广西河池市宜州区2025-2026学年八年级上学期期中测试语文试题

PAGE2025年秋季学期期中考试试题卷八年级语文（考试时间：150分钟，满分：120分）注意:考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。考试结束，将答题卡交回。一、积累运用（22分）班里准备开展“人无信不立”的主题活动，请你参与，完成1～6题。诚可感人兴百业，信能服众利众生。从古至今，诚信之典范犹如繁星，在历史的浩荡长河中熠熠生辉。曾子杀彘，以身作则，他的谆谆教诲，给我们上了一堂生动的诚信之课；战国时期，秦国商鞅徙木立信，助力新法顺利实施；季布，以诚服人，令人敬佩□唐太宗李世民任人唯贤，以诚治国，开创了贞观之治的盛世景象……以上种种掌故，无不说明了诚信之重要。诚信是什么？诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向；。①在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道□经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。②一个人，若让“诚信”悄然离开，即使有再大的建树也只能令人深恶痛疾。③在这个喧嚣的时代，我们要寻得一方净土，埋下诚信的种子。④终有一天，种子会生根发芽、结果开花，在绚烂的天空下摇曳生姿。1．给加点字选正确读音，填在横线上。（2分）（1）教诲(huìhuǐ)（2）深恶痛疾(èwù)2．填入语段第一段横线处最恰当的词语是（）(2分)A．一言九鼎B．金口玉言‌C．一诺千金D．一言为定3．仿照语段中画线句，再补写一组句子。(2分)语段二标序号的句子中有一处语病，请指出并修改。(2分)句，修改为：5．请在语段中□依次填入恰当的标点符号。(2分)6．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。（1）请你为下面这则消息拟个标题。（20字以内）(2分)今年9月7日，文旅部印发《关于开展文化和旅游市场信用经济发展试点工作的通知》，明确将在全国范围内遴选一批试点地区，开展为期一年的文化和旅游市场信用经济发展试点，开展文化和旅游企业信用评价工作，探索推出以信用为基础的产品和服务，向信用状况良好的消费者提供“先用后付”“先游后付”、减免押金等便捷消费服务。(2)假如你是右边漫画中的老师，你将如何围绕“诚信”劝说学生。(4分)7．根据提示，在表格中填写相关内容。(6分)山川风物诗词佳句景物之美诗人之情苍松怪柏“何当凌云霄，直上数千尺。”（李白《南轩松》）“岂不罹凝寒，（1）”（刘桢《赠从弟（其二）》）峥嵘挺拔坚韧不拔之志烟波暮霭“（2），山山唯落晖”（王绩《野望》）。“日暮乡关何处是？（3）”（崔颢《黄鹤楼》）（4）无处归依之愁灵鸟飞禽“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》）“好鸟相鸣，（5）”（吴均《与朱元思书》）清新灵动自然喜爱赞美长河落日“大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《使至塞上》）“夕日欲颓，沉鳞竞跃”（（6）《答谢中书书》）雄浑静谧壮美山河之思二、阅读(48分)(一)①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。②鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。③……④鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”⑤鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚吃完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。⑥客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。⑦全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。⑧许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。⑨有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。⑩鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。⑪大家都起来了，鲁迅先生才睡下。⑫海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”⑬鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。⑭鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。⑮一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。（萧红《回忆鲁迅先生》）8．下面对文章的理解，不正确的一项是（）（2分）A．选文开头写鲁迅先生的笑声，寥寥几笔，营造了一个温馨和谐、其乐融融的场面。B．第⑤段连用七个“陪”字，写出鲁迅陪客人时间之长，同时也表现先生不胜其烦。C．选文片段之间似乎没有紧密的逻辑关系，却串珠成线勾勒出了鲁迅的个性和气质。D．选文用平实自然的语言叙写鲁迅先生一天工作和起居情况，如话家常却感人至深。9．副词总是有着奇妙的作用，请你说一说画线语句中两个“还”字之间有怎样的联系和妙处。(3分)10．作者为什么多次写到鲁迅先生深夜工作时坐着的背影？选段最后对太阳和鲁迅先生书桌的描写有何作用？(4分)(二)阅读《我的老师沈从文》，完成11～14题。(14分)我的老师沈从文（汪曾祺）①沈先生教写作，写的比说的多，他常常在学生的作业后面写很长的读后感，有时会比原作还长。这些读后感有时评析本文得失，也有时从这篇习作说开去，谈及有关创作的问题，见解精到，文笔讲究。——一个作家应该不论写什么都写得讲究。这些读后感也都没有保存下来，否则是会比《废邮存底》还有看头的。可惜！②沈先生教创作还有一种方法，我以为是行之有效的。学生写了一个作品，他除了写很长的读后感之外，还会介绍你看一些与你这个作品写法相近似的中外名家的作品。记得我写过一篇不成熟的小说《灯下》，记一个店铺里上灯以后各色人的活动，无主要人物、主要情节，散散漫漫。沈先生就介绍我看了几篇这样的作品，包括他自己写的《腐烂》。学生看看别人是怎样写的，自己是怎样写的，对比借鉴，是会有长进的。这些书都是沈先生找来，带给学生的。因此他每次上课，走进教室里时总要夹着一大摞书。③沈先生就是这样教创作的。我不知道还有没有别的更好的方法教创作。我希望现在的大学里教创作的老师能用沈先生的方法试一试。④学生习作写得较好的，沈先生就做主寄到相熟的报刊上发表。这对学生是很大的鼓励。多年以来，沈先生就干着给别人的作品找地方发表这种事。经他的手介绍出去的稿子，可以说是不计其数了。我在一九四六年前写的作品，几乎全都是沈先生寄出去的。他这辈子为别人寄稿子用去的邮费也是一个相当可观的数目了。为了防止超重太多，节省邮费，他大都把原稿的纸边裁去，只剩下纸芯。这当然不大好看。但在那时，百物昂贵，不能不打这点小算盘。⑤沈先生不长于讲课，而善于谈天。谈天的范围很广，时局、物价……谈得较多的是风景和人物。他几次谈及玉龙雪山的杜鹃花有多大，某处高山绝顶上有一户人家——就是这样一户！他谈某一位老先生养了二十只猫。谈一位研究东方哲学的先生跑警报时带了一只小皮箱，皮箱里没有金银财宝，装的是一个聪明女人写给他的信。谈徐志摩上课时带了一个很大的烟台苹果，一边吃，一边讲，还说：“中国东西并不都比外国的差，烟台苹果就很好！”谈梁思成在一座塔上测绘内部结构，差一点从塔上掉下去。谈林徽因发着高烧，还躺在客厅里和客人谈文艺。他谈得最多的大概是金岳霖。金先生终生未娶，长期独身。他养了一只大斗鸡。这鸡能把脖子伸到桌上来，和金先生一起吃饭。他到处搜罗大石榴、大梨。买到大的，就拿去和同事的孩子的比，比输了，就把大梨、大石榴送给小朋友，他再去买！……沈先生谈及的这些人有共同特点。一是都对工作、对学问热爱到了痴迷的程度；二是为人天真到像一个孩子，对生活充满兴趣，不管在什么环境下永远不消沉沮丧，无心机，少俗虑。这些人的气质也正是沈先生的气质。“闻多素心人，乐与数晨夕”，沈先生谈及熟朋友时总是很有感情的。⑥沈先生在生活上极不讲究。他进城没有正经吃过饭，大都是在文林街二十号对面一家小米线铺吃一碗米线。有时加一个西红柿，打一个鸡蛋。有一次我和他上街闲逛，到玉溪街，他在一个米线摊上要了一盘凉鸡，还到附近茶馆里借了一个盖碗，打了一碗酒。他用盖碗盖子喝了一点，其余的都叫我一个人喝了。⑦沈先生在西南联大是一九三八年到一九四六年。一晃，四十多年了！（选自汪曾祺《人间草木》，有删改）11．回忆性散文主要用典型事件来回忆人物。汪曾祺在选文中回忆了沈从文老师的诸多往事，请从文中提取三件事，并简要概括。(3分)12．回忆性散文中，作者常常站在今天的立场上，去评价过去的人和事。对于沈从文老师教创作的方法，汪曾祺是怎么评价的?（用原文中的话）你认为有什么作用？(3分)13．朗读画线句子，重音应落在哪个词上？请结合内容，简述理由。(4分)14．本文与《藤野先生》同为回忆“老师”的文章，阅读链接材料，请你概括这类回忆性散文的“写作意图”，并结合两文内容具体分析。(4分)【链接材料】写作意图指的是文学作品的创作意图，即作者创作作品的目的，作者想向读者传达的思想、情感和价值观念。(三)古诗文阅读，完成15～16题。(6分)钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。15．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（）(2分)A．这首诗是白居易任杭州刺史时所作，生动地描绘了西湖的明媚风光。B．首联点明了诗人游览的地点，勾勒出西湖春天的轮廓，给人以开阔之感。C．颔联通过“争”“啄”两个动词的细腻地描绘，展现了春天的活力。D．颈联描写了暮春时节百花盛开、绿草如茵的景象。16．《钱塘湖春行》借极富动态的、等意象，展现春天的勃勃生机，表达作者的感情。(4分)(四)文言文阅读，完成17～20题。(12分)【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，（1）自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（《三峡》）【乙】癸卯四月二日，余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且冽在悬崖之下。夕宿慈光寺。次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸②老乃复作襁褓儿耶？（2）初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。（选自袁枚《游黄山记》，有删改）【注】。①兜笼：供游客乘坐，被人抬着上山的竹制器具，类似于小山轿。②羸：léi，瘦弱。17．下面句子中加点词意思相同的一项是（）(2分)A．自三峡七百里中/自非亭午夜分 B．沿溯阻绝/猿则百叫无绝C．猛浪若奔/虽乘奔御风 D．负势竞上/于是且步且负各半18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(2分)A．余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下B．余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘/且冽在悬崖之下C．余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘/且冽在悬崖之下D．余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下19．翻译文中画横线的句子。(4分)20．（五）整本书阅读，完成21～22题。（7分)21．阅读《红星照耀中国》，将有关内容补充完整。(3分)【辨人物】“他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。”“他”是①（填人名）【忆长征】红军长征路上历尽千辛万苦，作者斯诺认为长征是“惊心动魄的史诗”。毛泽东《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了长征中的两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是②。【析性格】“1928年，贺龙在一个村子里同哥老会的兄弟们策划起义，这时有几个国民党收税的来了，他就率领村里的几个人袭击收税的，用一把菜刀杀了他们，缴获了足够的武器来武装他的第一支农民军。”选文体现出贺龙的性格特点是③。22．埃德加·斯诺说《红星照耀中国》这本书