广东省揭阳市惠来县溪西中学2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

2025-2026学年第一学期八年级语文第二次月考卷一、积累运用(23分)1.默写古诗文。(10分)(1)金陵城上西楼，。。(朱敦儒《相见欢》)(2)争渡,争渡,。(《如梦令》)(3)角声满天秋色里，。(《雁门太守行》)(4)一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。！(《浣溪沙》)(5)九万里风鹏正举，风休住，。(《渔家傲》)山川之美，古来共谈。欧阳修的词中有(6)“，。隐隐笙歌处处随”的美好情景(《采桑子》)；陶渊明不染世俗，俯仰之间享受(7)“，。”的悠然自得(《饮酒》)。阅读下面的文字，完成2——4小题。(8分)朱自清面对满院(1)lángjí，簌簌落泪，父亲的坚韧慈爱给予他温暖和安慰；白杨树倔强挺立在西北高原，展现出树中伟丈夫不折不挠的精神；个体有限的生命虽然最终会随时间消逝，整个宇宙的生命却永不(2)diāoxiè；汪曾祺热爱生活，将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给读者，用美食抚平生活的褶皱……这些充满美感的作品绝非(3)miàoshǒuǒudé，而是经过反复锤炼的语言的精华。它们反复告诉我们，自然与生命都是美好的，只要不得不面对苦难，我们也要心存感激，因为，生命，是一种站起来的姿态，是一种的境界，一种的气概，一种的精神，一种的美丽。如果生命是月亮，我们爱的不是那些冷硬的岩石，而是那在静夜里恣意绽放的鲜活明艳的蔷薇。2.根据拼音写出语段中相应的词语。(3分)(1)lángjí() (2)diāoxiè() (3)miàoshǒuǒudé()3.结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是()(2分)A.凛然昂然超然嫣然 B.超然凛然昂然嫣然C.凛然超然嫣然昂然 D.超然昂然嫣然凛然4.关于文中画横线句子的修改，最恰当的一项是()(3分)A.谓语和宾语搭配不当，应该把“告诉”改为“告诫”

B.顺序不当，应当将“自然”和“生命”互换位置C.否定失当，应当把“不得不”改为“不”D.关联词搭配不当，应当把“只要”改为“即使”阅读下面文字，完成5—6题。(5分)【材料一】我们身边的文化遗产凝聚着共同的历史记忆，是中华民族的一笔宝贵财富，因此我国把每年六月的第二个星期六设立为“文化遗产日”。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。【材料二】我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动等，都彰显独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。红星学校开展“身边的文化遗产”主题活动，请你参加并完成以下任务。5.【我设计】为使本次活动内容丰富，请你仿照示例，再设计两种活动形式。(2分)示例：举办以“我与文化遗产”为主题的演讲比赛活动一：活动二：6、【我邀请】红星学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来作报告。时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂。你(小李)作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打邀请电话，你将怎样说?(3分)二、阅读(47分)(一)阅读下面的文字，完成7—11题。(15分)【甲】生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1【乙】越国大饥，王恐，召范蠡①而谋，范蠡曰：“王何患焉今之饥此越之福而吴之祸也。夫吴国甚富，而财有馀，其王年少，智寡才轻，好须臾之名，不思后患。王若重币卑辞以请来②于吴，则食可得也。食得，其卒越必有吴，而王何患焉?”越王曰：“善！”乃使人请食于吴。不出三年，而吴亦饥，使人请籴于越，越王不与而攻之，夫差③为禽④。(选自《吕氏春秋·长攻》，有删改)【注释】①范蠡(11)：人名，越国大臣。②籴(dí)：买进谷物。③夫差：吴国君主。④禽：通“擒”，捉住。⑤须臾：一时7.解释文中加点词语的意思。(3分)(1)人恒过() (2)衡于虑() (3)而后喻()8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)生于忧患而死于安乐。(2)其王年少，智寡才轻，好须臾之名，不思后患。9.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)王何患焉今之饥此越之福而吴之祸也10.乙文叙述的故事阐述了甲文的什么道理?(2分)11、在成长的道路上，我们常常会遇到各种意想不到的困难，请结合甲文内容谈谈你将如何面对?(3分)(二)阅读下面的文字,完成12—14题.(11分)阅读下面的文字，完成下面小题。红细胞的一生我的简介①我出生于骨髓，是由造血干细胞分化产生的。身长约7微米、厚大概2微米的我，个头很小，身形如同一个边缘厚、中间薄的馅饼。这种形状可以增大表面积，让我最大限度地摄取氧气，提高工作效率；同时，让我具有柔韧性，能够顺畅地通过十分细小的血管。②到了成熟的年纪，我会被释放到血液中，开启我的搬运之旅。与一般的人体细胞不同，在血液中，我是没有细胞核的，这意味着我并不携带遗传物质————脱氧核糖核酸(DNA)。

③我浑身都是赤红色的，这是因为我的体内含有大能血红蛋白(血色素)：而我又是数量最多的一类血细胞，血液也因我而呈现红色。我的使命———王牌“搬运工”①对于身体的各个细胞而言，氧气是必不可少的物资，而我，就是负责把肺部吸入的氧气输送给它们的“搬运工”。②我有超强的工作能力，这是因为我体内有丰富的血红蛋白。作为血红蛋白“富翁”，我的运氧能力不容小觑！③除了运输氧气，我还担负着把各处细胞产生的二氧化碳运回肺部的责任。在这个过程中，我还兼职运输电解质、葡萄糖等人体新陈代谢所必需的物质。④然而，我体内的血红蛋白对一氧化碳可谓“情有独钟”，在我运送氧气的过程中，只要血红蛋白遇到一氧化碳，就会与它结合，且难舍难分。这会导致我运输氧气的能力大大下降，此时，你全身的器官、组织就会缺氧，若情况严重，你会有生命危险！所以，如果出现头痛无力、恶心呕吐甚至意识模糊这些一氧化碳中毒的症状，要马上开窗通风，及时就医。我是血型的决定者①你是什么血型?其实，你的血型也是由我决定的。在我身体的表面有一层细胞膜，这层膜上含有特别的糖类和蛋白质，即抗原。抗原的结构不同，血型就会不同，不同类型的抗原构成了A、B、O和AB这四种血型。我是健康的指示仪①体检时，医生可以通过我了解你的身体状况。例如，在被检血液中加入抗凝剂，垂直静置一段时间后，由于我的比重较大，会逐渐下沉。我在单位时间内沉降的距离，被称为红细胞沉降率。如果身体异常，我沉降的速度会加快。另外，在正常的尿液中基本找不到我的身影，如果我在其中大量出现，也说明身体可能有异常。我的归宿①世间万物都有寿命，我也一样。做了三四个月的“搬运工”之后，我便会逐渐老化，体力大不如前，这时，如果我仍然留在血液中，就容易使你的血管堵塞。2②因此，衰老的我会返回你的骨髓深处，由白细胞负责“销毁”处理。或者，我也可能会在经过肝脏和脾脏时，被网状内皮系统的巨噬细胞分解，成为胆汁。③这就是我的故事。与你相比，我的生命周期并不算长，不过，请不用担心，你的骨髓每天都将产生1亿个我。我不断地逝去，也不断地诞生，我会和其他细胞兄弟姐妹们一起，一直守护着你。12.通读文章，按照提示完成下表。(3分)姓名外形特点工作使命特色能力最终归宿红细胞个头小、①运输氧气：②：兼职运输电解质、葡萄糖等人体新陈代谢所必需的物质血型的决定者：③返回骨髓深处，由白细胞“销毁”处理或成为胆汁13.请参照课本中“自读”课文的旁批形式，根据括号内的提示，为下面两个句子加旁批。(4分)(1)身长约7微米、厚大概2微米的我，个头很小。(从语言特点角度分析)(2分)(2)例如，在被检血液中加入抗凝剂，垂直静置一段时间后，由于我的比重较大，会逐渐下沉。我在单位时间内沉降的距离，被称为红细胞沉降率。如果身体异常，我沉降的速度会加快。(从说明方法的角度分析)(2分)14.冬季如果在密闭的房间采用煤炭取暖，就要谨防一氧化碳中毒。读了这篇文章，请你向同学讲述：为什么吸入一氧化碳会中毒?一氧化碳中毒的症状及应采取的施救措施分别是什么?(4分)(三)阅读下面的文字,完成15——19题。(15分)轻衣稳马梅林下付秀宏①某年春节，作家毕淑敏到江南去看梅花。走了很远的路，爬了许久的山，看到了无边无际的梅树。只是，没有一棵梅花开放。因为天气冷，往年此间恰是梅花怒放时，如今枝头只有

饱胀的花骨朵，怎么办呢?只有打道回麻了，看着毕淑敏失望的样子，主人突然说，有一个办法，可以让梅花瞬间开放。②“真的吗?梅花宁死不开，你又怎样呢?”主人笑笑，从枝头折了几毫齐色的荷罩，放在手心，用热气暖着、哈着，轻轻地揉搓起来⋯⋯奇迹在掌心缓缓地出现了：每一朵蓓蕾，好似被魔掌点穴，竟在严寒中，一瓣瓣地绽开来，如同少女睁开惺忪睡眼一般吐出如丝的花蕊，舒展身姿，在寒风中盛开了。③主人把绽开的花递到毕淑敏手里，说好好欣赏吧。但还没等她欣赏够，在她手中绽开的花朵就开始合拢凋谢。细碎小花的绝美花姿，犹如电光石火般陨落了。④倘若是古人，遇到寻梅不遇的情况，不会像今人这般折枝催开，而是以天地为屋宇，居住在那幽清僻静的化外之境，闲来炼药煮酒，品茶待开。这是慢生活的大境界。相寻不遇亦无妨，轻衣稳马梅林下，轻雪看梅悟禅意，踏遍群山心染香。⑤访梅不遇不催梅，而是悄悄住下来，变成不期而遇的情怀。在这个意义上，文人寻访的不只是梅，更是一种暂离俗世的情境。元代杂剧家乔吉流寓杭州，曾写下“冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜。树头树底孤山上，冷风来何处香?”的小令，他寻梅不遇，则自初冬绵延春初，经冬不辍，自此地逡巡彼处，步步丈量，行程漫漫，志而弥坚，足见其爱梅之深。⑥梅花，是中国文人的心灵写照，色泽艳丽而不妖，香气清幽而淡雅，姿态苍古而清秀。无论梅花绽放与否，总是那么有姿态，你挨着我，我挨着你，晶莹透亮，发出淡淡的清香，像一张张笑脸，躲在幽香的巷陌里轻吟、浅唱。不要说那些凄风苦雨，星光点点的梅苞，时时眼望月亮的清晖，路途弥艰，挨过冷风，尝遍低温，可她心甘情愿，不然不配叫“一枝寒梅”，更不配在乍暖还寒时挑出一帘旖旎。⑦梅是大自然的精灵，更是文人冬日的浪漫。踏雪寻梅，未近其树，不见其花，只为了嗅一嗅行程中那浮动的暗香。在冰封雪飘时节，移步至万籁俱寂的自然中，去寻觅梅花，感悟梅花仙子隐匿在雪中的冰清玉洁，喟叹上苍的造物之美，这是多么风雅的事情啊！访梅，是要不断到现场去的，不断去寻觅，才可能遇到。这与诗歌创作一样，要屡屡入境，才会有好诗。看啊，天稍暖后，忽降瑞雪，那小小梅花似乎在用力地向上，顶着比它体积还大的雪丝、雪块。雪丝、雪块黏结不动，牢牢扣在那鼓鼓的花苞上。那花苞却似乎安心守命，与雪丝、雪块抱合在一起……⑧梅，那鲜活的绰约风姿，印在多少寻梅者的心底，即便携樽苦追寻，也从不言悔。“岁月相寻岂有穷，早梅唤醒醉眠翁。”在“万籁寂无声”“人鸟声俱绝”的冰天雪地里，天空停风，白云苍狗，正是寒梅隔岸开。“我念梅花花念我，起看清冰满玉瓶。”⑨记得那年，我与朋友在丛林深处绵延的峡谷装褶里，去寻访河谷两岸天然生长着的白梅。寒冬时节，长在岩壁下面的白梅开了，幽幽梅香浸淫整条峡谷清澈的河流。梅花树上爆出米粒大小的花苞，能嗅出一阵幽幽的梅香。零星开花的白梅卧在树茎上，展露出凌霜傲雪的气质。它有粉红色的花蕊，散发出沉郁的异香，仿佛来自某个遥远的记忆，又好似从早已浸淫的灵魂深处盈盈溢出。⑩山路幽静，游人稀少，丝丝缕缕的梅花芳香远远飘来，感觉真好。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”在梅花树下，我举头数着梅花，一朵、两朵、三朵……⑪我发现，身旁朋友那一双望梅的眼睛湿润了。微寒的风，吹拂着她的脸，使她的脸颊落满烟霞，与梅的皎洁相映生辉。是啊，朋友把自己的情感完全触入寻梅的意境之中。此时此刻，她的心是属于梅花的！⑫辛丑冬月，雪后寻梅，最喜看老树开花了。梅树、梅花，从没有奢望让风把自己送回春天的故乡。在冬天的深处，无论老梅已经生长多少年了，她总是会踏雪而来。朴实而苍老的树干，却捧出难于阻隔的情感。迷恋在漫天梅香之中，十里梅树全都开了，雪一样丰盈的花瓣，云一般浮动的暗香，在纷纷扬扬的梅花中行走，寻梅者竟忘了归路……明信片的设计素材主要包括图画和文案的设计。小新想将自己感受到的美制作成明信片，留住美，请你参与。15.请你帮助小新填写下表，整理明信片的素材。(4分)16.小新想根据文章中的句子为明信片寻一张梅花的图片，请从用词的角度，品味下面加点词的表达效果。(3分)看啊，天稍暖后，忽降瑞雪，那小小梅花似乎在用力地向上，顶着比它体积还大的雪丝、雪块。

17.小新认为这篇文章的标题可以作为明信片的文案，但有人认为改为“寻梅”更合适，你认为哪一种更好?请结合文章内容，写出你的理由。(3分)①轻衣稳马梅林下 ②寻梅18.一草一木皆有情。在帮助小新制作明信