湖南省娄底市新化县2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题（解析版）

第1页/共1页湖南省娄底市新化县2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题时量75分钟，满分100分。第I卷（共48分）一、单选题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填写在答题卷相应的位置上)1.我国历史上国家的初步形态出现于（）A.旧石器时代 B.新石器时代早期 C.春秋时期 D.新石器时代晚期【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。据所学可知，新石器时代以打磨结合方法制作石器为主，当时人们已经大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，修建村落，生活逐渐稳定，特别是新石器时代晚期的良渚文化内涵丰富，被视为具备了国家的初始形态，D项正确；据所学可知，旧石器时代处于打制石器时代，他们从事渔猎和采集，过着群居生活，尚未出现国家初步形态，排除A项；据所学可知，新石器时代晚期出现父系氏族社会，社会分化与不公平开始出现，大型部落和部落联盟出现，我国历史上初步的国家形态开始出现，与材料时间不符，排除B项；据所学可知，春秋时期之前是夏商周，此时早已出现数个国家，排除C项。故选D项。2.如下图所示的中央官僚机构创建于（）A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.西汉【答案】C【解析】【详解】图示中有御史大夫、丞相和太尉，体现的是秦朝的三公九卿制度，C项正确，排除ABD项。故选C项。3.归纳总结历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法。下列对魏晋南北朝时期历史发展总体特征的表述，正确的是（）A.社会稳定，经济繁荣 B.北民南迁，南方崛起C.政权稳固，国家一统 D.社会动荡，民族交融【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，魏晋南北朝时期，我国进入大分裂大动荡，只有短暂的局部统一时期。北民内迁，中原人口南迁，民族关系进入大融合时期。因此社会动荡，民族交融是魏晋南北朝时期的总体特征，D项正确；ABC项不符合题意，D项正确，排除ABC项。故选D项。4.780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（）A.促进农产品商品化 B.保证农民生产时间C.放松人身依附关系 D.催生新的经济因素【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据材料信息并结合所学知识可知，唐朝中期确立两税法后，赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展，不再以人丁作为征收赋税的主要标准，这有利于放松人身依附关系，C项正确；唐朝时期的征税形式并未完全由实物转变为货币，不能直接促进农产品的商品化程度，排除A项；租庸调制有利于保证农民生产时间，排除B项；结合所学知识可知，新的经济因素是指资本主义萌芽，出现于明朝中后期，这与材料中的时间不符，排除D项。故选C项。5.宋代科举频以三国故事命题，常聚焦于战争方略、边疆防御等议题，如在战争方略上，强调“其术如何”。其用意在于（）A.涵养尚武精神 B.完善科举程序 C.弘扬传统文化 D.选拔实用人才【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。宋代科举考试频繁以三国故事为命题，特别是在战争方略和边疆防御等议题上强调“其术如何”，其主要用意在于通过这些历史题材考察考生的实用才能和解决实际问题的能力，以选拔能够在治理国家、处理实际事务中发挥作用的人才，D项正确；宋代重文抑武，材料中的涉及的战争方略、边疆防御主要是应对现实需要，而非尚武精神，排除A项；材料体现的是科举考试的内容，没有涉及科举考试的程序，排除B项；边疆防御议题倾向于现实需要，并非为了弘扬传统文化，排除C项。故选D项。6.北宋大儒张载《横渠语录》提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号，这四句话被当代哲学家冯友兰概括为“横渠四句”。提出这一口号的目的是（）A复兴强化儒学地位 B.提倡存天理灭人欲C.追求天人合一思想 D.建立儒家独尊地位【答案】A【解析】【详解】根据材料及所学可知，张载的横渠四句凸显了他的历史使命和社会责任担当的精神。儒学受到佛道思想的冲击，北宋儒士致力于复兴儒学，A项正确；程朱理学提倡存天理灭人欲，排除B项；材料未涉及天人合一思想，排除C项；汉武帝时期确立儒家独尊地位，排除D项。故选A项。7.“例”是明代法律体系的主要内容之一、以下是明代依“例”经略河西走廊的相关情况。据此可知，明代（）“例”针对问题解决方式《申明旧例酌处充军以便遵守例》河西地区卫所空虚的问题以人犯填充甘肃卫所《修举屯政例》河西地区屯田废坏解决边储问题《闭关绝贡例》《复议茶马事宜》西域藩属不服管理通过茶马贸易，控制西域A.重视维护边境安定 B.加强了中外文化交流C.法律法令体系完备 D.已基本奠定中国版图【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。“例”是明代法律体系的重要组成部分，从所给实例来看，明代通过各种“例”来处理河西走廊的边防问题，具体措施包括填充卫所、修复屯田、控制西域等，均表明其重视解决边防安全及行政控制问题，以维持边境地区的稳定。可见明朝重视维护边境安定，A项正确；材料反映的明朝加强和重视内部边疆管理，并不涉及中外文化交流，排除B项；仅仅通过材料所给信息不能得出法律法令体系完备的结论，排除C项；清朝基本奠定中国版图，排除D项。故选A项。8.清朝实行奏折制度，拥有具奏权的地方督抚通过密折与皇帝商议大事，整个过程是单线联系，某个大事决定前，其实皇帝已经有了主意，所以，中央部臣讨论往往流于形式。由此可见，奏折制度（）A.消除了君臣间的矛盾 B.避免了大臣专权出现C.便利了君主作出决策 D.完善了官僚机构体系【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“单线联系”“皇帝已经有了主意”与“清朝实行奏折制度，拥有具奏权的地方督抚通过密折与皇帝商议大事”结合所学知识可知，奏折制度使君主能够及时地掌握信息并作出决策，C项正确；材料没有涉及君臣矛盾，而且消除君臣矛盾的说法绝对化，排除A项；虽然奏折制度加强了皇权专制，但并不能说明避免了大臣专权，排除B项；奏折制度是一种文书制度，并非官僚机构，不能说明完善了官僚机构体系，排除D项。故选C项。9.“作为一场企图改朝换代的农民战争”“纵横十数年之后失败了。但它是近代中国的一次大海波潮，潮来潮去之后，许多东西都会改变旧日模样。”此历史事件（）A.打破了列强瓜分中国的企图B.引起了清王朝政治和权力结构变化C.是中国早期近现代化的开端

D.表明了台湾人民不屈服的顽强意志【答案】B【解析】【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（中国）。太平天国运动期间，清政府为镇压太平天国，不得不倚重汉族地方官僚，如曾国藩、李鸿章等，这些汉族官僚势力崛起，引起了清王朝政治和权力结构变化，B项正确；打破列强瓜分中国企图的是义和团运动，义和团运动显示了中国人民的巨大力量，使列强认识到瓜分中国是不可能实现的，并非太平天国运动，排除A项；中国早期近现代化的开端是洋务运动，洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业、新式学堂等，开启了中国近代化进程，不是太平天国运动，排除C项；表明台湾人民不屈服顽强意志的主要是台湾人民反割台斗争等，与太平天国运动无关，排除D项。故选B项。10.1905年，梁启超通过研究明清时期“下南洋”群体，撰写《中国殖民八大伟人传》。文中写道：泰西豪杰若哥伦布之开美洲、克雷飞之并印度，其人大都旷世不一遇，而中国乃时时有焉。……特取前明至本朝殖民外国诸伟人行事于苏门答腊、菲律宾岛、爪哇岛、婆罗岛、缅甸等处者合为一传……该创作的目的是（）A.弘扬开拓进取精神 B.唤起革命救国热情C.鼓励华工“下南洋” D.批判西方殖民侵略【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1905年（中国）。据本题材料“泰西豪杰若哥伦布之开美洲、克雷飞之并印度，其人大都旷世不一遇，而中国乃时时有焉”“特取前明至本朝殖民外国诸伟人行事于苏门答腊、菲律宾岛、爪哇岛、婆罗岛、缅甸等处者合为一传”概括得出结论是：梁启超强调中国历史上不乏像哥伦布、克雷飞那样的探险家和殖民者。他特别提到了从明朝到清朝时期，中国有许多伟人在外国进行了探险活动，并将他们的事迹合为一传进行记述。这一研究体现了梁启超对中国历史上对外探索的重视，因而该创作的目的是弘扬开拓进取精神，A项正确；材料仅仅是给前明至本朝殖民外国诸伟人作传，无法起到唤起革命救国热情的作用，排除B项；梁启超作传的对象并非是“下南洋”的华工，起不到鼓励华工“下南洋”的作用，排除C项；材料并没有涉及到批判西方殖民侵略的内容，排除D项。故选A项。11.1915年10月12日，漫画家马星驰《新闻报》发表了一幅漫画《国庆日之回顾》，五色旗在不同年份状态不一。该漫画意在揭示当时（）A.国家符号频繁变化 B.正在构建现代国家C.存在帝制复辟隐患 D.军阀割据影响稳定【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1915年（中国）。根据材料并结合所学知识可知，民国元年（1912年）的国庆活动盛大而热烈，五色旗傲然而立。民国二年（1913年）与民国三年（1914年）的五色旗被“内乱”和“外患”吹得东倒西歪。1915年的双十节，因袁世凯与日本签订“中日民四条约”，以及策划复辟帝制，五色旗也被卷起倒置。作者意在通过五色旗的命运揭示当时中国存在帝制复辟隐患，C项正确；国家符号国旗并没有变化，只是状态变化，且这只是材料表象，不是本质，排除A项；当时袁世凯意欲复辟帝制，并非构建现代国家，排除B项；袁世凯在位时期，尚未出现军阀割据，排除D项。故选C项。12.从历史上的一些民歌可以看出群众在生活和斗争等方面赞美党的领导，“苏区干部好作风，自带干粮去办公。日穿草鞋干革命，夜走山路访贫农。”该歌谣最有可能创作于（）A.北伐战争时期 B.土地革命时期C.抗日战争时期 D.解放战争时期【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“苏区干部好作风，自带干粮去办公。日穿草鞋干革命，夜走山路访贫农”和所学可知，土地革命时期，中华苏维埃共和国成立，这一时期中国共产党发动贫农，带领人民进行革命，B项正确；北伐战争时期，国共合作，没有“干革命”，排除A项；抗日战争时期，国共合作，没有“干革命”，排除C项；在1937年9月，随着国共合作抗日局面的形成，中华苏维埃人民共和国中央政府西北办事处更名为中华民国陕甘宁边区政府，标志着中央苏区政府的取消‌，因此解放战争时期不存在苏区干部的说法，排除D项。故选B项。13.某同学在学完中国近现代史以后，结合自己的理解，构建了下面的思维导图，横线处缺少的内容最可能是（）A.新文化运动 B.抗日战争胜利C.新中国成立 D.土地革命【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（中国）。根据材料信息可知，思维导图的主题是中国近现代史中的重大变革，根据“鸦片战争”，“辛亥革命”与“改革开放”可知，这是按照时间进行排列。空缺部分发生在辛亥革命之后，改革开放之前。而鸦片战争是中国近代史的开端，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会；辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度；改革开放极大地改变了中国的面貌；在这几个重大事件之间，新中国的成立是最符合逻辑的，新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国人民从此站起来了，成为国家的主人，真正实现了民族独立和人民解放，为国家的发展和变革奠定了基础，C项正确；新文化运动主要是在思想文化领域的革新，与题意“百年中国变革”不符，中国处于半封建半殖民地社会，排除A项；抗日战争的胜利是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，但是其没有对于中国的社会性质与社会阶层产生深刻的变革，排除B项；土地革命是中国共产党在革命时期的一项重要政策，不是具有深刻变革意义的历史事件，排除D项。故选C项。14.新中国成立后，外交领域不断取得突破。其中，“中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利”“中美关系开始走向正常化”“中日正式建交”等成就的取得是在（）A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。很具所学知识可知，“中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利”是在1971年，“中美关系开始走向正常化”是1972年，“中日正式建交”是在1972年，所以这些成就都是在20世纪70年代取得的，C项正确；排除ABD项。故选C项。15.钱其琛外长曾对某一天回忆道：主权交接仪式的一整天都在下雨，但是我相信普天下所有中国人都会觉得，这是为中国人洗刷耻辱的一场雨。邓小平同志也期待着这一天，但就差几个月，他带着遗憾离世。据此，可知这一天（）A.香港回归祖国 B.达成“九二共识”C.澳门回归祖国 D.两岸实现“三通”【答案】A【解析】【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1997年中国。根据材料“主权交接仪式的一整天都在下雨，但是我相信普天下所有中国人都会觉得，这是为中国人洗刷耻辱的一场雨。邓小平同志也期待着这一天，但就差几个月，他带着遗憾离世。”及所学可知，邓小平同志逝世于1997年2月19日。题干描述的是香港回归祖国的历史信息，时间是1997年7月1日，A项正确；“九二共识”是在1992年达成的，其核心内容是海峡两岸均坚持一个中国原则，不符合题意，排除B项；澳门回归祖国的时间是1999年12月20日，与题意不符，排除C项；两岸实现“三通”是在2008年，不符合题意，排除D项。故选A项。16.北京冬奥会设计理念突出中国元素（如下图），火种灯以“中华第一灯”西汉长信宫灯为灵感，火种台的造型设计也借用传统青铜礼器——何尊。这一设计理念体现了（）火种灯火种台A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据题干材料中火种灯以西汉长信宫灯为灵感，火种台的造型设计也借用传统青铜礼器——何尊的描述可知，北京冬奥会设计理念突出中国元素，自然、巧妙融入中国传统文化，体现了文化自信，D项正确；材料反映的是中华传统文化方面，体现的是文化自信，与中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论、 中国特色社会主义制度没有直接关系，不能得知道路自信、理论自信、制度自信，排除ABC项。故选D项。第II卷（共52分）二、非选择题（共52分）17.阅读材料，回答问题。材料一其创始的用意在谨慎选才……但西晋以来，选官标准特重人才出身门第……权贵子弟依恃家庭地位、经济势力及社会关系，本易获取声名，膺列上品；而若干不肖中正更逢迎权贵，徇私舞弊……这制度演变到最后，终于造成“上品无寒门，下品无士族”的局面。—邹纪万《中国通史：魏晋南北朝史》材料二纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期，中国再度实现了大一统，创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》材料三宋太祖鉴于“向者登科名级，多为势家所取，致塞孤寒之路”，造成以黄巢为代表的落第进士起兵反叛的历史教训，对前朝的科举制度进行了改革。首先是取士不讲门第，凡是粗具文墨的士人，不问贫富和出身，皆可应举。其次是废除“公荐”，以剥夺大地主、大官僚攫取科名的特权。还严密科举条制，考官实行锁宿和回避制，试卷实行封弥和誊录制，士人在科举中的黜落与否，一切以程文为去留。——摘编自何忠礼《略论北宋前期的制度创新》（1）指出材料一实行的选官制度名称及其选拔标准。（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制的积极影响。（3）根据材料三、指出宋太祖改革科举制度的原因；并概括宋代科举考试的创新之处。【答案】（1）名称：九品中正制；选拔标准：门第。（2）科举制引入平等竞争机制，扩大了选拔人才的社会范围，为各阶层提供了公平的入仕机会；促进了社会流动，有利于吸纳优秀人才进入政府，增强了政府的治理能力和社会稳定；选拔人才和任命官吏的权力收归中央，加强了中央集权提高了官员的文化素质；推动了社会上形成了重学风气。（3）原因：打破科举名额多为权贵垄断、塞孤寒之路的弊端，避免落第进士反叛等历史教训。创新之处：取士不讲门第；废除“公荐”；实行考官回避制及试卷封弥、誊录制。【解析】【小问1详解】本题时空是：魏晋南北朝时期（中国）。名称：据材料“ 选官标准特重人才出身门第”及所学知识可知，符合这种选官标准的是九品中正制；选拔标准：据材料“选官标准特重人才出身门第”可知，选官标准为门第。【小问2详解】本题时空是：古代（中国）。据材料“其选拔范围在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放”“把平等竞争机制引入选官制度”及所学知识可知，科举制引入平等竞争机制，扩大了选拔人才的社会范围，为各阶层提供了公平的入仕机会；据材料“向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门”可知，促进了社会流动，有利于吸纳优秀人才进入政府，增强了政府的治理能力和社会稳定；结合所学知识可知，科举制将选拔人才和任命官吏的权力收归中央，加强了中央集权；通过考试选官，提高了官员的文化素质；并且推动了社会上形成了重学风气。【小问3详解】本题时空是：宋代（中国）。原因：据材料“向者登科名级，多为势家所取，致塞孤寒之路”“造成以黄巢为代表的落第进士起兵反叛的历史教训”可知，打破科举名额多为权贵垄断、塞孤寒之路的弊端，避免落第进士反叛等历史教训。创新之处：据材料“取士不讲门第，凡是粗具文墨的士人，不问贫富和出身，皆可应举”可知，取士不讲门第；据材料“废除‘公荐’，以剥夺大地主、大官僚攫取科名的特权”可知，废除“公荐”；据材料“还严密科举条制，考官实行锁宿和回避制，试卷实行封弥和誊录制，士人在科举中的黜落与否，一切以程文为去留”可知，实行考官回避制及试卷封弥、誊录制等制度。18.阅读材料，完成下列要求。材料一在“中学为体，西学为用”思想的指导下，在洋务派官僚的主持下，清政府在19世纪60—90年代的30余年里，建立了军事工业、民用工业和拥有近代装备的陆海军，兴办了某些近代化的文化教育事业，培养了一批掌握一定科学技术和技能的各类人才，翻译介绍了西方自然科学知识书籍和某些社会政治学说等。它在倡导学习西方，反对封建顽固思想的斗争中起了进步的积极作用；甲午战争后，它继续抱残守缺，反对变革中国封建社会之“体”，成为一种落后、保守的思想，使由洋务运动开始的中国近代化运动丧失了继续前进的可能。——摘编自何继龄《洋务思想双重作用的历史考察》材料二梁启超在《变法通议》中指出：“中国之法，非不变也，中兴以后，讲求洋务三十余年，创行新政不一而足，然屡见败衄，莫克振救。”皆因其“变法不知本原”之故。洋务派仅知效仿西方之“军兵炮械”，而不问其政，不闻其学，不知其俗，只知举西人之事，却不明西人之学，仅袭西学皮毛，而不知其精义。梁提出中学、西学并重的学术主张。他说：“要之舍西学而言中学者，其中学必为无用；舍中学而言西学者，其西学必为无本。无用无本，皆不足以治天下。”——摘编自刘振岚《梁启超对洋务派的批判》（1）根据材料一并结合所学知识，概括洋务思想的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，说明梁启超批判洋务思想的原因。【答案】（1）特点:中学为体;侧重于学习西方科技;以维护清朝统治为目的;具有双重性。（任答3点,言之有理即可）（2）原因:甲午战争中国战败,民族危机严重;洋务运动破产;对西方政治制度深入了解;代表阶级利益不同;推动维新变法的需要。（答4点,言之有理即可）【解析】【详解】（1）本题为特点类材料题。时空范围为近代（中国）。特点:根据材料“中学为体，西学为用”可知，中学为体;根据材料“建立了军事工业、民用工业和拥有近代装备的陆海军，兴办了某些近代化的文化教育事业，培养了一批掌握一定科学技术和技能的各类人才”可知，侧重于学习西方科技;从目的看，洋务运动以维护清朝统治为目的;根据材料“它在倡导学习西方，反对封建顽固思想的斗争中起了进步的积极作用；甲午战争后，它继续抱残守缺，反对变革中国封建社会之‘体’，成为一种落后、保守的思想”可知，具有双重性。（2）本题为背景类材料题。时空范围为近代（中国）。原因:根据所学知识可知，甲午战争中国战败,民族危机严重;根据材料“洋务派仅知效仿西方之‘军兵炮械’，而不问其政，不闻其学，不知其俗，只知举西人之事，却不明西人之学，仅袭西学皮毛，而不知其精义”可知，洋务运动破产、对西方政治制度深入了解；根据所学知识可知，梁启超和洋务派代表阶级利益不同；根据所学知识可知，梁启超批判洋务运动也是出于推动维新变法的需要。19.阅读材料，完成下列要求。材料一在近代中国，人们最早称“体育”为“体操”。北洋水师学堂是最早把西式兵操和其他运动项目如击剑、拳击等作为训练与教学内容的学校。……严复等人清醒地意识到民族素质的提高和人们体质的增强是“强国保种”的关键，主张将体育纳入学校教育，使得体育成为整个教育结构不可缺少的组成部分。1903年清政府颁布《奏定学堂章程》后，“体操科”作为当时新式学堂的体育课程形态进入了学校日常教学工作中。四川体育专门学校、中国体操学校等纷纷创立，为培养中国近代体育师资做出了重要贡献。在广大的城乡学校以武术为代表的民族传统体育项目，仍然得到很好的发展。——摘编自何叙《中国近、现代体育思想传承与演变的轨迹与特色》材料二改革开放以来（1