小学检测语文五年级试卷

小学检测语文五年级试卷一.看拼音写词语。（8分）

yáoyèyuánlóngbóbóqiángqiào

shānshānyúyúyínyángwēiwēi

huànghuángtūtūxiāoxiāoràngràng

zhūzhūxuánxuánqīngqīngxiàngxiàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/zhù)难(nán/nèn)纠(jiū/jiǔ)

挣(zhēng/zhèng)脏(zāng/zàng)炫(xuàn/xuān)

三.把下列词语补充完整。（5分）

坚心（不）移（不）拘小节（心）花怒放

（大）同小异（绘）声（绘）色

四.查字典填空。（3分）

“疆”字用部首查字法应先查部首（阝），再查除部首外还有（八）画。“疆”字读（jiāng），用在词语“（边疆）”中。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）虽然遇到了很多困难，但他毫不（）心。

（2）这个公园非常（）人，到处都是欢声笑语。

（3）老师（）地讲解着知识点，同学们都听得非常认真。

（4）他的画技非常高超，笔下的山水（）如生。

（5）我们应该（）珍惜时间，好好学习。

（6）这位科学家发明了新的药物，（）了无数人的生命。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们一定要遵守交通规则，注意安全是不行的。

（2）老师表扬了小明认真写字和爱帮助同学的好品质。

（3）通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。

（4）春天的公园里，五颜六色的花朵都开了，很美丽。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）将下列句子改为反问句：今天的景色真美啊。

（2）将下列句子改为拟人句：风吹过树梢，叶子哗啦啦地响。

（3）用关联词“不但……而且……”把下面两个句子合并成一个句子：他学习努力。他成绩优秀。

（4）改为“把”字句：妈妈把水果切好了放在桌上。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）莫等闲，白了少年头，。

（2）《草原》的作者是，文中的老舍先生看到了草原的景色，感受到了蒙古族人民的。

（3）生活中遇到困难，我们要学习小草，要，要。

（4）书中自有黄金屋，。

（5）描写李绅《悯农》一诗中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”道理的句子是：“。”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小的船儿白日里有时也出现，但它总是夜晚的家。那天晚上，它像一只银盘挂在深蓝色的天鹅绒幕上，弯弯的，小小的，银光闪闪。我想摘下一颗星来，那该多美啊！

（1）短文主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

（2）“它总是夜晚的家”中“它”指的是什么？

（3）从文中找出描写月亮形状的词语。

（4）文中表达了“我”怎样的思想感情？

（5）请写出一句你学过的描写月亮的诗句。

十.作文。（30分）

请以“我的_________”为题，写一篇作文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

夜晚原龙播报强弱

沙沙余余银铃微微

黄黄吐吐消消让让

虫虫悬悬清清相相

（评分标准：每空1分，要求写的词语与拼音相符且书写正确。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)难(nán)纠(jiū)

挣(zhèng)脏(zāng)炫(xuàn)

（评分标准：每小题1分，要求选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

坚心（不移）（不）拘小节（心）花怒放

（大）同小异（绘）声（绘）色

（评分标准：每空0.5分，要求补充的词语与原词语完整且符合语境。）

四.查字典填空。（3分）

“疆”字用部首查字法应先查部首（阝），再查除部首外还有（八）画。“疆”字读（jiāng），用在词语“（边疆）”中。

（评分标准：每空1分，要求根据字典查字法正确填写部首、笔画、读音和词语。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）虽然遇到了很多困难，但他毫不（灰）心。

（2）这个公园非常（挤）人，到处都是欢声笑语。

（3）老师（谆谆）地讲解着知识点，同学们都听得非常认真。

（4）他的画技非常高超，笔下的山水（栩栩）如生。

（5）我们应该（刻）珍惜时间，好好学习。

（6）这位科学家发明了新的药物，（救）了无数人的生命。

（评分标准：每小题1分，要求选择最合适的词语填入句子中。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们一定要遵守交通规则，注意安全。

（2）老师表扬了小明认真写字的好习惯，也表扬了他爱帮助同学的好品质。

（3）通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。

（4）春天的公园里，五颜六色的花朵都开了，景色很美丽。

（评分标准：每小题2分，要求修改后的句子通顺、合理，并符合语法规范。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）今天的景色难道不美吗？

（2）风吹过树梢，叶子像唱歌一样哗啦啦地响。

（3）他学习努力，而且成绩优秀。

（4）妈妈把水果切好了，放在桌上。

（评分标准：每小题2.5分，要求根据要求改写句子，并符合改写后的句式和语义。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）莫等闲，白了少年头，空悲切。

（2）《草原》的作者是老舍，文中的老舍先生看到了草原的景色，感受到了蒙古族人民的热情好客。

（3）生活中遇到困难，我们要学习小草，要顽强，要向上。

（4）书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

（5）描写李绅《悯农》一诗中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”道理的句子是：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

（评分标准：每空2分，要求根据课文内容准确填写。）

九.阅读短文，然