20201015初一数学(人教版)整式(四)-3学习任务单_第1页
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课程基本信息课例编号2020QJ07SXRJ029学科初中数学年级七年级学期秋季课题整式（四）——多项式教科书书名：《数学》出版社：人民教育出版日期：2012年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标理解多项式、多项式的项和次数的概念．会判断一个代数式是否是多项式，能准确的说出一个多项式的项和次数．了解整式的概念.经历多项式概念的形成过程，提高观察、分析、归纳、概括能力.课前学习任务列式表示：1.一条河的水流速度是2.5km/h，船在静水中的速度是vkm/h，则船在这条河中顺水行驶速度是__________km/h，在逆水行驶时的速度是__________km/h；2.买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要z元，买3个篮球、5个排球、2个足球共需要元；3.如图三角尺的面积为；4.如图是一个建筑平面图（图中长度单位：m），则该住宅的建筑面积是___________m²课上学习任务【学习任务一】新知学习多项式、多项式的项和次数的概念【学习任务二】巩固落实例1.指出下列多项式的项和次数，是几次几项式.例2：判断下列说法是否正确，并说明理由.x2-2x+1的一次项系数为-224-x3的次数是是单项式;（）x3+x2+x例3如图，用式子表示圆环的面积，当R=15cm，r=10cm时，填空：（1）a，b分别表示长方形的长和宽，则长方形的周长l＝_______，面积s＝_________，当a＝2cm，b＝3cm时，l＝______cm，s＝_______cm²；（2）a，b分别表示梯形的上底和下底，h表示梯形的高，则梯形面积s＝______，当a＝2cm，b＝4cm，h＝5

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