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文档简介
2026年上半年陕西省中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点,并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确,同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于()。
A.整体型
B.反思型
C.系列型
D.场独立型
【答案】:B2、歌唱字音的发音要求中,字腹发音要求做到()。
A.起音清晰,短促有力
B.声音响亮,稳定不变
C.音色优美,声音绵长
D.收音迅速,清楚自然
【答案】:C3、()是教师教学工作的起始环节。
A.备课
B.上课
C.作业的检查与批改
D.课外辅导
【答案】:A4、建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B5、创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()
A.智力技能
B.思维品质
C.思维程序
D.能力或特性
【答案】:B6、小麦在课堂上难以集中注意力,是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任,多次劝说小麦后未见其有所改善,于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是()。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.乐于奉献
D.知荣明耻
【答案】:B7、下列肌肉中可通过镇压腿练习发展,其伸展性的是()
A.股4头肌
B.腹直肌
C.股二头肌
D.胸大肌
【答案】:C8、1984年,在国庆的游行队伍中,农民开着拖拉机,载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联产承包”中得到的实惠是()。
A.获得了承包土地的所有权
B.获得了生产和经营的自主权
C.获得了劳动产品的所有权
D.获得了一切生产资料所有权
【答案】:B9、下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A.白话文(又叫语体文,就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在七、八十年前。
B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。
C.学生考试达不到标准,也不能给他们一个不及格就了事,必须研究学生达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点,学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。
D.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?
【答案】:B10、被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。
A.长时记忆
B.有意记忆
C.感觉记忆
D.短时记忆
【答案】:D11、《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲,选自歌剧()。
A.《采莲曲》
B.《游击队歌》
C.《洪湖赤卫队》
D.《渔光曲》
【答案】:C12、师生关系在社会道德方面是()关系。
A.授受
B.指导和被指导
C.相互促进
D.相互制约
【答案】:C13、课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于()。
A.有结构的问题
B.无结构的问题
C.闭合式问题
D.启发式问题
【答案】:B14、在中国古代四大发明中,由东汉蔡伦发明的是()。
A.造纸术
B.指南针
C.火药
D.印刷术
【答案】:A15、钢琴作品被舒曼称为“隐藏在花丛中的大炮”,这位音乐家是()。
A.李斯特
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.舒伯特
【答案】:C16、文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是()。
A.行为主义
B.科学主义
C.经验主义
D.人文主义
【答案】:D17、下列曲目中,()属于钢琴曲。
A.(1812序曲》
B.李斯特《前奏曲》
C.德彪西《大海》
D.贝多芬《月光奏鸣曲》
【答案】:D18、一只雌兔的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌兔与野生型雄兔杂交,F1的雌兔中均既有野生型,又有突变型。如要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体的是()。
A.野生型(雌)×突变型(雄)
B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突变型(雌)×突变型(雄)
【答案】:A19、“海东盛国”是哪个民族建立的政权()
A.回纥
B.靺鞨
C.女真
D.突厥
【答案】:B20、从分配角度分析,下列措施中具有缩小收入差距作用的是()。
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
【答案】:B21、关于“纪律”的理解,正确的是()。
A.用来约束下属的纪律,上级可以不遵守
B.强调纪律,会制约、削弱从业人员的创造性
C.纪律是增强企业执行力的重要保证
D.权力在谁手里,纪律的制定权就在谁的手里
【答案】:C22、从明太祖朱元璋废除丞相制到清雍正帝设置军机处,所反映出的历史发展趋势是()。
A.社会秩序动荡
B.边疆防御巩固
C.皇权高度集中
D.军政实现合一
【答案】:C23、()是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志。
A.传统美德
B.社会公德
C.公共道德
D.家庭美德
【答案】:B24、在新华网与半月谈杂志社联合开展的“中国进步我来点——十八大每日调查”活动中。“腐败”“发展不平衡、收入差距大”“社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明()。
A.公正的制度是人们获得公平的保障
B.个人和社会都渴望和需要公平
C.公平有助于提高效率,维护秩序
D.公平就是人人拥有相同的权利
【答案】:B25、根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
【答案】:C26、1927年,为了回应党内外对于农民革命斗争的责难,毛泽东实地考察了湖南五县农民运动,写出了著名的《湖南农民运动考察报告》,提出了解决中国农民问题的理论和政策。这表明()。
A.社会存在决定社会意识
B.实践是认识的来源
C.真理是具体的、有条件的
D.人的认识具有无限性
【答案】:B27、制度化教育建立的典型表现特征是()。
A.学校的产生
B.学制的建立
C.教育实体的出现
D.定型的教育组织形式的出现
【答案】:B28、18世纪中叶,普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同时,改进司法制度,放开新闻监管,禁止驱逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响()。
A.伏尔泰
B.杰弗逊
C.圣西门
D.卢梭
【答案】:A29、“托克维尔定律”认为:……革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏.最经常的情况是,一向……忍受着最难以忍受的法律的人们,一旦法律的压力减轻,他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权要好些。据此分析法国大革命的背景,正确的是()。
A.社会发展催生革命的热情
B.社会上层的变革愿望突出
C.暴力革命破坏社会的良性发展
D.权利平等可能威胁个人自由
【答案】:A30、为帮助学生理解中国书画艺术,可以()入手。
A.明暗表现性
B.线条表现性
C.色彩表现性
D.墨色表现性
【答案】:B31、在19世纪前半叶德国绘画艺术中,()占主导地位,……德国流派。
A.古典主义
B.象征主义文艺
C.浪漫主义流派
D.外光流画派
【答案】:C32、马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。
A.城市与农村相结合
B.脑力劳动与体力劳动相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.知识分子与工人农民相结合
【答案】:C33、歌曲《长大后我就成了你》赞美人物是()。
A.医生
B.工人
C.教师
D.律师
【答案】:C34、“民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书,即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()。
A.实行陶片放逐法
B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴
C.成立十将军委员会
D.公民大会成为最高权力机关
【答案】:D35、学生的()统一发展,是德育的重要规律。
A.德、智、体、美
B.知、情、意、行
C.德、才、个性
D.胸襟见地
【答案】:B36、为个人全面发展提供科学的基础和实践的是()。
A.课外活动
B.公益活动
C.团队活动
D.教学
【答案】:D37、基因的自由组合可导致生物多样性的原因是()。
A.产生了新的基因
B.改变了基因结构
C.产生了新的基因型
D.改变了基因的数量
【答案】:C38、校领导按照新课标的要求和学生现状,结合该校教师近年来的课堂教学实际.对教材进行了重新的定位和解读,自主地开发课程。这属于()。
A.国家教程
B.校方教程
C.校本课程
D.地方教程
【答案】:C39、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、教育性和()。
A.有差异性的认识
B.有个性的认识
C.有指导的认识
D.有基本的认识
【答案】:C40、19世纪初叶,《中国丛报》一篇文章写道,在中国“最时尚的区域里,大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。
A.辛亥革命
B.新文化运动
C.新中国成立
D.改革开放
【答案】:A41、()是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。
A.观察法
B.谈话法
C.演示法
D.讲授法
【答案】:C42、有学者认为,西周确立了封建大一统,那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后,确立新的体制,又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个,螺旋式的发展模式.形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此,作者认为行省制()。
A.实现了中央集权和地方分权的有机结合
B.主要着眼于政治上的统治和军事上的控制
C.巩固了元朝的中央统治和国家的统一
D.充分借鉴了郡县制的优点,基本摒弃了两宋政治制度的缺点
【答案】:A43、备受关注的《中华人民共和国民法总则》在十二届全国人大五次会议上获得通过,将于2017年10月1日起施行。这表明()。
A.全国人大行使国家最高立法权
B.全国人大选举产生其他国家机关
C.全国人大常委会依法行使监督权
D.我国是全体公民当家作主的国家
【答案】:A44、“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这里“有限”和“无限”体现了()。
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【答案】:A45、量本利分析包括()。
A.量本利分析的原理
B.边际收益分析
C.经营安全状况分析
D.销售利润决策和生产方法的盈利性对比分析
E.量本利分析还可用于生产方法利润对比分析
【答案】:A46、光纤接入家庭后,再使用无线路由器供手机,()
A.宽带服务到期或欠费
B.无线路由器断电
C.光前损坏(或被挖断)
D.无线路由器的网线松动
【答案】:B47、人体吸气时,肺和肺内气压的变化是()。
A.肺扩张,肺内气压减小
B.肺收缩,肺内气压减小
C.肺扩张,肺内气压增大
D.肺收缩,肺内气压增大
【答案】:A48、对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因,表述不正确的是()
A.学生的潜能是普变存在的
B.潜能的开发不需要任何基础
C.潜能的充分发展是心理健康的重要标志
D.学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系
【答案】:B49、由主题和一系列主题变化反复,并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。
A.变奏曲
B.奏鸣曲
C.回旋曲
D.序曲
【答案】:A50、儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】:A51、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。
A.群体压力
B.群体动力
C.群体凝聚力
D.群体规范
【答案】:B52、在学习较容易的内容时,动机水平为(),最有利于学习。
A.较低
B.中等
C.较高
D.以上都不对
【答案】:C53、根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求,应纳入学生综合素质评价体系的事()1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级
A.123
B.124
C.134
D.234
【答案】:D54、代码的种类()。
A.顺序码
B.区间码
C.表意码
D.合成码
E.校验码
【答案】:A55、“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。
A.正常
B.健康和不健康
C.积极
D.衰减
【答案】:C56、把教育隐喻为“园艺”,把学生比作“祖国花朵”,称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于(??)。
A.遗传决定论
B.成熟论
C.环境决定论
D.内因与外因交互作用论
【答案】:C57、()具有加速个体发展的特殊功能。
A.遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.个体因素
【答案】:C58、下列关于第三次科技革命的总结中,不正确的是()。
A.它具有范围广、影响大的特点
B.它起源于美国
C.它给人类的日常生活带来了巨大的变化
D.它起源于20世纪60年代
【答案】:D59、1938年初,国民政府颁布多部法规,要求将每一工厂、商号、银行、钱庄都纳入同业工会内,又将每一同业工会纳入当地商会内。这些法规()。
A.抑制了官僚资本膨胀
B.挫败了日军经济掠夺
C.防止了国民经济崩溃
D.积聚了抗战经济力量
【答案】:D60、先学习蔬菜的概念,再学习白菜、胡萝卜,这属于()。
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.相关类属学习
【答案】:B61、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及产品。下列不属于文化范畴的是()。
A.世界观
B.自然科学
C.文字
D.生产资料
【答案】:D62、“孟母三迁”的故事说明了()因素对个人身心发展的影响。
A.遗传
B.教育
C.社会活动
D.环境
【答案】:D63、欧洲人最早穿上中国丝绸制成的衣服是在()。
A.秦
B.汉
C.唐
D.宋
【答案】:B64、封建社会采用的教学组织形式主要是()。
A.个别教育
B.班级教育
C.分组教育
D.道尔顿制
【答案】:A65、企业能力效率分析主要包括()。
A.各种投入要素的成本
B.生产率,即单位要素的产出
C.工艺设计水平
D.产品是否符合客户的要求
E.产能的利用程度
【答案】:A66、2017年国家将在个税方面进一步改革,有望建立综合与分类相结合的个人所得税制,将工资薪金、劳务报酬等统一纳入综合范围征税。此外,养老、二孩、房贷利息等家庭负担也有望纳入抵扣。个人所得税制改革旨在()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:D67、中国古代“外铄论”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
【答案】:B68、关于“奉献”的职业道德特征是()。
A.目的和态度上的非功利性
B.要求上的普遍性
C.人性上的本善性和社会性
D.实践上的人人可为性
【答案】:A69、下列功能系统中()
A.磷酸原供能系统
B.糖酵解供能系统,
C.有氧氧化供能系统
D.ATP-CP系统
【答案】:B70、以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。
A.常模参照评价
B.标准参照评价
C.配置性评价
D.形成性评价
【答案】:A71、教育心理学属于()和教育学交叉性质的科学。
A.应用心理学
B.社会科学
C.行为心理学
D.哲学
【答案】:A72、创造性与智力的关系主要体现在?()
A.高智商一定具有创造性
B.高智商是高创造性的充分且必要条件
C.低智商也可能具有创造性
D.高智商是高创造性的必要非充分条件
【答案】:D73、18世纪中期到19世纪中期,蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命。世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。英国能“技冠群雄”的政治前提是()。
A.文艺复兴的兴起
B.资产阶级统治的确立
C.“需用改变”的成功
D.工业革命的完成
【答案】:B74、潜在竞争对手分析中进入障碍包括()。
A.产品差异化
B.规模经济
C.绝对成本优势
D.进入分销渠道
E.资本需求
【答案】:A75、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
【答案】:D76、根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。
A.形成性评价
B.相对性评价
C.绝对性评价
D.过程性评价
【答案】:A77、命题“若x≤-2,则x2≥4”的逆否命题是()。
A.若X2≤4,则x≥一2
B.若x2<4,则x>-2
C.若x2≥4,则x≤-2
D.若x2>4,则x
【答案】:B78、2017年2月4日,安徽省第三批援疆干部人才抵达新疆皮山县,开启了新一轮对口援疆工作。对口援疆工作()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C79、颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.转录和翻译
D.有丝分裂
【答案】:D80、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是()。
A.20%
B.28%
C.33%
D.30%
【答案】:C81、教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是()。
A.德育意义
B.德育目标
C.德育内容
D.德育规律
【答案】:B82、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()。
A.教育手段
B.教育机智
C.教育反响
D.教育灵感
【答案】:B83、主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成了()。
A.个人本位的教育目的论
B.教育无目的论
C.神学的教育目的论
D.社会本位的教育目的论
【答案】:D84、朱元璋颁布诏书,规定“佃户见田主不论齿序,并行以少长之礼;若在亲属,不拘主佃,止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制,规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明()。
A.佃户和田主取得完全平等地位
B.主佃之间人身依附关系减弱
C.资本主义性质的租佃关系产生
D.传统等级秩序遭到严重破坏
【答案】:B85、心理咨询与辅导的基本方法是()。
A.会谈
B.倾听
C.鼓励
D.询问
【答案】:A86、经济政策主要包括()。
A.财政政策
B.货币政策
C.收入分配政策
D.产业优化政策
E.产业政策
【答案】:A87、下列关于生物膜的叙述,不正确的是()。
A.细胞内的ATP可在生物膜上合成
B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关
C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变
D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换
【答案】:C88、下列高中生物课程中,为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。
A.分子与细胞
B.遗传与进化
C.稳态与环境
D.生物技术实践
【答案】:D89、按照消费者在购买决策过程中的作用不同,角色可分为()。
A.倡议者
B.影响者
C.决策者
D.购买者
E.使用者
【答案】:A90、尽管已在国外生活多年,华裔李先生一家还是喜欢喝茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。这体现了民族文化的()。
A.持久性
B.丰富性
C.传递性
D.象征性
【答案】:A91、教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。
A.管理
B.引导
C.控制
D.交往
【答案】:D92、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程”属于()。
A.接受学习
B.发现学习
C.机械学习
D.有意义学习
【答案】:D93、1875年,法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后,提出了一项宪法修正案:“共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见()。
A.①④
B.②③
C.①③④
D.②③④
【答案】:B94、我国体育教师的培养模式有()。
A.运动型、理论型、一专多能型
B.运动型、创造型、一专多能型
C.运动型、理论型、混合培养型
D.创造型、理论型、混合培养型
【答案】:A95、气急败坏表现了()情绪状态。
A.表情
B.激情
C.心境
D.应激
【答案】:B96、学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈,调控教学并促进学生全面发展的重要功能,下列有利于对学生历史进行长期,稳定的综合考察和较为全面评价的方法是()。
A.开展历史调查
B.撰写历史论文
C.进行历史制作
D.建立历史学习档案
【答案】:D97、在实践中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()类型。
A.剩余股利政策
B.固定或者稳定增长股利政策
C.固定股利支付率政策
D.低正常股利加额外股利政策
E.高股利加额外股利政策
【答案】:A98、长骨的结构中.与骨长长有关的是()。
A.骨髓
B.骨密质
C.骨膜内的成骨细胞
D.骨骺端的软骨层细胞
【答案】:D99、法国巴黎圣母院是著名的()建筑
A.罗马式
B.洛可可式
C.哥特式
D.拜占庭式
【答案】:C100、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。
A.概念学习
B.意义学习
C.命题学习
D.符号学习
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、为什么呢()
A.维果茨基认为在确定儿童发展水平与教学时,必须考虑儿童的两种发展水平
B.第一种水平是现有发展水平,这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平
C.第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平,也是通过教学所获得的潜力
D.教学创造着最近发展区,第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的
E.维果茨基提出教学应当走在学生发展的前面
【答案】:ABCD2、布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”,即()。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.技能的形成
D.知识的评价
【答案】:ABD3、学生具有发展的()。
A.可能性
B.现实性
C.特殊性
D.可塑性
【答案】:AD4、“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于()
A.感觉适应
B.嗅觉适应
C.嗅觉感受性下降
D.嗅觉感受性增强
【答案】:ABC5、班级组织的社会化功能包括()。
A.传递社会价值观,指导生活目标
B.传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能
C.教导社会规范,训练社会行为
D.提供角色学习条件.培养社会角色
【答案】:ABCD6、下列关于德育的说法中,正确的是()
A.德育仅指道德教育
B.通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称
C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一
D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响
【答案】:CD7、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。
A.严格要求
B.培养舆论
C.耐心引导
D.注意学生集体领导机构的经常变动
【答案】:ACD8、苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种问答分为()三步。
A.苏格拉底讽刺
B.定义
C.解释
D.助产术
【答案】:ABD9、下列说法正确?的?有(??)。
A.笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器,因多以竹子制造,又叫竹笛
B.琵琶独奏曲《大浪淘沙》,是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的
C.二胡是我国广泛流行的弓弦乐器,因有两条弦而得名
D.“磐”是一种由石头制成的打击乐器
【答案】:AB
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