2025年宁波市特岗教师笔试真题题库附答案解析_第1页
2025年宁波市特岗教师笔试真题题库附答案解析_第2页
2025年宁波市特岗教师笔试真题题库附答案解析_第3页
2025年宁波市特岗教师笔试真题题库附答案解析_第4页
2025年宁波市特岗教师笔试真题题库附答案解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年宁波市特岗教师笔试真题题库第一部分单选题(50题)1、下列动物中属于脊椎动物的是()。

A.蜜蜂

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蜗牛

【答案】:B2、对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】:A3、选择风险型决策的前提包括()。

A.有一个明确的决策目标

B.存在两个以上可供选择的方案

C.可测算出种种自然状态发生的客观概率

D.可测算不同方案在不同自然状态下的损益值

E.存在着不以决策人意志为转移的各种自然状态?

【答案】:A4、当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注课程

【答案】:B5、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

【答案】:A6、演示实验属于哪种直观?()

A.模象直观

B.言语直观

C.实物直观

D.形象直观

【答案】:C7、针对个别学生的评价,且评价的资料多采用非正式方式收集的评价是指()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.正式评价

D.非正式评价

【答案】:D8、教育目的可以发挥的作用是()。

A.导向、规范和权威作用

B.导向、激励和评价作用

C.激励、评价和统一作用

D.宣传、引导和激励作用

【答案】:B9、下列关于生物进化的叙述,正确的是()。

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

【答案】:A10、“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,主要是由于刺激物具有()的特点。

A.强度

B.新异性

C.变化

D.对比

【答案】:D11、下列有关乳酸菌的叙述.正确的是().

A.单细胞真核生物

B.主要通过芽孢繁殖后代

C.可利用其制作泡菜

D.能利用CO2和水生成乳酸

【答案】:C12、明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责人依法追究()。

A.刑事责任

B.民事责任

C.行政责任

D.一般责任

【答案】:A13、吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信中说:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”这说明了唐与吐蕃的关系()。

A.和同为一家

B.设立军事机构管辖

C.武力征服关系

D.战争对抗关系

【答案】:A14、2013年底.随着上证指数在2000点附近振荡.市场的成交量也出现逐步萎缩。一些投资者开始购买中长期证券。上述两种投资方式的主要区别在于()。

A.股票是有价证券,债券不是有价证券

B.股票的收益总是大于债券的收益

C.股票是所有权凭证.债券是债务凭证

D.股票可以买卖,债券只能到期还本付息

【答案】:C15、消费者购买决策也受到个人特性的影响,特别受其()的影响。

A.年龄

B.职业

C.经济状况

D.生活方式

E.个性及自我观念

【答案】:A16、根据操作对象的不同,操作技能可以分为()。

A.连续型操作技能和断续型操作技能

B.闭合性操作技能和开放性操作技能

C.细微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】:D17、“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。

A.新经济政策

B.农业集体化运动

C.工业化运动

D.戈尔巴乔夫改革

【答案】:D18、下面选项中,对于武术运动的特点阐述正确、全面的是()。

A.寓技击于体育之中

B.内外合一,形神兼备的民族风格

C.广泛的适应性

D.以上说法都正确

【答案】:D19、子曰:“温故而知新,可以为师矣”这体现了在教学中应遵循()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】:D20、历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()。

A.符号学习

B.命题学习

C.概念学习

D.上位学习

【答案】:A21、学校教育的基础是()。

A.学生

B.班级

C.知识

D.课程

【答案】:D22、由明末董其昌等人提出的绘画理论是()。

A.六法

B.绘画南北宗

C.六要

D.一画

【答案】:B23、我国的主要教学组织形式是()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法

【答案】:B24、最近发展区是指()。

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离

D.需要在发展阶段掌握的能力

【答案】:C25、我国奴隶社会的教育内容主要是()。

A.六艺

B.三科

C.四学

D.七艺

【答案】:A26、下列()不属于西洋管弦乐队中的木管乐器。

A.长笛

B.双簧管

C.木琴

D.英国管

【答案】:C27、下列体育项目中可以更好的满足学生社会需求的事()

A.中长跑

B.五步拳

C.自行车

D.集体舞

【答案】:D28、“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等,法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定”,上述文字最有可能出自()。

A.《人权宣言》

B.《解放黑人奴隶宣言》

C.《权利法案》

D.《汉谟拉比法典》

【答案】:A29、八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时,请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史,这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。

A.目标性原则

B.思想性原则

C.精选性原则

D.可行性原则

【答案】:B30、信息加工学习理论的创始者是()。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.加涅

D.苛勒

【答案】:C31、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。

A.道德理念

B.道德行为

C.道德品质

D.道德意识

【答案】:B32、作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动,是个体和客观现实之间相互作用的反映,是通过个体的()实现的。

A.生理活动

B.心理活动

C.社会实践活动

D.学习活动

【答案】:C33、在西方,被公认的教育心理学奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德

【答案】:B34、标准音的音名是()。

A.C?

B.C1?

C.g1?

D.a1

【答案】:D35、仰韶文化当中的半坡类型彩陶,……纹样是()。

A.旋涡纹

B.人面鱼

C.波折几何纹

D.花瓣纹

【答案】:B36、唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所,凡遇军国大事,皆由政事堂会议商议决定,经皇帝批准后,以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令,既须皇帝画敕,又须中书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。由此可知()。

A.皇帝与宰相的权力都受到了限制

B.政事堂会议形成了民主政治的雏形

C.朝议制度减少了君主的决策失误

D.独立于皇权之外的决策机构已形成

【答案】:A37、善行河北、安徽好人、杭州最美线下、沧州好人现象;好人广场、好人墙、好人街;好人基金、道德信贷、道德银行;鞍钢工人郭明义、最美教师张丽莉、模范法官邹碧华、时代楷模王继才夫妇,一个个好人的名字、好人的实际、好人的境界、好人的力量传播到五湖四海,弘扬好人文化。()。

A.①②③④

B.②④

C.②③④

D.③④

【答案】:B38、心理健康教育讲座是面向数量,……其中主讲人不包括()

A.学校的专职或兼职心理健康教师

B.优秀班主任或优秀学科教师

C.学生会、团委干部

D.高校心理专家

【答案】:C39、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

A.科学知识

B.信息技术

C.文化发展

D.政治体制

【答案】:B40、人本主义理论所采用得咨询技术是()。

A.自我暴露。

B.暗示。

C.人际关系分析。

D.角色扮演。

【答案】:D41、以下属于非智力因素的是()。

A.意志力

B.观察力

C.记忆力

D.思维力

【答案】:A42、企业编制经营计划的方法包括()。

A.滚动计划法

B.PDCA循环法

C.弹性的计划法

D.综合平衡法

E.实际计划编制法

【答案】:A43、如今,在北京、上海、昆明等各大城市的大街上。橙色、黄色、蓝色的共享单车,成为解决人们出行“最后一公里”难题的极佳选择,受到普遍欢迎。然而,一段时间以来,恶意损坏、乱停乱放等“负面”新闻屡见报端。改善这一现状,提升国民素质需要()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】:D44、学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

【答案】:D45、马克思说:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是()。

A.俄国二月革命

B.俄国十月革命

C.巴黎公社

D.巴伐利亚纺织工人起义

【答案】:C46、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。

A.关注教法

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

【答案】:C47、下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是()。

A.彻底结束了延续两千多年的封建制度

B.使民主共和的观念深入人心

C.为中国民族资本主义的发展创造了条件

D.推翻了清王朝的统治

【答案】:A48、根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败责任归因,属于稳定的内在的不可控归因?()

A.运气好坏

B.能力高低

C.身体状况

D.外界环境

【答案】:B49、()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

A.完形一顿悟说

B.认知一结构学习论

C.信息加工学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】:D50、一般来说,学生的学习策略可分为三个方面,一是认知策略,二是元认知策略,三是()。

A.组织策略

B.资源管理策略

C.计划策略

D.调节策略

【答案】:B第二部分多选题(20题)1、下列歌曲中,哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()

A.《歌唱祖国》

B.《松花江上》

C.《渔光曲》

D.《红梅赞》

【答案】:BCD2、普通中学在体育方面的要求是()。

A.使学生掌握基本的运动知识和技能

B.养成坚持锻炼身体的良好习惯

C.培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力

D.提高学生感受美的能力

E.培养学生良好的卫生习惯

【答案】:ABC3、德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。

A.疏导原则

B.教育影响一致性原则

C.因材施教原则

D.教育影响连贯性原则

【答案】:BD4、我国考试招生模式的改革目标是()。

A.分类考试

B.综合评价

C.多元录取

D.国家统考

【答案】:ABC5、心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选

A.文字

B.显示性

C.操作

D.预测性

【答案】:BD6、法律具有三个基本特征()。

A.国家制定或认可

B.靠国家强制力保证实施

C.对全体社会成员具有普遍的约束力

D.只对犯罪分子有强制作用

【答案】:ABC7、关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。

A.是一种双向评价

B.是一种形成性评价

C.主张实行末位淘汰

D.着眼于教师未来的发展

E.能促进教师的专业发展

【答案】:ABD8、关于观察法,下列说法正确的有()

A.可揭示因果关系,可重复检验,数量化指标明确

B.儿童的心理与行为活动不稳定,各种表现具有偶然性,要进行反复多次的观察

C.在“单盲”情况下,观察的效果较为客观可靠

D.观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响

【答案】:BCD9、创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括()

A.流畅性

B.灵活性

C.新颖性

D.独创性

【答案】:ABCD10、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。

A.社会责任感

B.创新精神

C.实践能力

D.学习能力

【答案】:ABC11、以下属于影响迁移的客观因素的是()。

A.教师指导

B.学习材料特性

C.媒体

D.认知结构

E.智力

【答案】:ABC12、为什么()

A.教育是环境的一部分,是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境

B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展

C.教育活动中的教育者是经过专门训练的,有比较高的育人水平和丰富的育人经验

D.教育对环境的影响不能给予调节和选择

E.学校教育的环境具有极大的人为性,具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件

【答案】:ABC13、两任务的共同成分可能是()。

A.刺激

B.反应

C.环境线索

D.学习目标

E.态度

【答案】:ABCD14、以下属于大六度的有()。

A.F—D

B.G—E

C.D—B

D.B—G

【答案】:ABC15、学校应该怎样“依法治校”()

A.依照我国法律建立完善的管理与运行机制

B.增强学生与教师的法律观念

C.加强民主监督

D.依法保障师生的合法权益

E.依法制定具有自身特色的学校章程

【答案】:ABCD16、教育对人的地位的提升表现在()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论