核中的遗传物质从双亲各获得一半；②受精卵的细胞质中有线粒体，也含有DNA，其几乎全部来自母方，因此，受精卵中的全部遗传物质并非从双亲中各获得一半，而是从母本中获得的更多一些。联系选择性必修三：知识点一减数分裂和受精作用4．有性生殖后代多样性的原因（1）同源染色体分离的同时，_____________表现为自由组合(减数分裂I后期)。非同源染色体知识点一减数分裂和受精作用4．有性生殖后代多样性的原因基因型为AaBb的个体产生配子的情况（不考虑交叉互换和突变）可能产生配子的种类实际产生配子的种类1个精原细胞1个雄性个体1个卵原细胞1种（AB或ab或Ab或aB）1个雌性个体4种（AB、ab、Ab、aB）

4种2种（AB、ab或Ab、aB）4种4种（AB、ab、Ab、aB）4种4种含有23对同源染色体的情况（不考虑交叉互换和突变）实际产生配子的种类2种223种1种223种分清“一个个体”还是“一个细胞”知识点一减数分裂和受精作用4．有性生殖后代多样性的原因(2)同源染色体的_______________互换（减数分裂Ⅰ前期）非姐妹染色单体AaBbAAaaBBbbaaAABBbbaaAABBbbaAAaaBABabAb知识点一减数分裂和受精作用根据染色体组成判断配子来源的方法知识点一减数分裂和受精作用5．减数分裂和受精作用的意义有丝分裂受精卵（2n）卵细胞（n）精子（n）（雌）减数分裂（雄）减数分裂受精作用高等动物（2n）减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。知识点一减数分裂和受精作用减数分裂和有丝分裂的比较一、列表比较区别有丝分裂减数分裂形成细胞类型特点形成子细胞数目染色体数目变化同源染色的行为体细胞生殖细胞染色体复制1次，细胞分裂1次染色体复制1次，细胞分裂2次4个精子或1个卵细胞和3个极体

2个2n→2n2n→n同源染色体联会、互换、分离等存在同源染色体，没有相应行为知识点二减数分裂和有丝分裂的比较区别有丝分裂减数分裂非同源染色的行为子细胞间的遗传物质意义无自由组合减数分裂Ⅰ后期自由组合相同不一定相同使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性。减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的。知识点二减数分裂和有丝分裂的比较相同点①间期：均有

复制和有关

的合成，

细胞体积均有增大；②前期：均由

发出星射线形成纺锤体，

核膜和核仁消失，

逐渐螺旋化形成染色体；③中期：染色体均在

位置聚集；④后期：均由

牵引染色体向两极移动；⑤末期：均由

内陷将细胞质缢裂成两部分，

形成新的核膜和核仁，

解螺旋形成染色质。DNA蛋白质中心体染色质赤道板纺锤丝细胞膜染色体知识点二减数分裂和有丝分裂的比较二、图像辨析1．染色体数目的奇偶性减Ⅱ、成熟的生殖细胞（配子）减Ⅰ、减Ⅱ、有丝分裂注意：该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。2．有无同源染色体（1）无同源染色体减Ⅱ、成熟的生殖细胞（配子）减Ⅰ有丝分裂（2）有同源染色体无同源染色体的联会、分离有同源染色体的联会、分离（1）奇数（2）偶数知识点二减数分裂和有丝分裂的比较有丝分裂减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ前期染色体散乱在中央，有同源染色体同源染色体联会，四分体形成染色体散乱分布，无同源染色体中期着丝粒排在赤道板上，有同源染色体同源染色体排列在赤道板两侧与有丝分裂相同，但无同源染色体后期着丝粒分裂，染色单体分开，有同源染色体同源染色体分开，移向细胞两极与有丝分裂相同，但无同源染色体知识点二减数分裂和有丝分裂的比较1．减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA数量变化（1）模型三、曲线图分析知识点二减数分裂和有丝分裂的比较（2）判断先看有无斜线有无1次直线下降DNA变化染色体变化连续2次直线下降有丝分裂减数分裂先加倍后恢复先减再增终减半有丝分裂减数分裂知识点二减数分裂和有丝分裂的比较2．每条染色体中DNA含量变化时期A→BB→CC→DD→E减数分裂减数分裂前的间期G2期、减数分裂Ⅰ全过程和减数分裂Ⅱ前期、中期减数分裂Ⅱ后期减数分裂Ⅱ末期有丝分裂有丝分裂前的间期G2期、前期和中期后期末期知识点二减数分裂和有丝分裂的比较2．“同源染色体对数”和“染色体组数”数目变化曲线（1）图甲中表示有丝分裂的是

，表示减数分裂的是

。（2）图乙中表示有丝分裂的是

，表示减数分裂的是

。①②③④知识点二减数分裂和有丝分裂的比较一、选材要求1．细胞内染色体数量

。2．选择

个体的生殖器官进行取材观察。二、实验原理

蝗虫的

细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体_________________都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。精母形态、位置和数目较少雄性知识点三观察蝗虫精母细胞减数分裂装片①在雌性动物卵巢内进行的减数分裂没有彻底结束，减Ⅰ在卵巢，减Ⅱ在输卵管；②同时卵细胞产生的数量远远少于精子的数量。三、实验步骤1．装片制作(同有丝分裂装片制作过程)解离→漂洗→染色→制片。2．显微观察先用低倍镜，再用高倍镜。

拓展：雌蝗虫24条（11对常染色体+1对X染色体）雄蝗虫23条（11对常染色体+1条X染色体）知识点三观察蝗虫精母细胞减数分裂装片四、观察细胞的减数分裂减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ前减Ⅰ前减Ⅱ后减Ⅱ末减Ⅱ中减Ⅰ末知识点三观察蝗虫精母细胞减数分裂装片典型例题1．如图表示某种动物个体的某些细胞分裂过程，下列说法不正确的是（）A．甲、丙两细胞都发生了基因重组B．图中的细胞均含同源染色体C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数与体细胞的染色体数相同【答案】B【详解】甲、丙两细胞都发生了同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而都发生了基因重组，故A项正确，不符合题意。图中乙、丁两细胞的着丝粒分裂，均处于减数分裂Ⅱ后期，没有同源染色体，故B项错误，符合题意。甲、乙细胞的细胞质不均等分裂，分别是初级卵母细胞和次级卵母细胞；丁细胞的细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是第一极体；而丙细胞的细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所以甲、乙、丁可属于卵原细胞分裂过程中的细胞，故C项正确，不符合题意。由于乙、丁细胞中着丝粒分裂，染色体数暂时加倍，所以细胞中的染色体数与体细胞的染色体数相等，故D项正确，不符合题意。2．图1、图2都是关于果蝇细胞（2n

=8）分裂的图形，下列叙述不正确的是（）A．图1中ac段细胞合成相关的蛋白质B．图1中ce段出现4个四分体C．图2中所示的情况可在图1中的ef段出现D．图2中无染色单体是同源染色体分离所致【答案】D【详解】图1中ac段表示细胞分裂的间期，此时细胞中有相关蛋白质的合成，故A项正确，不符合题意。图1中ce段表示减数分裂Ⅰ的前、中、后、末期，在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体两两配对形成四分体，由于体细胞共有8条染色体，因此会出现4个四分体，故B项正确，不符合题意。分析图2，图2中染色单体数为0，染色体和DNA含量之比为1∶1，且染色体数目与体细胞相同，表示减数分裂Ⅱ后期到细胞分裂为有性生殖细胞之前或有丝分裂产生的子细胞，因此可能处于图1中的ef段，故C项正确，不符合题意。图2中无染色单体是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离所致，故D项错误，符合题意。

3．下列有关受精卵和受精作用的叙述，错误的是（

）A．受精卵中的遗传信息一半来自卵细胞，一半来自精子B．受精过程使卵细胞的细胞呼吸、物质合成都变得较为缓慢C．精子和卵细胞间的信息交流和受精过程与细胞膜上的载体蛋白有关D．精子和卵细胞结合的随机性是导致生物多样性的重要原因之一E．减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定F．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞