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文档简介
2026年上半年重庆市中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、依法治教的重点是()
A.教育法学教育和研究
B.教育法律的遵守
C.教育立法
D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
【答案】:D2、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。
A.目的和内容
B.共同语言
C.深厚友谊
D.约束力量
【答案】:A3、市场按交换对象不同可分为()和信息市场等。
A.商品市场
B.服务市场
C.技术市场
D.金融市场
E.劳动力市场
【答案】:A4、建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,叉要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B5、在认知能力方面,高中的()处于优势地位。
A.具体运算思维。
B.抽象逻辑思维。
C.具体表象思维。
D.直观形象思维
【答案】:B6、科学家研究利用动物做“生产车间”来生产人类所需的某些物质,呈现出了巨大的优越性。这就是()。
A.转基因生物
B.生物反应器
C.仿生学
D.动物乳房工业
【答案】:B7、下列选项中,属于不可分散风险的是()。
A.战争
B.经济波动
C.非系统风险
D.公司特有风险
E.只影响个别投资对象的事件引起的
【答案】:A8、下列关于被子植物果实发育的叙述,正确的是()。
A.受精卵发育成胚乳
B.受精极核发育成胚
C.胚珠发育成种子
D.子房壁发育成种皮
【答案】:C9、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.自尊的内驱力
D.避免规则的内驱力
【答案】:B10、一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。
A.沉思型
B.冲动型
C.场依存型
D.场独立型
【答案】:C11、党中央多次强调,在经济发展的基础上,要更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展的成果。注重社会公平,必须()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B12、素质教育是以培养()为重点的教育。
A.实践能力
B.健康的体魄
C.高尚的道德
D.创新精神
【答案】:D13、2016年5月4日深圳市新一期政府公报公布《深圳市新能源公交车示范推广期运营补贴办法》,规定深圳新能源公交车运营补贴每年每辆26万元、45万元不等。深圳市政府这种做法将对环保型汽车的生产带来积极影响,其合理的传导路径是()。
A.④-①-③-②
B.①-④-③-②
C.④-③-②-①
D.④-①-②-③
【答案】:A14、八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时,请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史,这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。
A.目标性原则
B.思想性原则
C.精选性原则
D.可行性原则
【答案】:B15、企业能力分析方法包括()。
A.纵向分析
B.横向分析
C.管理分析
D.生产分析
E.财务分析
【答案】:A16、(??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
A.教学目标
B.教育目的
C.课堂教学
D.学习目标
【答案】:A17、根据班杜拉的理论,影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的()。
A.自我预期
B.成败经验
C.自我归因
D.自我期待
【答案】:B18、某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操,这体现()。
A.文化建设是思想道德建设的中心环节
B.文化决定人的交往行为和交往方式
C.优秀文化有利于丰富人的精神世界
D.文化对人的影响有潜移默化的特点
【答案】:C19、班级建设设计以()的制定为最重要。
A.班级舆论
B.共同生活准则
C.活动节律
D.班级建设目标
【答案】:D20、古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。
A.遗传素质
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
【答案】:B21、师生关系在人格上是()的关系。
A.授受
B.民主平等
C.相互促进
D.依附
【答案】:B22、1872年,李鸿章等创办(轮船)招商局时,因为所需要资金数额特别庞大,官府无力承办,于是学习西方股份制企业,向民间发行股票,以招商集股等方式筹集资金,股票分成整份公开向社会挂牌发行自由买卖,可以转让。在招商局的带动下,当时中国兴起了一批股份制企业,由此可知轮船招商局的创办()。
A.带动了一批军事工业兴起
B.推动了中国经济的近代化
C.开创了民族资本主义招商集股先例
D.实现了中国近代航运业的独立自主
【答案】:C23、《数九寒天下大雪》来源于哪部歌剧?()
A.《刘胡兰》
B.《白毛女》
C.《江姐》
D.《红旗》
【答案】:A24、在美国胡佛政府后期,人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科,有些人看着柏林和罗马。人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鉴苏联管理经济模式
B.建立国民经济军事化体制
C.渴望扩大政府职能
D.改变资本主义代议制度
【答案】:C25、()是行为主义学派的主要特点。
A.分析构成人的心理的基本要素
B.从整体上研究心理现象
C.研究心理在适应环境中的机能
D.研究刺激和反应之间的关系
【答案】:D26、()不属于…….的心理策略
A.用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。
B.克服人际偏见,形成对学生的正确认知。
C.加强个性修养,增进对学生的人际吸引。
D.采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。
【答案】:A27、在教学计划和教学大纲之外,社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。
A.课外教育
B.校外教育
C.业余教育
D.课外、校外教育
【答案】:B28、1501-1504年,米开朗基罗为……的雕像()。
A.《摩西》
B.《大卫》
C.《创世纪》
D.《最后的审判》
【答案】:B29、把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。
A.斯宾塞
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.裴斯泰洛齐
【答案】:A30、素描作品《血衣》的作者是()。
A.董希文
B.陈逸
C.魏景川
D.王式廓
【答案】:D31、制度化教育建立的典型表现特征是()。
A.学校的产生
B.学制的建立
C.教育实体的出现
D.定型的教育组织形式的出现
【答案】:B32、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。
A.0—2岁
B.2—7岁
C.7—11、12岁
D.11、12岁以上
【答案】:D33、自我意识进人社会自我阶段是在()以后。
A.3岁
B.5岁
C.7岁
D.11、12岁
【答案】:A34、我国高度重视卫生国际援助,先后为许多发展中国家援建医院、培训卫生人才、开展疾病防控,并积极支持联合国在卫生领域的工作。这表明,中国()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A35、春节期间。王老师在微信“朋友圈”发了一张照片,说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。王老师参观的桥是()。
A.卢沟桥
B.赵州桥
C.宝带桥
D.安平桥
【答案】:B36、铅球比赛决赛中运动员最多可试投()
A.2次
B.3次
C.4次
D.5次
【答案】:B37、体育态度的模仿学习是……实际存在的体育态度模仿学习包括()类型
A.二种
B.二种
C.三种
D.四种
【答案】:C38、意大利人马可·波罗来到中国。他在中国能看到的书籍是()。
A.《红楼梦》
B.《本草纲目》
C.《诗经》
D.《天工开物》
【答案】:C39、音乐课的全部教学活动应以()为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。
A.学生
B.教师
C.音乐
D.音乐审美
【答案】:A40、在心理测验中,成就测验属于()。
A.认知测验
B.能力测验
C.人格测验
D.智商测验
【答案】:A41、德育目标是德育工作的()。
A.基础
B.途径
C.出发点
D.重要环节
【答案】:C42、研究表明,在备课时,专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征,并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的()。
A.计划性
B.预见性
C.灵活性
D.操作性
【答案】:B43、通常在教学过程中实施的评价是指()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价
【答案】:A44、理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。
A.间接经验与直接经验相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
【答案】:A45、李老师在每次进行历史课程之前,都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况,对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式?()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.定性评价
【答案】:C46、20世纪20年代初期,勋伯格开发了一套系统地组织无调性音乐的方法,这种方法被称为()。
A.十二音作曲法
B.多调性作曲法
C.有限移位调式作曲法
D.新古典主义作曲法
【答案】:A47、农奴阿列克谢生于19世纪20年代,在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。
A.俄国1861年改革
B.法国资产阶级革命
C.日本明治维新
D.美国南北战争
【答案】:A48、教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。
A.存在正相关
B.关系不明显
C.存在负相关
D.有利有弊
【答案】:C49、中华民族历经苦难而又生生不息。从地震到洪涝灾害,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。这表明中华民族精神()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D50、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()
A.认知模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会学习模式
【答案】:B51、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。
A.既定疑点
B.理论假设
C.剌激情境
D.给定途径
【答案】:C52、顿悟说的重要代表人物是()。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.苛勒
【答案】:D53、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时的英国开始()。
A.君主立宪制逐步确立
B.盛行自由主义政策
C.贵族掌握了一切权力
D.确立了议会制度
【答案】:A54、企业实行纵向一体化的缺点是()。
A.企业资本投入减少
B.企业资本投入增加
C.横向管理难度加大
D.纵向生产能力难以平衡
E.自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司
【答案】:B55、作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动,是个体和客观现实之间相互作用的反映,是通过个体的()实现的。
A.生理活动
B.心理活动
C.社会实践活动
D.学习活动
【答案】:C56、通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是()。
A.赞科夫
B.马卡连科
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
【答案】:A57、由明末董其昌等人提出的绘画理论是()。
A.六法
B.绘画南北宗
C.六要
D.一画
【答案】:B58、E大调的关系小调是()。
A.e小调
B.g小调
C.a小调
D.升c小调
【答案】:D59、智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪个时期?()
A.青年期
B.青年初期
C.少年期
D.成年期
【答案】:B60、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。
A.各学科教学
B.政治课
C.班主任工作
D.共青团工作
【答案】:A61、个体的目标定位在获得知识和提高能力上,认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论,该个体所持有思维成就目标属于(??)。
A.表现目标
B.成绩目标
C.效能目标
D.掌握目标
【答案】:D62、根据操作对象的不同,操作技能可以分为()。
A.连续型操作技能和断续型操作技能
B.闭合性操作技能和开放性操作技能
C.细微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:D63、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是()。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
【答案】:D64、中央经济工作会议提出,要保持宏观政策的连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中,属于财政政策的是()。
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
【答案】:D65、据一位美国学者研究,1960年时中国的二十五万科学家和工程师中,有90%是在新中国建立后培养出来的,而在1960年,中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。造成此现象的原因是()。
A.1956年我国三大改造完成
B.我国近代科技发展速度快
C.高等教育为工业建设服务
D.美国的高等教育水平下降
【答案】:C66、在教学过程中实施的,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.持续性评价
【答案】:B67、市场细分是把某一产品的整体市场分割成需要不同的()的分类过程。
A.细分市场
B.若干子市场
C.顾客需要市场
D.欲望差异市场
【答案】:B68、20世纪50年代中期,中国民主同盟主席张澜说:“根据我们的民主集中制,中国人民把政权掌握在自己的手里。而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种新制度。”这种“新制度”的意义之一是()。
A.奠定了我国各项政治建设的基础
B.使人民进入了当家作主的新时代
C.调动了民主人士的参政议政热情
D.巩固了人民民主统一战线的组织
【答案】:A69、根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。
A.水平迁移和垂直迁移
B.正迁移与负迁移
C.一般迁移与具体迁移
D.同化性迁移、顺应迁移、同组迁移
【答案】:A70、成人的头部似蛋形,若画头时……,5等分的平行线即()的水平位置。
A.眉毛
B.嘴巴
C.鼻子
D.眼睛
【答案】:D71、奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
A.《论语》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《理想国》
【答案】:C72、让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
【答案】:D73、《蓝色多瑙河》与()同属于施特劳斯家族脍炙人口的作品。
A.《牧神午后前奏曲》
B.《拉德斯基进行曲》
C.《野蜂飞舞》
D.《1812年序曲》
【答案】:B74、《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则。
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性
【答案】:A75、演示实验属于哪种直观?()
A.模象直观
B.言语直观
C.实物直观
D.形象直观
【答案】:C76、世界上面积最大的岛屿是()。
A.加里曼丹岛
B.格陵兰岛
C.大不列颠岛
D.马达加斯加岛
【答案】:B77、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
【答案】:D78、美国是世界上典型的两党制国家,下列关于美国两党制的说法,不正确的是()。
A.国内最主要的政党为民主党和共和党
B.组织结构一般较为松散
C.国内只存在两个政党
D.两党之争经常被称为“驴象之争”
【答案】:C79、在经济生活中,一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生。下列表述能体现这一关系的有()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B80、南宋与金的对峙局面形成的标志是()。
A.南宋定都临安
B.宋军收复建康
C.岳飞取得郾城大捷
D.宋金达成和议
【答案】:D81、教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚,否则就侵犯了学生的()。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
【答案】:C82、现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。
A.实践能力的培养
B.思维能力的培养
C.想象能力的培养
D.创新能力的培养
【答案】:D83、百分等级59,表示在常模样本中有59%的人比这个分数()
A.低
B.高
C.相对
D.以上都不是
【答案】:A84、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是()。
A.冼星海
B.聂耳
C.彭修文
D.刘天华
【答案】:B85、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程,叫作()。
A.心理评估
B.心理诊断
C.心理辅导
D.心理测验
【答案】:A86、中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
【答案】:D87、智力是指人们的认识能力,其核心是()。
A.注意力
B.记忆力
C.观察力
D.思维力
【答案】:D88、下列成语中有错别字的一项是()。
A.班门弄斧铤而走险急功近利日理万机
B.目无全牛如数家珍万无一失举案齐眉
C.捉巾见肘蓬荜生辉等量齐观蔽帚自珍
D.无稽之谈微言大义置若罔闻水清无鱼
【答案】:C89、瓦子在宋代城市盛行,主要是因为()。
A.士大夫的提倡
B.市民阶层不断壮大
C.农民的需要
D.达官贵人的需要
【答案】:B90、教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.练习复习
D.考试
【答案】:B91、中学生处于,……矛盾的焦点表现在()
A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能
B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能
C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前
D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
【答案】:D92、世界各国现代化的发展道路或发展样式被称为现代化模式。在早期现代化理论中,人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是()。
A.《共产党宣言》的发表
B.巴黎公社的成立
C.二月革命的爆发
D.十月革命的胜利
【答案】:D93、北方地区早春播种时,常用地膜覆盖,以促进种子萌发,主要是因为地膜覆盖能()。
A.提高土壤温度
B.降低光照强度
C.提高土壤肥力
D.防止病虫害
【答案】:A94、加涅的学习过程八阶段理论里,学习最开始的阶段是()。
A.概括阶段
B.获取阶段
C.反馈阶段
D.动机生成阶段
【答案】:D95、下列不属于复拍子的是()。
A.4/4
B.6/8
C.2/2
D.9/8
【答案】:C96、狭义的学校德育专指()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
【答案】:C97、下列属于演奏法记号的是()。
A.波音
B.颤音
C.倚音
D.琶音
【答案】:D98、皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。
A.抽象思维
B.逻辑思维
C.形象思维
D.概括思维
【答案】:B99、“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
【答案】:A100、下列选项属于铜管乐器的是()。
A.小号
B.单簧管
C.大管
D.定音鼓
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、与动作技能相比,心智技能的特点是()(常考)
A.对象具有观念性
B.执行具有内潜性
C.结构具有简缩性
D.性质具有复杂性
【答案】:ABC2、在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有()
A.保护好奇心
B.鼓励独立性和创新精神
C.给学生提供具有创造性的榜样
D.重视直觉思维
【答案】:ABCD3、运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。
A.关心爱护学生
B.加强与家长的沟通
C.恰当的表扬和批评
D.发现问题及时处罚
E.教师不仅要关心学生的学习,也应该关心学生的生活,以排除影响学习的一切干扰因素
【答案】:ABC4、下列说法正确?的?有(??)。
A.笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器,因多以竹子制造,又叫竹笛
B.琵琶独奏曲《大浪淘沙》,是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的
C.二胡是我国广泛流行的弓弦乐器,因有两条弦而得名
D.“磐”是一种由石头制成的打击乐器
【答案】:ABCD5、苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率,高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”对教师的语言要求有()
A.清晰准确
B.生动形象
C.富有逻辑性
D.具有语言艺术
【答案】:ABCD6、“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念,就我国封建社会的教育而言,下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是()
A.两汉——察举制
B.魏晋——九品中正制
C.隋唐以后——科举制
D.两汉——九品中正制
【答案】:ABC7、现代教学的特征包括()。
A.科学性
B.伦理性
C.集体性
D.创造性
【答案】:ABC8、教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业、解惑者,又是()。
A.示范者
B.管理者
C.朋友
D.服务员
E.研究者
【答案】:ABC9、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()
A.受教育的权利
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