2024~2025学年广西梧州市普通高中高二上学期期中考试生物试卷

2024~2025学年广西梧州市普通高中高二上学期期中考试生物试卷一、单选题(★★)1.神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的。下列关于组成神经系统的细胞的叙述，正确的是（）

A．神经元轴突外大都套有一层髓鞘，它们构成一条神经B．每个神经元都是由多个树突、一个胞体和一条轴突组成C．神经胶质细胞的数量远少于神经元，广泛分布在神经元之间D．神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能二、多选题(★★★)2.如图是利用蛙的坐骨神经—腓肠肌（腓肠肌是效应器的一部分）进行实验探究兴奋的产生和传导过程的实验装置示意图，M、N为刺激位点，电表两极连接在神经纤维膜外侧。下列相关叙述错误的是（）

A．若刺激M点，电表指针先向左偏转，再向右偏转B．若刺激N点，电表指针先向左偏转，再向右偏转C．若将电表其中一极连接在膜内，不给刺激电表指针会指向另一极D．刺激M点，根据肌肉收缩和电表偏转可判断兴奋在神经纤维上双向传导三、单选题(★★)3.资料一：当一位同学在你面前挥手，你会不自觉的眨眼，而经过训练的士兵却可以做到不眨眼；资料二：失去双手的残疾人在生活中利用双脚完成活动，研究发现他们大脑皮层中控制双脚的区域明显增大。下列相关叙述正确的是（）

A．资料一说明眨眼反射是需要不断练习才能形成的B．资料二说明大脑皮层的运动区可以通过后天训练完善相应功能C．人体内的大脑皮层对低级神经中枢的控制只体现在对脊髓的控制上D．资料一和资料二都能说明大脑皮层能控制人体的一切生命活动(★★★)4.不少糖尿病患者有清晨空腹血糖明显升高的现象，其中一种表现为夜间血糖平稳，清晨出现一段时间高血糖，称为“黎明现象”。为探究“黎明现象”的发生机制，研究人员将2型糖尿病患者分为有黎明现象组（DP+）和无黎明现象组（DP-），测定体内两种相关激素的含量如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．2型糖尿病患者是体内胰岛素分泌量均低于正常值B．胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过口服治疗糖尿病C．胰岛素的作用有促进肝糖原和肌糖原的合成D．生长激素节律性分泌异常可能会导致出现“黎明现象”(★★)5.人体内的醛固酮能在肝脏细胞中被灭活，某肝硬化患者肝细胞灭活醛固酮的功能减退。下列相关叙述正确的是（）

A．醛固酮由人体内的肾上腺髓质分泌B．该患者体内Na+含量可能高于正常值C．内环境渗透压下降会抑制醛固酮分泌D．醛固酮作用的靶细胞或靶器官为膀胱(★★)6.下列关于神经调节和体液调节关系的叙述，错误的是（）

A．与神经调节相比，体液调节作用时间长、作用范围广B．受到惊吓后血糖升高，说明神经调节可以影响体液调节C．神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径只有血液D．神经调节与体液调节过程中都需要信号分子的参与(★★)7.如图表示B细胞和T细胞对抗原的识别过程。BCR和TCR是分别表达于B细胞和T细胞表面的免疫球蛋白，B细胞通过BCR识别抗原，T细胞通过TCR识别抗原。下列相关叙述错误的是（）

A．B细胞和T细胞都由造血干细胞分化而来B．抗原呈递细胞对抗原的识别不具有特异性C．B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫D．若BCR基因发生突变，B细胞可能无法识别抗原(★★)8.过敏是一种常见的免疫失调病。下列有关过敏反应的叙述，正确的是（）

A．第一次接触抗原即可发生过敏反应B．过敏反应会引起血管壁通透性减弱C．过敏反应是由人体免疫功能不足引起D．避免接触过敏原是预防过敏的主要措施(★★)9.下列关于免疫学应用的叙述，错误的是（）

A．疫苗都是由灭活的病毒所制成B．注射疫苗的目的是使机体产生抗体和记忆细胞C．类风湿关节炎通常使用免疫抑制剂进行治疗D．供者与受者的主要HLA有一半以上相同即可进行器官移植(★★)10.关于植物生长素的两组实例：a组：以绿色向日葵为材料，当其发生向光弯曲生长时，检测发现生长素在伸长区两侧（向光侧与背光侧）的含量基本相同；b组：给多种植物施加放射性标记的生长素，检测到生长素在向光侧的分布低于背光侧，无光照情况下两侧生长素含量基本相同。下列相关叙述正确的是（）

A．a组结果说明生长素与植物的生长发育无关B．b组结果说明生长素可以在单侧光照射下发生非极性运输C．绿色向日葵发生弯曲生长的原因可能是弯曲两侧生长不同步D．植物体内的细胞都能合成生长素，但主要分布于生长旺盛部位(★★)11.下列关于植物生长调节剂的叙述，错误的是（）

A．在植物体内存在植物生长调节剂的相应受体B．对苹果树喷施一定浓度的2，4-D溶液可解除其顶端优势C．矮壮素可能是通过抑制植物细胞的伸长从而抑制植株长高D．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点(★★★)12.下列有关环境因素和植物激素调节植物生命活动的叙述，错误的是（）

A．植物叶绿素的合成一般需要光刺激B．年轮的形成主要与温度影响细胞周期的长短有关C．在不同种植物的相同生长发育阶段所含植物激素的种类和含量都相同D．植物体内的平衡石细胞中的“淀粉体”沿重力方向沉降，引起信号改变，发生弯曲生长(★★★)13.如图为几个神经元联系的模式图，刺激感受器产生的兴奋可以沿着反射弧进行传导，A~E表示相关结构。下列相关叙述正确的是（）

A．结构B是传出神经，接受神经中枢的信号并传给效应器B．兴奋可以在C、D、E环路中循环运行，延长神经元的活动时间C．若E是抑制性神经元，则刺激神经元E，突触C中仍然有神经递质的释放D．图中神经元至少组成4个突触，且都能发生化学信号→电信号→化学信号的转变(★★★)14.某激素的分泌过程受到下丘脑和垂体的调节，该过程可简要表示如图（A和B为器官，①②③为激素）。下列相关叙述正确的是（）

A．若某小鼠的下丘脑功能异常，一定会使其体内激素①②③的分泌增加B．若切除小鼠的器官A，则其体内激素①分泌量增加，激素②分泌量减少C．若激素②为促性腺激素释放激素，器官A和器官B分别表示性腺和垂体D．图示过程只能体现激素的分级调节机制，不能体现出激素的反馈调节机制(★★)15.十月气温逐渐转凉，昼夜温差较大，流感等传染病高发，如图为某人感染流感后体内发生的部分免疫程。下列相关叙述错误的是（）

A．细胞B与细胞C直接接触是激活细胞C的信号之一B．图示过程为体液免疫，发生在细胞内液中C．细胞D为浆细胞，只有细胞D能分泌抗体D．若该患者再次感染该病菌，则会发生细胞E分化为细胞D的过程(★★★)16.植物的性别分化受植物激素的调节，用不同浓度的赤霉素和生长素分别处理某植物，实验结果如表所示。下列相关叙述正确的是（）

对照赤霉素生长素浓度（mg/L）0501002003060120雌雄比例（♀:♂）1.020.980.730.591.211.591.19

A．该实验的自变量为植物激素种类，因变量为雌雄比例B．赤霉素和生长素都是调节植物生长发育的信息分子C．生长素对该植物雌雄比例的影响小于赤霉素的影响D．诱导产生生长素受体缺失突变体有利于该植物开花结果四、解答题(★★)17.如图表示人体肝脏组织示意图，①②③④表示体液，箭头方向代表物质运输方向。回答下列问题：(1)图中②是____，相较于①和③，在成分上的主要区别是____。I处的CO2浓度____（填“大于”“等于”或“小于”）Ⅱ处的CO2浓度，原因是____。(2)当人体剧烈运动一段时间时，肝组织因细胞代谢加快产生代谢废物增多进而排出细胞后会使该部位组织液渗透压略有____（填“上升”“不变”或“下降”），同时肌细胞无氧呼吸会产生____进入内环境。(3)若某人肝脏组织代谢过程中发生了毛细淋巴管的堵塞，该部位将出现____现象，当人体被病原体感染后会发烧，导致体温上升，说明内环境维持稳态____。(★★★)18.痒觉感受器能将组胺刺激引发的信号经感觉神经元传入神经中枢后产生痒觉，引起抓挠反射，反射弧结构如图1所示，①~⑤表示相关结构。回答下列问题：(1)图1中属于痒觉感受器的是____（填数字），该反射弧中神经中枢的作用是____。(2)痒觉在____中产生，若阻断神经元④并刺激感受器，则____（填“能”或“不能”）产生痒觉，原因是____。产生痒觉的过程不属于反射，原因是____。(3)已知机体内PTEN蛋白和TRPV1蛋白在抓挠反射中都能发挥作用，科研人员用组胺分别刺激正常小鼠、PTEN基因敲除小鼠和PTEN+TRPV1基因双敲除小鼠的皮肤，结果如图2所示。据图推测PTEN蛋白在抓挠反射中的作用可能是____。使用____（填“PTEN蛋白”或“TRPV1蛋白”）抑制剂可舒缓过敏导致的瘙痒。(★★★)19.当人遭遇危险而情绪紧张时，甲状腺会分泌较多的甲状腺激素，进而使人体产生相应的生物效应。如图表示甲状腺激素（TH）的运输及其发挥调节作用的示意图，其中PB是甲状腺激素的血浆运输蛋白，P表示RNA聚合酶。回答下列问题：(1)甲状腺激素的作用是_________________（答三点）。(2)分析图可知，甲状腺激素发挥作用的具体部位是_____________，THR和BXR是甲状腺激素的_________________，两者结合后的作用是_______________。(3)若某成年人患有甲亢，则进行抽血化验时，甲状腺激素的含量比正常范围____________（填“高”或“低”），且其体内的促甲状腺激素的含量比正常范围_________（填“高”“低”或“相同”），在血液中能够检测到甲状腺激素说明激素调节具有的特点是______________。(4)若某成年人经常表现为精神萎靡不振，经医生诊断发现，该症状可能与其体内TH含量偏低有关，这说明激素可以影响_________________。五、实验题(★★★)20.不同的抗原进入机体可以刺激机体产生不同的抗体，对此种现象曾经有两种假说：“模板假说”认为抗体是在抗原进入机体后以抗原为模板设计出来的；“克隆选择假说”认为在抗原进入机体之前，体内就存在具有不同受体的B细胞。为了验证“克隆选择假说”是正确的，科学家做了如下实验。已知高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞。回答下列问题：

组别第一次注射一段时间后，第二次注射实验结果①高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X适宜剂量的抗原X②高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X适宜剂量的抗原Y③高剂量的抗原X适宜剂量的抗原Y小鼠既能产生抗X抗体，也能产生抗Y抗体(1)抗体是机体产生的非常重要的免疫活性物质，免疫活性物质还有______（举两例）。抗体参与的免疫过程为______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”），该免疫过程的特点有______（答点），抗体针对外来抗原进行免疫反应的过程体现了免疫系统的______功能。(2)该实验的对照组是______，与对照组相比，实验组②利用的原理是______（填“加法原理”或“减法原理”）。(3)若组别①的实验结果是______，组别②的实验结果是______，则说明该实验结果支持“克隆选择假说”。六、解答题(★★★)21.研究人员测定了拟南芥的野生型和光受体缺失突变体中脱落酸含量相对值以及脱落酸浓度对萌发率的影响，结果如图1、2所示。回答下列问题：(1)光敏色素在拟南芥细胞中的_______（填细胞器）上合成。光敏色素并非直接参与植物的生长发育，而是通过影响___________，从而调节植物的生命活动。野生型拟南芥植物捕获光的用途有___