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文档简介
2026年上半年安徽省中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、中共中央大力提倡“厉行勤俭节约,严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王,其典范是()。
A.唐高祖
B.武则天
C.唐太宗
D.隋炀帝
【答案】:C2、有学者认为,西周确立了封建大一统,那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后,确立新的体制,又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个,螺旋式的发展模式.形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此,作者认为行省制()。
A.实现了中央集权和地方分权的有机结合
B.主要着眼于政治上的统治和军事上的控制
C.巩固了元朝的中央统治和国家的统一
D.充分借鉴了郡县制的优点,基本摒弃了两宋政治制度的缺点
【答案】:A3、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。
A.《教育学》
B.《论共产主义教育》
C.《新教育大纲》
D.《民主主义与教育》
【答案】:C4、从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的辛酸
C.两河流域古老文明的兴起
D.雅典奴隶制民主政治
【答案】:B5、下列关于民歌的创作与传承,说法正确的是()。
A.民歌的创作受专业作曲技法的限制
B.民歌是人民群众自发的口头创作
C.民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现
D.民歌体现了作曲家鲜明的创作特征
【答案】:B6、王阳明曾镇压过江西等地的人民起义并由此心生感触:“破山中贼易。破心中贼难。”由此可见,王阳明的“心学”本质上是()。
A.要求人们注重自身修养
B.主张以“致良知”求理
C.要求人们服从专制统治
D.主张良知和行动的统一
【答案】:C7、根据美国(1787年宪法》,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的()。
A.主权在民原则
B.天赋人权原则
C.各州自治原则
D.各州平等原则
【答案】:B8、皮格马利翁效应的实验者是()。
A.皮格马利翁
B.加涅
C.罗森塔尔
D.波斯纳
【答案】:C9、1825年,在美国的印第安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明()。
A.资本主义福利制度得到发展
B.无产阶级开始尝试建立政权
C.马克思主义促进了国际工人运动的发展
D.人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索
【答案】:D10、下列清乐徵调式音阶结构完全相同的是()。
A.清乐羽调式
B.雅乐羽调式
C.清乐宫调式
D.燕乐宫调式
【答案】:D11、根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求,应纳入学生综合素质评价体系的事()1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级
A.123
B.124
C.134
D.234
【答案】:D12、应收账款的管理策略主要包括()。
A.通过制定信用标准、信用条件等信用政策,改变和调节应收账款的数额
B.制定和实施有效的收款政策
C.建立提取坏账准备金制度
D.选择适当的方法确定最佳现金持有量
E.编制现金收支计划,以便合理估计未来的现金需求
【答案】:A13、针对个别学生的评价,且评价的资料多采用非正式方式收集的评价是指()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.正式评价
D.非正式评价
【答案】:D14、()是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志。
A.传统美德
B.社会公德
C.公共道德
D.家庭美德
【答案】:B15、减八度转位后应是()。
A.减一度
B.增一度
C.增八度
D.倍减八度
【答案】:C16、常见的人格测验的应用不包括()
A.明尼苏达多项个性调查表。
B.90项症状清单(SCL.-90)。
C.卡特尔16PF
D.艾森克人格问
【答案】:B17、班主任工作的中心环节是()。
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一多方面教育力量
【答案】:B18、常见的成本导向定价法包括()。
A.随行就市定价法
B.成本加成定价法
C.盈亏平衡定价法
D.目标收益定价法
E.边际成本定价法
【答案】:B19、正常植物细胞不一定具有的代谢过程是()。
A.[H]的生成
B.氨基酸的脱水缩合
C.ATP水解
D.水的光解
【答案】:D20、“教育”一词最早出现在()。
A.《孟子·尽心上》
B.《论语》
C.《说文解字》
D.《学记》
【答案】:A21、据报道,某市在社区大力推动由基层党组织和自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表等组成的民情理事会工作。通过协商讨论,民情理事会促进了诸如广场舞扰民、小区乱停车等难题的解决。这得益于民情理事会()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:A22、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于()。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.前运算阶段
【答案】:C23、“双十一”购物狂欢节之后,许多人发现买了很多自己并不需要的东西,购物节也演变成了“剁手节”。这些购买行为()。
A.属于求异心理引发的消费
B.符合适度消费的原则
C.属于从众消费,要提倡
D.属于非理性消费
【答案】:D24、雕塑作品《加莱义民》是法国雕塑大师()的风格
A.吕德
B.费尔南斯德
C.贝尼尼
D.罗丹
【答案】:D25、遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的()。
A.达尔文
B.孟德尔
C.施旺和施莱登
D.沃森和克里克
【答案】:B26、()主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。
A.测量
B.测验
C.评价
D.评估
【答案】:A27、()是人类的高级活动功能,……包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。
A.记忆功能
B.感知功能
C.思维功能
D.认知功能
【答案】:D28、孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是()。
A.唐朝完善三省六部制
B.明朝废除宰相制度
C.元朝行省制度的建立
D.清朝设置军机处
【答案】:D29、《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()。
A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会
B.推翻了封建专制王权.建立了议会制共和国
C.实现了从传统社会向近代社会的转变
D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
【答案】:A30、去年夏季,我国部分地区遭遇洪涝灾害,社会各界踊跃捐献物资支援灾区,奉献爱心。这些捐献的物资()。
A.不是商品,因为他们没有使用价值
B.不是商品,因为它们没有用于交换
C.是商品.因为他们是交换价值和价值的统一体
D.是商品,因为他们是使用价值和价值的统一体
【答案】:B31、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是()。
A.矛盾是事物发展的动力
B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质变的统一
D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
【答案】:D32、盲人的听觉、嗅觉和触觉一般都特别灵敏,这说明人的身心发展具有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
【答案】:D33、衡量教师是否成熟的重要标志是()。
A.能否关注自己的生存适应性
B.能否充分考察教学情境
C.能否自觉地关注学生
D.能否更多地考虑班集体的建设
【答案】:C34、营销组合中所包含的可控变量分别是()。
A.产品
B.等级
C.价格
D.地点
E.促销
【答案】:A35、下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是()。
A.信息传递是生态系统的重要功能之一
B.生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起,与信息传递无关
C.信息传递把生态系统各组分联系为一个整体,且有调节系统稳定性的作用
D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的
【答案】:B36、哲学家门格尔认为,人的主观感觉可以脱离物理、化学状态而独立存在,并成为决定人们行为的源泉。下列观点与之相符合的是()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】:B37、1872年,李鸿章等创办(轮船)招商局时,因为所需要资金数额特别庞大,官府无力承办,于是学习西方股份制企业,向民间发行股票,以招商集股等方式筹集资金,股票分成整份公开向社会挂牌发行自由买卖,可以转让。在招商局的带动下,当时中国兴起了一批股份制企业,由此可知轮船招商局的创办()。
A.带动了一批军事工业兴起
B.推动了中国经济的近代化
C.开创了民族资本主义招商集股先例
D.实现了中国近代航运业的独立自主
【答案】:C38、有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,是运用了哪种记忆术?()
A.缩简
B.谐音联想法
C.关键词法
D.语义联想法
【答案】:B39、公元383年,前秦与东晋之间决战,前秦大败。这场决战史称()。
A.赤壁之战
B.淝水之战
C.巨鹿之战
D.官渡之战
【答案】:B40、针对计划生育政策带来的人H结构等方面的问题,我国开始逐步调整完善人口政策,以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是()。
A.改革是社会发展的根本动力
B.主观与客观具体的历史的统一
C.人民群众是社会变革的主体
D.生产关系要适应生产力的发展
【答案】:B41、颜真卿的传世墨迹包括()等。
A.《祭侄文稿》、《争座位帖》、《多宝塔碑》
B.《祭侄文稿》、《琅琊台刻石》、《多宝塔碑》
C.《祭侄文稿》、《自叙贴》、《多宝塔碑》
D.《祭侄文稿》、《送梨帖题跋》、《多宝塔碑》
【答案】:A42、马克思主义认为真正的人的全面发展在()时期能够实现。
A.封建社会
B.资本主义社会
C.社会主义社会
D.共产主义社会
【答案】:D43、注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。
A.基础
B.拓展
C.研究
D.能力
【答案】:B44、下列不符合青少年的心理特点的是()。
A.精力旺盛
B.感情丰富
C.渴望独立
D.认识能力高,看问题全面
【答案】:D45、教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()
A.方法扩散
B.形态扩散
C.用途扩散
D.结构扩散
【答案】:B46、下列不属于柴可夫斯基创作的舞剧是()。
A.《天鹅湖》
B.《胡桃夹子》
C.《睡美人》
D.《黑桃皇后》
【答案】:D47、决定教育目的的因素是()。
A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术
【答案】:B48、企业战略具有()特征。
A.全局性
B.系统性
C.长远性
D.风险性
E.抗争性
【答案】:A49、学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析,这种学习属于()。
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.规则或原理学习
【答案】:C50、关于打击乐器,下列说法中不正确的是()。
A.打击力量越大,声音响度越大
B.鼓面越大,声音越响亮
C.鼓面绷得越紧,音调越高
D.鼓的大小不同,音色不同
【答案】:B51、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
A.民主型的领导方式
B.权威型的领导方式
C.“教学中心”的领导方式
D.“集体中心”的领导方式
【答案】:C52、一个人在不摄入水分的情况下,水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水,这种失水的意义在于()。
A.是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的
B.是保持内环境温度的恒定所必需的
C.对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用
D.对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用
【答案】:B53、把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
A.远景的间接性动机
B.社会性动机
C.直接性动机
D.志向性动机
【答案】:A54、具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是()。
A.夏
B.商
C.西周
D.东汉
【答案】:B55、我国的最高权力机关是()。
A.中国共产党中央委员会
B.中央人民政府
C.全国人民代表大会
D.国家主席
【答案】:C56、班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级()。
A.自由管理
B.民主管理
C.常规管理
D.平行管理
【答案】:D57、创作《黄河大合唱》,并被誉为“人民音乐家”的作曲家是(??)。
A.聂耳
B.田汉
C.冼星海
D.贺绿汀
【答案】:C58、以下学段课程目标分类正确的是()。
A.1—2年级、3—7年级、8—9年级
B.1—3年级、4—6年级、7—9年级
C.1—2年级、3—6年级、7—9年级
D.1—5年级、6—7年级、8—9年级
【答案】:C59、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
A.德育内容上
B.德育规律上
C.德育原则上
D.德育方法上
【答案】:A60、陆地伸进海洋的部分叫()。
A.岛屿
B.半岛
C.海湾
D.大陆
【答案】:B61、主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。
A.卢梭
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
【答案】:B62、“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?()
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.元朝
【答案】:D63、根据学习定义,下列属于学习的现象是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
【答案】:D64、所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、流动化、制度化
B.标准化、社会化、高效化
C.规范化、制度化、定型化
D.标准化、规范化、制度化
【答案】:D65、下列曲目中,()属于钢琴曲。
A.(1812序曲》
B.李斯特《前奏曲》
C.德彪西《大海》
D.贝多芬《月光奏鸣曲》
【答案】:D66、某位同学请指导老师修改毕业论文后,()
A.替换功能
B.修订功能
C.批注功能
D.自动更正功能
【答案】:B67、在教学实践中,在学生学习困难的学习课题时,根据学习动机和学习效果的关系规律,教师一般来说不应该()。
A.让学生在竞争性强的环境中学习
B.创设自由轻松的课堂学习气氛
C.心平气和地慢慢引导学生
D.给学生更多的学习时间
【答案】:A68、有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为,这属于()。
A.广泛性焦虑障碍
B.强迫症
C.创伤后应激症
D.恐慌障碍
【答案】:B69、被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说
【答案】:A70、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则
【答案】:C71、“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”。这句话蕴涵的哲理是()。
A.对立统一的关系
B.质变和量变的关系
C.肯定与否定的关系
D.主观与客观的关系
【答案】:A72、某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。
A.导向性原则
B.正面教育原则
C.因材施教原则
D.知行统一原则
【答案】:D73、下列哪部作品不属于舒伯特创作?()
A.《魔王》
B.《魔笛》
C.《野玫瑰》
D.《流浪者》
【答案】:B74、“提高教学质量,促进一般发展”的思想是()提出来的。
A.凯洛夫
B.加里宁
C.赞可夫
D.马卡连柯
【答案】:C75、高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。
A.开始阶段
B.中间阶段
C.结束阶段
D.整个过程
【答案】:B76、下列有关免疫叙述中,正确的是()。
A.进入机体的“非己”物质均为抗原
B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C.获得性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子
D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症
【答案】:B77、在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为()。
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟练
【答案】:D78、新《中华人民共和国义务教育法》于()开始实施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A79、近代美、德、法三国分别于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法,三国宪法的相同点主要有()。
A.①②③④
B.①③④
C.③④
D.①②④
【答案】:C80、下面所列举的迁移种类领域中,()是错误的。
A.态度学习迁移
B.情感迁移
C.知识与技能迁移
D.气质迁移
【答案】:D81、戚继光是著名的民族英雄,其诗句“封侯非我意,但愿海波平”反映了他()。
A.抗元的决心
B.抗倭的决心
C.抗清的决心
D.收复台湾的决心
【答案】:B82、近年来,一些地区的海关相继出现了入境集装箱“空箱不空”的现象。因为发达国家环保法规完备,所以洋垃圾常通过各种途径转移到发展中国家,导致发展中国家“空箱不空”事件频发。入境空箱已成为洋垃圾跨境转移的工具。“洋垃圾”现象给我国的警示是我国要从根本上()。
A.将本国垃圾运送到更落后的国家
B.禁止其他国家的集装箱人境
C.坚决抵制与外国污染企业进行交易
D.发展生产力,优化本国产业结构
【答案】:D83、确定型决策方法包括()。
A.量本利分析法
B.边际收益分析法
C.线性规划法
D.微分法
E.经营安全状况分析法
【答案】:A84、关于SWOT分析方法解释正确的是()。
A.S是指企业内部优势
B.W是指企业内部劣势
C.O是指企业外部环境的机会
D.T指外部环境的干扰
E.T是指外部环境的威胁
【答案】:A85、F大调下属调的平行调是什么?()
A.C大调
B.G大调
C.g小调
D.e小调
【答案】:C86、我国民间竞技体育存在着明显的地域差异,下列对应关系正确的是()。
A.赛牦牛一东北平原
B.赛马、飞马拾银—藏北高原
C.赛龙舟—水量大、水流急的河流上游
D.赛骆驼—黄土高原
【答案】:B87、南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰,名家辈出。继王羲之之后,我国书法史上最有成就的书法家是()。
A.柳公权
B.吴道子
C.欧阳询
D.颜真卿
【答案】:D88、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。
A.概念学习
B.意义学习
C.命题学习
D.符号学习
【答案】:A89、()强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A.加涅
B.布鲁纳
C.苛勒
D.奥苏伯尔
【答案】:B90、素质教育的时代特征是()。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
【答案】:B91、政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。
A.领导权
B.所有权
C.统治权
D.教育权
【答案】:A92、1609年,某地成立银行,而后各种银行林立,成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量,此地还开启股票市场,进行融资和投机,被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指()。
A.英国的伦敦
B.法国的巴黎
C.荷兰的阿姆斯特丹
D.意大利的威尼斯
【答案】:C93、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒一般是在()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:C94、高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够()。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:D95、《歌唱祖国》是我国的第二国歌,它的歌词是“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向()”。
A.繁荣辉煌
B.富裕富强
C.繁荣富强
D.富裕兴旺
【答案】:C96、往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果,香蕉很快成熟,推测其中起主要作用的植物激素是()。
A.生长素
B.赤霉素
C.脱落酸
D.乙烯
【答案】:D97、京剧中为女性人物行当的是()。
A.生
B.旦
C.净
D.丑
【答案】:B98、等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。
A.反例
B.变式
C.概括
D.抽象
【答案】:B99、下列各句中画横线成语的使用。不恰当的一项是()。
A.当今世界科技突飞猛进,我们更需要勇于开拓,不断进取,如果故步自封,就会落后甚至被时代潮流所淘汰
B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害,如果不加以遏制必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待
C.旧的梦想总是被新的梦想取代,很少有人能自始至终地记住自己做过的梦,因为现实需要人们不断调整梦想
D.国产电影中使用方言,虽然符合电影的真实再现原则,但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩,反而弄巧成拙
【答案】:B100、在中国古代四大发明中,由东汉蔡伦发明的是()。
A.造纸术
B.指南针
C.火药
D.印刷术
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、下面属于力度记号的有()。
A.mf
B.<
C.︵
D.P
【答案】:ABD2、统一城乡义务教育“两免一补”政策包括()。
A.城乡义务教育学生免除杂费
B.免费提供教科书
C.对家庭经济情况困难寄宿生补助生活费
D.免除学费
【答案】:ABC3、下列选项中表述正确的有()。
A.酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有,但名称不同
B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调
C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢,嘹亮,节奏自由悠长,是劳动人民用来抒发感情的民歌种类
D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式
【答案】:ABD4、月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。
A.规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系
B.规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系
C.规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握
D.规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物
【答案】:ABC5、下列符合新型师生关系特征的是公()
A.尊师爱生
B.民主平等
C.合作共享
D.共同成长
【答案】:ABD6、下列关于教育目的的表述,不正确的有()
A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求
B.教育目的是教育活动的出发点和归宿
C.教育目的等同于教育方针
D.教育目的不具有阶级性
【答案】:CD7、美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括()(常考)
A.认知领域
B.日常生活领域
C.情感领域
D.动作技能领域
【答案】:ACD8、为什么呢()
A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习
B.机械学习是不加理解,反复背诵
C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系
D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的
E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习
【答案】:BCD9、以下属于品德心理结构特征的是()。
A.统一性与差异性
B.各成分具有层次性
C.各成分发展的顺序性与连续性
D.稳定性与可变性
【答案】:ABC10、实用主义教育学的主要观点是()。
A.以儿童为中心
B.重视学生在教学过程中的独立发现
C.学校即社会
D.以经验为中心组织课程
【答案】:ABCD11、根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)
A.归属与爱的需要
B.认知和理解的需要
C.尊重需要
D.
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