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文档简介
2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、根据概念的获得方式,概念可以分为()。
A.合言概念、选言概念和关系概念
B.具体概念和定义概念
C.初级概念和二级概念
D.科学概念和日常概念
【答案】:B2、小明小学时候成绩名列前茅,为人谦虚。升上中学后吸烟喝酒,打架群殴。面对这种情况,作为老师的你该如何处置()
A.任之不管,青少年叛逆期是正常的。
B.对其不正确的行为直接进行批评教育。
C.紧密注意该同学的一言一行,以免他犯事。
D.和该同学的家长、同学沟通,找到他变化的原因,进行相关的心理辅导。
【答案】:D3、大量乡村人口迁移至城市,带来的问题是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】:C4、下列有关基因工程的叙述,错误的是()。
A.基因工程需要三种工具酶,即限制酶,DNA连接酶,运载体
B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术
C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法
D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶,模板信使RNA等
【答案】:A5、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。
A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A6、音乐中的速度是指()。
A.节奏的疏密
B.音乐进行的快慢
C.音乐中的强弱的变化
D.音调的高低变化
【答案】:B7、最早颁布义务教育法的国家是()。
A.英国
B.美国
C.日本
D.德国
【答案】:D8、在发达国家,工资一般占企业运营成本的50%左右,而在中国还不到10%,在发达国家劳动报酬在国民收入中所占的比重一般在55%以上,在中国则不到42%。并呈现逐年下降的趋势,这给我们的启示有()。
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
【答案】:C9、巴甫洛夫研究的条件反射称为()。
A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.工具性条件反射
D.无条件反射
【答案】:A10、科学知识再生产的最主要途径是()。
A.市场推广
B.生产领域的应用
C.学校教育
D.科研机构的科研活动
【答案】:C11、梁启超说“我想中国历史上有意义的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面,第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面,第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”。文中所说“汉朝的革命”是指()。
A.分封制
B.察举制
C.郡县制
D.宗法制
【答案】:B12、20世纪20年代初期,勋伯格开发了一套系统地组织无调性音乐的方法,这种方法被称为()。
A.十二音作曲法
B.多调性作曲法
C.有限移位调式作曲法
D.新古典主义作曲法
【答案】:A13、我国已进入老龄化社会,养老负担日趋严重,应对老龄化措施正确的是()。
A.严格控制人口性别比
B.加强养老保险制度改革
C.提高人口合理容量
D.加快城市化进程
【答案】:B14、《卡门》是什么类型的歌剧?()
A.喜歌剧
B.抒情歌剧
C.正歌剧
D.趣歌剧
【答案】:A15、思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于()。
A.社区调研
B.班团活动
C.社会实践
D.学科理论
【答案】:D16、当前,一些地方的“美好乡村”建设,比较注重文化硬件设施,如文化墙、广场、体育设施等,但文化软件建设投入不够,比如先进文化素材的挖掘整理、好人好事的宣传教育、提升村民文化素养的引导等。重视文化软件建设,是因为()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D17、桑代克提出了迁移的(),以之反对形式训练说。
A.共同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.学习定势说
【答案】:A18、以下哪一个不属于复述策略?()。
A.利用随意识记和有意识记
B.排除相互干扰
C.做笔记
D.画线
【答案】:C19、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。
A.客观性原则
B.主观性原则
C.教育性原则
D.自发性原则
【答案】:A20、某位同学请指导老师修改毕业论文后,()
A.替换功能
B.修订功能
C.批注功能
D.自动更正功能
【答案】:B21、印象主义音乐是19世纪末至20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一种音乐风格,这一概念最早出自1874年法国画家莫奈展出的绘画作品()。
A.《西斯廷圣母》
B.《春》
C.《日出?印象》
D.《撑阳伞的女人》
【答案】:C22、在影响课程管理的因素中()对课程管理有直接的影响。
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级性质
D.对教师的期望
【答案】:A23、对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。
A.歌剧、清唱剧、管弦乐
B.清唱剧、歌剧、管弦乐
C.管弦乐、歌剧、清唱剧
D.管弦乐、清唱剧、歌剧
【答案】:B24、下列哪一说法是夸美纽斯的观点()。
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.“教育即生长,学校即社会”
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
【答案】:D25、《旱天雷》属于哪类乐种?()
A.福建南音
B.江南丝竹
C.河北吹歌
D.广东音乐
【答案】:D26、拜占庭的建筑主要继承罗马风格……墓圆形或多边形平面结构和万神庙式的()。
A.三角形顶
B.梯形顶
C.方形顶
D.圆穹顶
【答案】:D27、()等人在1993年提出了一个教师反思框架。
A.波斯纳
B.科顿
C.布鲁巴奇
D.加涅
【答案】:B28、雕塑艺术在创新的过程中发展,不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出,而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大,有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。这体现了文化创新途径中的()。
A.继承传统,推陈出新
B.面向世界,博采众长
C.坚持政治方向正确
D.坚持对民族文化的固守
【答案】:A29、诗句“吴国晚蚕初断叶,占城早稻欲移秧”最早创作于下列哪个朝代()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
【答案】:C30、某日一外国游客在杭州时。其早期的GPS接收机上显示的日出、日落的时间分别为22:50和11:10。则杭州日出、日落的北京时间可能分别为()。
A.10:1021:50
B.05:5018:10
C.06:5019:10
D.09:5014:10
【答案】:B31、下列选项中,不属于美术的社会功能的是()。
A.认识功能
B.创造功能
C.教育功能
D.审美功能
【答案】:B32、来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是()。
A.高尚的动机
B.远景的间接性动机
C.低级的动机
D.近景的直接性动机
【答案】:D33、李鸿章说:“必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列哪一活动符合李鸿章的思想?()
A.创办江南制造总局
B.开办京师同文馆
C.创办轮船招商局
D.创办福州船政司
【答案】:C34、下列各句中,画横线成语使用正确的一项是()。
A.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工
B.在今年的“排队推动日”活动中。虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队
C.有些地方的球迷,对主队的平庸表现绝不谩骂,而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表达不满
D.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘
【答案】:C35、因擅长演唱歌剧中的抒情性和戏剧性角色,音色明亮、圆润、丰满,被誉为“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。
A.卡雷拉斯
B.多明戈
C.帕瓦罗蒂
D.卡拉斯
【答案】:C36、个体品德中不包含以下哪种结构成分?()
A.道德情感
B.道德认识
C.道德行为
D.道德意志
【答案】:D37、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
D.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
【答案】:D38、专家型教师通常是用()方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
A.开门见山式
B.迂回曲折式
C.导人式
D.实验式
【答案】:C39、《放下三棒鼓,扛起红缨枪》是哪部歌剧的选曲?()
A.《江姐》
B.《刘胡兰》
C.《洪湖赤卫队》
D.《红岩》
【答案】:C40、()是战国时代流行的铜器装饰工艺。
A.模铸法
B.失蜡浇铸法
C.错金银工艺
D.镂空
【答案】:C41、根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
【答案】:C42、我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是()。
A.二胡
B.板胡
C.高胡
D.京胡
【答案】:B43、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是().
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
【答案】:B44、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
【答案】:B45、尽管已在国外生活多年,华裔李先生一家还是喜欢喝茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。这体现了民族文化的()。
A.持久性
B.丰富性
C.传递性
D.象征性
【答案】:A46、《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲,选自歌剧()。
A.《采莲曲》
B.《游击队歌》
C.《洪湖赤卫队》
D.《渔光曲》
【答案】:C47、我国最大的天然林区是()。
A.西南林区
B.东南林区
C.三北防护林
D.大小兴安岭
【答案】:D48、音乐符号“P”和“mf”分别指的是()。
A.停顿和中弱
B.弱和中强
C.弱和渐强
D.停顿和中强
【答案】:B49、根据脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B50、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国,随着城市化的推进,出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0.5的新城、新区,这些新城、新区居住人口少,也被形象地称为“鬼城”。
A.产业结构过于单一
B.严重依赖资源开发
C.城市环境污染加剧
D.片面追求经济发展
【答案】:C51、已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},则A∩B=()。
A.ψ
B.{2}
C.{1}
D.{-2}
【答案】:B52、通常在教学过程中实施的评价是指()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价
【答案】:A53、下列作品中不是莫扎特所作的是()。
A.《渴望春天》
B.《法国民谣变奏曲》
C.《朱庇特交响曲》
D.《军队进行曲》
【答案】:D54、中国古代“外铄论”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
【答案】:B55、态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。
A.内化
B.行为
C.实行
D.反馈
【答案】:A56、俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓,旋律朴实,格调忧郁深沉,由()演唱。
A.男高音
B.男低音
C.男中音
D.男生合唱
【答案】:B57、组织市场是由各组织机构形成的对企业产品和劳务需求的总和,其可分为()。
A.买方市场
B.产业市场
C.转卖者市场
D.政府市场
E.卖方市场
【答案】:B58、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则
【答案】:C59、适用于心理辅导活动课…….的教学方法是()。
A.破冰游戏
B.总结升华
C.案例讨论
D.行为训练
【答案】:A60、教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。
A.形成性评价
B.差异性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
【答案】:C61、教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。
A.存在正相关
B.关系不明显
C.存在负相关
D.有利有弊
【答案】:C62、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体的管理方式是()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
【答案】:B63、中学生小徐骑车上学时,不小心撞坏了一辆停在路边的轿车后视镜。在车主不在的情况下,他苦等了20分钟,后因急着赶到学校上课,便留下了“联系纸条”。这说明小徐()。
A.诚实守信,勇担过错
B.自卑怯懦,胆小怕事
C.缺乏经验,不谙世事
D.生性自负,胆大妄为
【答案】:A64、下列历史现象体现了外来文化对中华文明影响的是()。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】:C65、—个人的基本素养主要包括()。
A.身体、精神
B.道德、学识
C.德、智、体
D.知、情、意
【答案】:A66、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.记忆策略
【答案】:B67、明代《剔红抚琴八方盒》是()
A.陶器
B.瓷器
C.漆器
D.金银器
【答案】:C68、初到台湾的大陆游客。常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”,把“熊猫”叫“猫熊”,把“公共汽车”叫“公车”,把“窝心”解释为“温馨、贴心”,而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了()。
A.两岸文化同根同源
B.中华文化底蕴厚重
C.一方水土,一方文化
D.汉字是中华文明的重要标志
【答案】:C69、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种()。
A.情绪状态
B.意志状态
C.记忆状态
D.思维状态
【答案】:A70、世界上面积最大的岛屿是()。
A.加里曼丹岛
B.格陵兰岛
C.大不列颠岛
D.马达加斯加岛
【答案】:B71、在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()。
A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.乌申斯基
D.维果斯基
【答案】:C72、制度化教育主要指的是(
)。
A.宫廷化教育
B.平民化教育
C.正规教育
D.教育制度
【答案】:C73、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。
A.0—2岁
B.2—7岁
C.7—11、12岁
D.11、12岁以上
【答案】:D74、下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()
A.教师的领导方式
B.教师的情绪状态
C.教师对学生的期望
D.教师的教学水平
【答案】:D75、确定型决策方法包括()。
A.量本利分析法
B.边际收益分析法
C.线性规划法
D.微分法
E.经营安全状况分析法
【答案】:A76、客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()。
A.分封制度
B.宗法制度
C.礼乐制度
D.宗教信仰
【答案】:B77、校园文化的核心是()。
A.精神文化
B.物质文化
C.组织和制度文化
D.学习教育
【答案】:A78、许多人利用早上学习、记忆,其效果优于下午,这是因为早上不受()的影响。
A.双重抑制
B.多重抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
【答案】:C79、某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。
A.导向性原则
B.正面教育原则
C.因材施教原则
D.知行统一原则
【答案】:D80、缠足这种怪诞的风俗逐渐传开的时期是()。
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
【答案】:C81、学习效率和动机水平之间存在()。
A.线性关系
B.“U”形关系
C.倒“U”形关系
D.平行关系
【答案】:C82、我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
A.廖世承
B.房东岳
C.潘菽
D.陆志伟
【答案】:A83、教育的质的规定性主要体现在()。
A.教育具有社会性
B.教育具有相对独立性
C.教育是培养人的社会活动
D.教育是一种转化活动的过程
【答案】:C84、下列关于复式教学叙述正确的是()。
A.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
【答案】:C85、唯物主义在近代的表现形态是()。
A.朴素唯物主义
B.机械唯物主义
C.辩证唯物主义
D.历史唯物主义
【答案】:B86、下列生理过程中,不消耗ATP的一组是()。
A.蛋白质的合成和加工
B.染色体的复制和运动
C.C02还原和胰岛素分泌
D.质壁分离和复原
【答案】:D87、以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则?()
A.目标性原则
B.差异性原则
C.精选性原则
D.可行性原则
【答案】:B88、在生物分类的等级单位中,最高的和最低的分类单位分别是()。
A.门界
B.科界
C.纲种
D.界种
【答案】:D89、命题“若x≤-2,则x2≥4”的逆否命题是()。
A.若X2≤4,则x≥一2
B.若x2<4,则x>-2
C.若x2≥4,则x≤-2
D.若x2>4,则x
【答案】:B90、在某一朝代的疆域中,虔州地区属于“江西省”,这一朝代是()。
A.秦
B.汉
C.唐
D.元
【答案】:D91、美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。
A.遗传素质
B.环境
C.成熟
D.主观能动性
【答案】:C92、学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括()。
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【答案】:D93、生物多样性不包括()。
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.环境多样性
D.生态系统多样性
【答案】:C94、测量与测验所得到的结果,只有通过()才能判断这种客观描述的实际意义。
A.教学评价
B.测量
C.测验
D.教学设计
【答案】:A95、一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。
A.内化
B.行为
C.实行
D.反馈
【答案】:A96、柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是()。
A.分封制
B.宗法制
C.郡县制
D.世官制
【答案】:C97、首创交响诗体裁的音乐家是()。
A.穆索尔斯基
B.李斯特
C.门德尔松
D.舒曼
【答案】:B98、豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因()。
A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
B.控制不同的生物性状
C.脱氧核苷酸种类不同
D.位于同源染色体上
【答案】:D99、衡量人的品德的重要标志是()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】:D100、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有()。
A.系统性
B.预见性
C.结构性
D.实效性
【答案】:B第二部分多选题(20题)1、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。
A.有效教学的核心是调动学生的学习主动性
B.要成为专家型教师,需要提升专业知识和专业技能
C.教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系
D.教师应该是专业人员,教师职业不仅仅是谋生的普通职业
E.教师在教学中处于中心地位,向学生传授知识培养技能主要靠教师
【答案】:BCD2、下列属于刘天华作品的有()。
A.《昭君出塞》
B.《病中吟》
C.《听松》
D.《光明行》
【答案】:BD3、头脑风暴训练的基本原则包括()
A.参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断
B.鼓励标新立异、与众不同的观点
C.鼓励提出多种想法,多多益善
D.鼓励提出改进或补充意见
【答案】:BCD4、下列关于德育的说法中,正确的是()
A.德育仅指道德教育
B.通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称
C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一
D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响
【答案】:CD5、以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为四个层次()。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.职业目标
E.教学目标
【答案】:ABC6、以下说法正确的是()。
A.研究表明,学习熟练程度为150%是记忆效果最好的
B.智慧技能属于陈述性知识的学习
C.合理进行复习是指,复习要及时,并辅以分散复习、尝试背诵等方法
D.比较主要有两种方式:同类比较,异类比较
【答案】:ACD7、下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。
A.《十面埋伏》
B.《霸王卸甲》
C.《高山流水》
D.《平沙落雁》
【答案】:CD8、大调式中的不稳定音级包括()等。
A.第Ⅰ级
B.第Ⅲ级
C.第Ⅳ级
D.第Ⅶ级
【答案】:CD9、为什么呢()
A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习
B.机械学习是不加理解,反复背诵
C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系
D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的
E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习
【答案】:BCD10、为什么()
A.教育目的是一切教育活动的出发点和归宿,是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求
B.教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计
C.教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定
D.教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系,又有整体性和局部性的关系
E.教育目的是教育的
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