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文档简介
2025年丹东市特岗教师笔试真题汇编第一部分单选题(50题)1、柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是()。
A.分封制
B.宗法制
C.郡县制
D.世官制
【答案】:C2、《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是()。
A.普遍性目标取向
B.行为性目标取向
C.生成性目标取向
D.表现性目标取向
【答案】:A3、在影响课程管理的因素中()对课程管理有直接的影响。
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级性质
D.对教师的期望
【答案】:A4、危险期主要指()。
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C5、欧洲巴洛克音乐的代表人物之一巴赫是()人。
A.美国
B.英国
C.德国
D.意大利
【答案】:C6、心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
【答案】:B7、一般而言,()更能持久的推动学生进行学习。
A.为了获得优异的成绩
B.为了考入重点高中
C.自身成功的学习经验
D.为了受到老师或家长表扬
【答案】:C8、提出“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是培育人”这一思想的是()。
A.苏霍姆林斯基
B.铃木镇一
C.洛威尔
D.柯达伊
【答案】:A9、下面选项中,对于武术运动的特点阐述正确、全面的是()。
A.寓技击于体育之中
B.内外合一,形神兼备的民族风格
C.广泛的适应性
D.以上说法都正确
【答案】:D10、下列物质中,可用作培养微生物的生长因子的是()。
A.葡萄糖
B.脂肪酸
C.叶酸
D.纤维素
【答案】:C11、抑郁症的核心症状不包括()。
A.兴趣减退,甚至丧失
B.焦虑恐惧,对健康过分忧虑
C.情绪低落,常悲观失望
D.乐趣丧失,感到生活没有意义
【答案】:B12、由于反映活动形式的不同,知识可以分为()与程序性知识。
A.陈述性知识
B.实用性知识
C.抽象性知识
D.直观性知识
【答案】:A13、光纤接入家庭后,再使用无线路由器供手机,()
A.宽带服务到期或欠费
B.无线路由器断电
C.光前损坏(或被挖断)
D.无线路由器的网线松动
【答案】:B14、在实践中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()类型。
A.剩余股利政策
B.固定或者稳定增长股利政策
C.固定股利支付率政策
D.低正常股利加额外股利政策
E.高股利加额外股利政策
【答案】:A15、班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。
A.专制型
B.指导型
C.民主型
D.溺爱型
【答案】:C16、周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于()。
A.近景性内部动机
B.近景性外部动机
C.远景性内部动机
D.远景性外部动机
【答案】:C17、学生心理发展主要表现出四个基本特征:一是连续性与阶段性,二是定向性与顺序性,三是不平衡性,四是()。
A.不同步性
B.规律性
C.共同性
D.差异性
【答案】:D18、学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育目的首先是()的目的。
A.学校教育
B.全民教育
C.家庭教育
D.社区教育
【答案】:A19、针对大中城市和经济发达地区的……的任务,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》提出的具体要求是()
A.要在心理学理论知识上有显著提高
B.要在心理辅导的专门技能上有显著提高
C.要在提高自身良好的个性心理品质上有显著提高
D.以上都是
【答案】:D20、下列不属于复拍子的是()。
A.4/4
B.6/8
C.2/2
D.9/8
【答案】:C21、注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。
A.基础
B.拓展
C.研究
D.能力
【答案】:B22、企业选择中间商依据的条件包括()。
A.目标市场、地理位置
B.产品经营范围
C.促销措施、提供服务
D.运输和储存条件
E.财务状况、管理能力
【答案】:A23、士兵在战场上身穿迷彩服以达到隐蔽的效果,主要利用了知觉的()。
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
【答案】:A24、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是()。
A.徐特立
B.蔡元培
C.杨贤江
D.陶行知
【答案】:D25、老舍的话剧《茶馆》中有个秦二爷,19世纪末投资近代企业,他的理想是创办实业,1914年后的几年,他创办的实业最为红火。其中原因不包括()。
A.清政府放宽民间设厂的限制
B.政府提倡使用国货
C.当时处于一战期间欧洲列强忙于战争,暂时放弃了对中国的经济侵略
D.实业救国思潮以及群众性反帝爱国运动
【答案】:A26、财务管理的原则主要包括()。
A.资金合理配置原则
B.风险与报酬均衡原则
C.利益关系协调原则
D.分级分权管理原则
E.企业贡献最大化原则
【答案】:A27、作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是()。
A.学校教育
B.个体实践活动
C.成熟、环境
D.遗传素质
【答案】:D28、下列关于我国邻国的叙述,错误的是()。
A.南邻越南、老挝、缅甸
B.陆地相邻的国家有12个
C.同我国隔海相望的国家:东为韩国、日本,东南为菲律宾,南为马来西亚、文莱和印度尼西亚
D.西南邻印度、尼泊尔、不丹
【答案】:B29、()是由浪漫主义时期作曲家为某种艺术表现的目的,根据文学家诗作而创作的歌曲。
A.练习曲
B.交响曲
C.艺术歌曲
D.舞曲
【答案】:C30、一百年前,影响世界的俄国十月革命爆发。与俄国十月革命爆发的有关战争有()。
A.拿破仑对外战争
B.第一次世界大战
C.第二次世界大战
D.美苏冷战
【答案】:B31、李泽厚在《中国古代思想史论》中说:“后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方式,或强调其合理的因素,来重新解说,建造和评价他们……于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……”这表明,在儒家思想的发展过程中()。
A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改
B.儒学思想的演变具有主观性和时代性
C.儒学思想适应了不同时代社会的需要
D.儒学体系在不断批判中得到完善发展
【答案】:B32、作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动,是个体和客观现实之间相互作用的反映,是通过个体的()实现的。
A.生理活动
B.心理活动
C.社会实践活动
D.学习活动
【答案】:C33、下列属于“竹”类乐器的是()。
A.磬
B.骨笛
C.箫
D.轧筝
【答案】:C34、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是()。
A.痕迹衰退说
B.同化说
C.干扰说
D.动机说
【答案】:B35、全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。这里所说的“地理大发现”指的是()。
A.张骞通西域
B.郑和下西洋
C.新航路开辟
D.“一带一路”建设
【答案】:C36、学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?()
A.场独立与场依存
B.沉默型与冲动型
C.辐合型与集中型
D.判断型与综合型
【答案】:A37、以下被称为梆子戏的,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》的是哪个戏种?()
A.河北梆子
B.豫剧
C.评剧
D.戏剧
【答案】:B38、西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。
A.赫尔巴特
B.康德
C.卢梭
D.杜威
【答案】:D39、技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
A.挫折现象
B.波峰现象
C.高原现象
D.低谷现象
【答案】:C40、新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本是()。
A.资产阶级领导
B.无产阶级领导
C.农民阶级是主力军
D.帝国主义是主要敌人
【答案】:B41、减八度转位后应是()。
A.减一度
B.增一度
C.增八度
D.倍减八度
【答案】:C42、扬琴是()。
A.弹拨乐器
B.打击乐器
C.击弦乐器
D.吹奏乐器
【答案】:C43、汉代的锦,是一种经丝……,通称为()。
A.“丝锦”
B.“经锦”
C.“织锦”
D.“花锦”
【答案】:B44、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:C45、已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()。
A.5无芒×早有芒(6AA×早aa)
B.6无芒×早有芒(6Aa×早aa)
C.6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)
D.6无芒×早无芒(6AA×早Aa)
【答案】:A46、韩剧《来自星星的你》在中国热播后,女主角的服饰、化妆品及个人爱好都成为人们争相讨论的话题,这启示我们()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:B47、我国参与民主决策的方式有许多种,决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示,公民在了解相关内容后发表意见,提出建议,这属于()制度。
A.社情民意反映
B.专家咨询
C.重大事项社会公示
D.社会听证
【答案】:C48、孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”表明孔子很强调()。
A.启发式教学
B.学习与思考想结合
C.因材施教
D.学习与行动相结合
【答案】:B49、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,坚持把人才培养和质量提高摆在首位,把()作为核心理念,全面实施素质教育,全面提高教育发展水平。
A.为了每一个学生的发展
B.更好地提高学生成绩
C.办好每一所学校,教好每一个学生
D.提高每一位教师的教学水平
【答案】:C50、我国实行对外开放的根本目的是()。
A.使中国经济与国际经济接轨
B.促进社会主义市场经济体制的建立
C.加快社会主义现代化建设
D.利用国际分工提高国民经济效益
【答案】:C第二部分多选题(20题)1、钢琴三重奏是由()乐器组成。
A.钢琴
B.小提琴
C.大提琴
D.竖笛
【答案】:ABC2、两任务的共同成分可能是()。
A.刺激
B.反应
C.环境线索
D.学习目标
E.态度
【答案】:ABCD3、学生具有发展的()。
A.可能性
B.现实性
C.特殊性
D.可塑性
【答案】:AD4、某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。
A.整体性原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
E.巩固性原则
【答案】:BCD5、关于暗示,正确的说法包括()。多选
A.一般年龄越小越容易接受暗示
B.自尊水平高的人容易被暗示
C.总体上女性比男性容易接受暗示
D.有人格魅力的人暗示效果较好
【答案】:ACD6、关于个体身心发展的动因的观点有()。
A.内发论
B.教育
C.外铄论
D.成熟机制
E.多因素相互作用论
【答案】:AC7、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。
A.无歧视原则
B.提早自立原则
C.尊重儿童观点与意见原则
D.尊重儿童尊严原则
【答案】:ACD8、美育的任务为()
A.提高学生感受美的能力
B.培养学生鉴赏美的能力
C.形成学生创造美的能力
D.培养学生健康的身心素质
E.培养学生的心灵美和行为美
【答案】:ABC9、苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率,高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”对教师的语言要求有()
A.清晰准确
B.生动形象
C.富有逻辑性
D.具有语言艺术
【答案】:ABCD10、该流派的主要观点有哪些()
A.教育即生活
B.学生是教育教学的中心
C.教育即是个人经验的增长
D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展
E.主张“在做中学”
【答案】:ABC11、多元智力理论的基本特征是强调()
A.多元性
B.差异性
C.创造性
D.开发性
【答案】:ABCD12、早期的迁移理论主要包括()。
A.关系转换说
B.形式训练说
C.共同要素说
D.经验类化说
E.认知结构说
【答案】:ABCD13、教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极
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