2026届新高考生物热点复习走近细胞

2026届新高考生物热点复习走近细胞授课人：近5年高考考情高频考点2024全国、山东、河北、2022天津病毒2023海南、2022北京、辽宁、江苏真核细胞与原核细胞的异同（II）2025全国、浙江、甘肃细胞学说及其建立过程（I）2025广东、河南显微镜的种类、构造及使用考情分析生命观念：说出原核和真核细胞结构和功能相适应；认同生物界的多样性和统一性科学思维：比较真核细胞和原核细胞的异同科学探究：使用高倍显微镜观察多种细胞社会责任：认同细胞学说是一个开拓继承修正的过程本节纲要考点1：细胞是生命活动的基本单位真核细胞和原核细胞的异同细胞学说实验：使用显微镜观察细胞考点2：细胞的多样性和统一性生命活动离不开细胞生命系统的结构层次SUMMARYOFTHISLESSON一、细胞是最基本的生命系统1、细胞学说(1)建立过程动植物的微细结构如:细胞壁和细胞质细胞的产生是分裂的结（未上升到理论）一、细胞是最基本的生命系统1、细胞学说(2)内容（论证了生物界的统一性）建立者：主要是__________和________。内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由_____发育而来的，并由__________________所构成。②细胞是一个_________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从_______中产生。施莱登施旺细胞细胞和细胞产物相对独立老细胞而不是“一切生物”并不是所有新细胞都由老细胞分裂产生，如受精卵来源于精子和卵细胞的融合一、细胞是最基本的生命系统1、细胞学说(3)科学方法—

（P3）教材隐性知识：施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上，利用不完全归纳法提出“所有的动植物都是由细胞构成的”根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是运用了不完全归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的。不完全归纳法如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。完全归纳法归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。不完全归纳法一、细胞是最基本的生命系统1、细胞学说(4)意义a.揭示动植物的

,阐明了生物界的

；统一性b.标志着生物学的研究进入

水平；

统一性细胞注意：1、细胞学说只涉及统一性，没有揭示细胞的多样性/差异性。2、只涉及了动物和植物牛刀小试××动植物(1)细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，(

)(2)细胞学说认为一切生物体均由细胞组成。(

)(3)细胞学说认为新细胞由老细胞通过细胞分裂而来(

)√B2.[2023广东卷-T5]科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充，下列叙述错误的是()A.新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正B.自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正C.RNA逆转录现象的发现是对中心法则的补充D.具催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补充牛刀小试一、细胞是最基本的生命系统2、生命活动离不开细胞活细胞单个细胞各种分化的细胞细胞代谢细胞增殖与分化细胞内基因的传递和变化一、细胞是最基本的生命系统3、生命系统的结构层次细胞组织器官系统种群群落生态系统生物圈个体细胞：生物体的结构和功能的基本单位种群：一定的区域内,同种生物的所有个体形成的群体群落：一定的自然区域内,所有生物种群组成的整体生态系统：生物群落和无机环境形成的统一整体生物圈：地球上所有生物和生活的无机环境构成的整体，最大生态系统种群群落无机环境生态系统一、细胞是最基本的生命系统3、生命系统的结构层次①最基本和最大的生命系统分别是

。②单细胞生物不具有

层次，既属于细胞层次，又属于个体层次；植物没有_____层次。③生物繁殖和进化的基本单位是

；④原子、分子、化合物及细胞内的细胞器等成分

(填“是”或“不是”)生命系统。

一个系统。P一6⑤不是所有的生物都具有生命系统的结构层次。例如：

。细胞和生物圈组织、器官、系统系统种群不是是病毒细胞组织器官系统种群群落生态系统生物圈个体牛刀小试3.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）

①核酸

②肌细胞

③呼吸道上皮④病毒

⑤皮肤⑥野猪

⑦同一片森林中的所有野猪

⑧亚热带常绿阔叶林

⑨一个池塘中所有鱼类

⑩一个池塘中所有生物．

A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧

B．②③⑤⑥⑦⑩⑧

C．⑧⑩⑨⑥⑤③②

D．⑧⑩⑦⑥⑤③②生态系统群落种群个体器官组织细胞B4.(2021·广东，2)”葛(葛藤)之覃兮，施于中谷(山谷)，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”(节选自《诗经·葛覃》)。诗句中描写的美丽景象构成了一个（

）A.黄鸟种群 B.生物群落C.自然生态系统 D.农业生态系统C牛刀小试二、细胞的多样性和统一性1、真核细胞和原核细胞的异同生物非细胞生物：细胞生物单细胞生物多细胞生物病毒根据细胞结构分真核生物原核生物具体依据？根据细胞数目分有无以核膜为界限的细胞核/(是否具有成形的细胞核)二、细胞的多样性和统一性1、真核细胞和原核细胞的异同原核生物代表：细菌细菌基本结构细胞膜细胞质细胞壁：拟核：特殊结构:由肽聚糖组成质粒:小型环状DNA鞭毛、荚膜等细胞质基质核糖体裸露的大型环状DNA,无染色体二、细胞的多样性和统一性1、真核细胞和原核细胞的异同原核生物代表：细菌①细菌在生态系统中可分为生产者（硝化细菌）、消费者（寄生细菌）、分解者（腐生细菌：大肠杆菌）。P选二50②大多数细菌种类是营腐生或寄生生活的生物。二、细胞的多样性和统一性1、真核细胞和原核细胞的异同原核生物代表：蓝细菌

蓝细菌细胞内含有

.和

，分布在光合片层上，是能进行光合作用的

生物。蓝细菌不是植物，是原核生物，其它藻类是真核。颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌、色球蓝细菌蓝细菌种类：水华：赤潮：淡水水域污染、富营养化。海水富营养化。细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体光合片层藻蓝素叶绿素自养蓝细菌也无线粒体，但能进行有氧呼吸二、细胞的多样性和统一性1、真核细胞和原核细胞的异同原核生物代表：支原体源于P12“拓展应用”：支原体肺炎是一种常见的传染病，是目前发现的最小的最简单的原核生物,没有细胞壁。二、细胞的多样性和统一性1、真核细胞和原核细胞的异同原核细胞真核细胞大小本质区别细胞核细胞器细胞膜生物膜系统细胞壁较小较大无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核拟核(不成形细胞核)，无核膜和核仁细胞核(成形细胞核)，有核膜和核仁只有核糖体（无膜细胞器）细胞膜有，细菌的细胞壁主要是肽聚糖有核糖体和其他细胞器细胞膜+核膜+细胞器膜植物细胞壁成分是纤维素和果胶真菌细胞壁成分是几丁质都有二、细胞的多样性和统一性1、真核细胞和原核细胞的异同原核细胞真核细胞转录和翻译有氧呼吸场所光合作用场所在细胞质中，同时进行转录在细胞核内，翻译在细胞质(核糖体)内细胞质基质和细胞膜细胞质基质和线粒体蓝藻:光合片层和细胞质基质叶绿体厌氧的微生物是乳酸菌、破伤风杆菌，兼性厌氧的是酵母菌和大肠杆菌，很多菌一般是好氧菌：好氧细菌P一100；谷氨酸棒状杆菌P选三23；醋酸菌P选三7，有机污染的水域P选二80。二、细胞的多样性和统一性1、真核细胞和原核细胞的异同原核细胞真核细胞DNA存在形式分裂方式可遗传变异类型举例⭐⭐⭐拟核：大型环状DNA（1）质粒：小型环状DNA（多）细胞核：染色体（DNA+蛋白质）细胞质：在线粒体、叶绿体中含有少量DNA

没有染色体二分裂有丝、无丝、减数分裂基因突变基因突变、基因重组、染色体变异细菌：蓝藻：放线菌、衣原体、支原体（最小，无细胞壁）、立克次氏体杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜动物植物真菌（酵母菌、霉菌、食用菌）牛刀小试：将各种生物进行归类①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨变形虫①细菌:从名称上看，凡是“菌”字前带有“杆”、“球”、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，细菌属于原核生物。②放线菌:属于原核生物。③真菌类:属于真核生物，包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌(蘑菇、木耳、银耳、猴头菇、灵芝等)。①③⑤⑦⑧②④⑥⑨技巧总结：牛刀小试(1)蓝细菌无细胞核、核糖体。(

)(2)蓝细菌与酵母菌的相同之处是二者都有拟核。(

)(3)蓝细菌的能量来源于其线粒体的有氧呼吸过程。(

)(4)念珠蓝细菌、发菜、黑藻和绿藻都是原核生物。(

)(5)链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜。(

)(6)原核细胞与真核细胞都有DNA和蛋白质结合形成的染色质。(

)××××××有核糖体都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。无线粒体黑藻和绿藻不是原核生物链球菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有高尔基体原核细胞的DNA是裸露的，其上没有蛋白质牛刀小试7、[2024广东卷]2019年，我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌，其细胞内存在由两层膜组成的片层结构，此结构可进行光合作用与呼吸作用。在该结构中，下列物质存在的可能性最小的是()ATPB.NADP+C.NADHD.DNAD二、细胞的多样性和统一性2、细胞的多样性体现及原因分析蛋白质基因的选择性表达二、细胞的多样性和统一性3、细胞的统一性的“五个”表现细胞膜、细胞质、核糖体DNA

8.(2021·湖南卷，1)关于下列微生物的叙述，正确的是(

) A.蓝细菌细胞内含有叶绿体，能进行光合作用 B.酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物 C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸 D.支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体C真题链接蓝细菌不含叶绿体，酵母菌是真核生物，破伤风杆菌是异养厌氧型的原核生物，不含线粒体。支原体无染色质9.(2021·河北卷，1)下列叙述正确的是(

) A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架 B.发菜和水绵都有叶绿体 C.颤蓝细菌、伞藻和小球藻都有细胞核 D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁A真题链接酵母菌属于真核生物，白细胞是真核细胞，它们都有细胞骨架，A正确；发菜属于原核生物，细胞内没有叶绿体，B错误；颤蓝细菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，伞藻和小球藻属于真核生物，有细胞核，C错误；黑藻属于高等植物，根瘤菌是细菌，属于原核生物，都有细胞壁，草履虫属于单细胞原生动物，没有细胞壁，D错误。10.（2023·海南·高考真题）衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述，正确的是（）A．都属于原核生物B．都以DNA作为遗传物质C．都具有叶绿体，都能进行光合作用D．都具有线粒体，都能进行呼吸作用B真题链接衣藻属于真核生物大肠杆菌没有叶绿体，也不能进行光合作用大肠杆菌是原核生物，不含线粒体11011423698513127二、细胞的多样性和统一性3、实验：使用显微镜观察细胞物镜镜臂镜座载物台压片夹反光镜遮光器粗准焦螺旋细准焦螺旋转换器镜柱目镜镜筒二、细胞的多样性和统一性3、实验：使用显微镜观察细胞（1）实验原理目镜物镜长度或宽度二、细胞的多样性和统一性3、实验：使用显微镜观察细胞（2）镜头倍数判断：20×16×10×5×4×10×40×100×目镜物镜长度和放大倍数的关系目镜物镜越

，放大倍数越

。长小越

，放大倍数越

，镜头离玻片越

，光线越

。长大近暗二、细胞的多样性和统一性3、实验：使用显微镜观察细胞观察低倍镜视野中央转换器反光镜细准焦螺旋调焦对光（3）显微镜的使用：二、细胞的多样性和统一性3、实验：使用显微镜观察细胞a、显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像；倒立是指左右、上下均颠倒180度。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。显微镜视野中观察到的细胞质流动方向和实际流动方向相同bqd左右相反上下颠倒（4）成像特点及装片移动规律二、细胞的多样性和统一性3、实验：使用显微镜观察细胞（4）成像特点及装片移动规律b、装片的移动规律：如果物像偏左上方，如何移动装片使其在视野中央？c、高倍镜与低倍镜的比较

物像大小看到的细胞数视野亮度视野范围物镜与装片的距离高倍镜低倍镜大小少多暗亮大小近远装片应向左上方移动。（物像偏哪个方向，装片就向哪个方向移）二、细胞的多样性和统一性3、实验：使用显微镜观察细胞（5）视野中细胞的排布与放大倍数的关系：①视野中细胞呈单行排列：视野中的细胞数目与放大倍数成

：（放大4倍）②视野中细胞呈充满排列：视野中的细胞数目与放大倍数的

：（放大4倍）反比平方成反比牛刀小试11．当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A．2个B．4个C．16个D．32个12．当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到分生组织细胞中的（）A．2个B．4个C．8个D．16个AB二、细胞的多样性和统一性3、实验：使用显微镜观察细胞（6）结果观察异常情况分析切片一半清晰一半模糊→一半亮一半暗→颜色深的→颜色浅的→切片厚薄不均匀反光镜调节角度不正确适当调暗适当调亮

13.(2023·河北石家庄调研)下列有关显微镜的叙述正确的是(

)A.①中的a、b表示目镜，镜头a的放大倍数大于镜头bB.若要放大②中c处的细胞，应将装片左移C.③中放大的是物像的面积，其中X应为4D.③中换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头压坏装片B真题链接D14.(2023·豫南九校联考)下列有关显微镜操作的说法，正确的是(

)A.若高倍镜下细胞质的流向是逆时针，则实际上细胞中细胞质的流向应是顺时针B.要观察低倍镜下位于视野左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C.用显微镜的凹面镜反光，观察到的细胞数目更多，细胞更小D.如果在低倍镜下看到的物像清晰，换用高倍镜后物像模糊，那么正确的操作是调节细准焦螺旋真题链接SUMMARYOFTHISLESSON病毒相关知识总结：（1）成分：（2）培养方式：（3）生活方式：（4）在生态系统中的地位：（