2023北京朝阳四年级（下）期末英语（教师版）

第1页/共1页2023北京朝阳四年级（下）期末英语一、第一部分听力部分1．（10分）听句子，看一看图片是否与所听到的内容相符，相符的在括号内写"√"，不相符的写"×"。每句话读两遍。2．（10分）听对话，根据对话内容选择下列图片，将其字母标号填写在括号内。每段对话读两遍。3．（10分）下面你将听到三组对话，选择正确信息，将其字母标号填写在题前括号内。每段对话读两遍。请听第一段对话，回答小题。（1）Whatisthisholiday？A.Children'sDayB.theMid﹣AutumnFestivalC.theDragonBoatFestival请听第二段对话，回答小题。（1）Whereisthemangoing？A.Heisgoingtoahospital.B.Heisgoingtoadrugstore.C.Heisgoingtoapostoffice.（3）Howisthemangoingthere？A.Onfoot.B.Bybus.C.Bycar.请听第三段对话，回答小题。（4）What'swrongwithTom？A.Helostthekeytothecomputerlab.B.Helostthekeytohishouse.C.Helostthekeytotheclassroom.（5）HowdoesTomfeel？A.Hefeelsexcited.B.Hefeelssorry.C.Hefeelstired.4．（10分）听对话，记录或选择相关信息填写在相应的横线上内。对话读三遍。在听录音之前你将有30秒钟的时间理解题意。（1）Name（2）Howoldisshe？Sheisyearsold.（3）What'swrongwithher？A.Shehasaheadache.B.Shehasastomachache.C.Shehasacold.（4）Doessheneedtotakepills？A.Yes，shedoes.B.Wedon'tknow.C.No，shedoesn't.（5）Whatshouldshedo？A.TakeanX﹣ray.B.Gotobedbefore9pm.C.Drinkalotofwater.二、第二部分读写部分5．（10分）读句子，选择与句子匹配的单词，将其字母标号填写在横线内。A.vaseB.crowdC.museumD.parrotE.pill（1）It'sakindofbird.It'sbeautifulandcolourful.（2）Alotofpeoplegettogether.（3）It'saplace.Youcanseemanyinterestingandoldthings.（4）Wecanputflowersinit.（5）Youneedtotakeitwhenyouareill.6．（10分）阅读下面短文，选择恰当的词语补全短文，将其字母标号填写在横线上。A.callB.parentsC.happyD.ChinaE.workingㅤLabourDayisaholidayinmanycountries.It'sforthe（1）people.In（2），it'sonMay1st.Wealso（3）itMayDay.Wegotocinemas，parks，andmuseumswithour（4）.Weare（5）onthatday.7．（10分）根据对话选择恰当用语，把对话补充完整，将其字母标号填写在横线上。A.Youcan'tmissit.B.Thebookstoreisonyourleft.C.WherecanIfindit？D.Excuseme.E.Ishouldwalkonandthenturnrightatthesecondcorner.Mike：（1）Isthereabookstorenearby？John：Yes.Thereisabigone.Mike：Great!（2）John：It'snotfar.Youcanwalkonandthenturnrightatthesecondcorner.（3）Mike：Isee.（4）Thebookstoreisonmyleft.John：Yes.（5）Mike：Thankyousomuch.八、阅读绘本，完成下列任务。（共19分）8．（7分）绘本阅读。RoadsafetyㅤTherearemanybusyroads（道路）inthecity.Howcanyoucrossthemsafely？ㅤFirst，youmustlookforazebracrossing.Thenyoumustlookattrafficlightsandwait.Theredlightmeans"stop".Whenthelightturnsred，allthepeoplehavetostop.Thegreenlightmeans"go".Onlywhenthelightturnsgreen，peoplearefreetowalkon.ㅤSometimes，youcannotfindatrafficlightnearyou.Tokeepsafe，youcanwaitonthepavement（人行道）andlookoutforcarsandbikes.Youmustfirstlookleft，thenrightandthenleftagain.ㅤYoucanalsocrosstheroadwithotherpeople.Thenthedriverscanseeyoueasily.ㅤSomechildrenrunorplayfootballontheroad.Thisisnotsafe.Youmustnotplayontheroadbecausetherearemanycarsandbikes.ㅤFollowtherulesandstaysafeontheroad!任务一：阅读绘本，完成下列任务。（1）在任意图片中圈出zebracrossing和trafficlights.（2）Whydon'twerunorplayontheroad？请在短文中用横线划出原因。任务二：根据绘本内容，将句子和图片连线。（3）Stopwhenthelightturnsred.A.（4）Gowhenthelightturnsgreen.B.（5）Crosstheroadwithotherpeoplewhenthereisnolight.C.任务三：在马路上，什么行为是不安全的，请将句子补充完整。（6）Youmustnotontheroadbecauseit'snotsafe.9．（12分）绘本阅读。任务一：选择正确的单词补全故事，将其字母标号填写在横线上。Title：（6）A.healthyB.schoolC.pickD.loveE.turnItakecareoftheearthbecauseIknowIcandolittlethingseveryday.Idon'tusethepapercup，becauseI（1）thegreentrees.I（2）offthetap（水龙头）whileIbrushmyteeth，becauseIlovetheblueriver.Itakethe（3）busorwalktoschool，becauseIlovethebluesky.I（4）uplittersandthrowthemintotrashcan，becauseIlovegreengrass.Iwantusallbehappyand（5）任务二：请根据故事内容选择一个恰当的标题填写在横线内。A.Ahappyday!B.Ilovetheearth!C.Ilovethetrees!10．（11分）阅读短文，完成下面任务。MyHobbyㅤHello，mynameisJohn.I'mtenyearsold.Ihaveahobby.Itisstamp（邮票）collecting.Ihavebeencollectingstampsfortwoyears.Ihavemanystampsnow!ㅤIhavestampsfrommanydifferentplaces.Mymother'scousinsliveinShanghai.Igetsomebeautifulstampsfromthatcity.MyfriendTaralivesinHangzhou.Ialsogetsomestampsfromher.OnNewYear'sDay，Igetmanycards.Icutthestampsoffthecardsandputtheminmyalbum.ㅤInmyalbum，somestampsarebig，somearesmall.Somehavepictures.Somehavephotos.Thestampscanbepicturesofanything：people，animals，flowers...IgetastampfromChengdu.Ithasalovelypandaonit.It'sfun!ㅤIlikecollectingstamps.Isharethemwithmyfriends.Itmakesmesohappy.任务一：阅读短文，选择与文中划线单词匹配的图片，将其字母标号填写在横线内。（1）A.B.C.任务二：判断下列句子是否与短文内容相符，相符的写"√"，不相符的写"×"。（1）Johnhasbeencollectingstampsfortenyears.（2）SomeofJohn'sstampsarefromShanghai.（3）JohncangetmanystampsonNewYear'sDay.（4）JohnhasaflowerstampfromChengdu.（5）Johncollectsallkindsofstamps.任务三：同学们，John喜欢收集邮票，你有什么爱好呢？请你仿照范例写一写吧。MynameisJohn.Iamtenyearsold.Ilikecollectingstamps.

参考答案二、第二部分读写部分5．【分析】（1）这是一种鸟。它美丽多彩。（2）很多人聚在一起。（3）这是一个地方。你可以看到许多有趣和古老的东西。（4）我们可以把花放进去。（5）你生病的时候需要服用它。【解答】考查名词词义辨析。（1）句意：这是一种鸟。它美丽多彩。可知这是鹦鹉parrot。故选：D。（2）句意：很多人聚在一起。可知这是人群crowd。故选：B。（3）句意：这是一个地方。你可以看到许多有趣和古老的东西。可知这是博物馆museum。故选：C。（4）句意：我们可以把花放进去。可知这是花瓶vase。故选：A。（5）句意：你生病的时候需要服用它。可知这是药丸pill。故选：E。【点评】理解名词含义，结合句子含义分析作答。6．【分析】劳动节是许多国家的节日。它是为工人阶级准备的。在中国，它是在5月1日。我们也叫五一。我们和父母一起去电影院、公园和博物馆。那天我们很高兴。【解答】（1）考查动名词。根据LabourDay（劳动节）可推测，这个节日是为工人阶级准备的。theworkingpeople工人阶级，固定用法，结合选项E.working工作，符合语境。故选：E。（2）考查专有名词。根据it'sonMay1st.（它是在5月1日。）可知这是中国劳动节的日子，结合选项D.China中国，符合语境。故选：D。（3）考查动词。根据常识可知，在中国我们通常把劳动节叫做"五一劳动节"，结合选项A.call叫，符合语境。故选：A。（4）考查名词。根据句意，我们和___一起去电影院、公园和博物馆。可推测是某人，withsb，结合选项B.parents父母亲，符合语境。故选：B。（5）考查形容词。根据这个句子可知为系表结构，are+形容词，构成系表结构，结合选项C.happy高兴的，为形容词，符合语境。故选：C。【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。7．【分析】迈克：打扰一下。附近有书店吗？约翰：是的。有一个大的？迈克：太好了！我在哪里可以找到它？约翰：它不远。你可以继续往前走，然后在第二个拐角处向右拐。书店在你的左边。迈克：我明白了。我应该继续往前走，然后在第二个拐角处向右拐。书店在我的左边。约翰：是的。你不能错过它。迈克：非常感谢。【解答】（1）考查问路。由Isthereabookstorenearby？附近有书店吗？可知上文是打扰别人时的问候语。可见D.Excuseme.（打扰一下。）符合语境。故选：D。（2）考查where引导的特殊疑问句。由It'snotfar.Youcanwalkonandthenturnrightatthesecondcorner.它不远。你可以继续往前走，然后在第二个拐角处向右拐。可知上文是问路，可见C.WherecanIfindit？（我在哪里可以找到它？）符合语境。故选：C。（3）考查陈述句的肯定形式。由thenturnrightatthesecondcorner.在第二个拐角处向右拐。可知下文说的就是书店就在你的左边，可见B.Thebookstoreisonyourleft.（书店在你的左边。）符合语境。故选：B。（4）考查陈述句的肯定形式。由Isee.我明白了。可知下文自述指引的路，可见E.Ishouldwalkonandthenturnrightatthesecondcorner.（我应该继续往前走，然后在第二个拐角处向右拐。）符合语境。故选：E。（5）考查陈述句的否定形式。由Yes.是的。可知下文嘱咐不要错过，可见A.Youcan'tmissit.（你不能错过它。）符合语境。故选：A。【点评】理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配。八、阅读绘本，完成下列任务。（共19分）8．【分析】道路安全ㅤ在城市里有许多繁忙的道路。你怎么能安全地穿过它们？首先，你必须寻找斑马线。然后你必须看红绿灯并等待。红灯意味着"停止"。当灯变红时，所有人都必须停车。绿灯意味着"前进"。只有当灯变绿时，人们才能自由行走。ㅤ有时，你找不到附近的红绿灯。为了安全，你可以在人行道上等，注意汽车和自行车。你必须先向左看，然后向右看，然后再向左看。ㅤ你也可以和其他人一起过马路，这样司机就能很容易地看到你。ㅤ有些孩子在路上跑步或踢足球。这不安全。你不能在路上玩，因为路上有很多汽车和自行车。ㅤ遵守规则，在路上保持安全！【解答】任务一（1）zebracrossing意思是斑马线，trafficlights意思是交通信号灯。故答案为：。（2）由Youmustnotplayontheroadbecausetherearemanycarsandbikes.（你不能在路上玩，因为路上有很多汽车和自行车。）可知我们不能在路上玩，因为路上有很多汽车和自行车。故答案为：。任务二（3）句意是：当灯变红时停。图片A符合。故答案为：﹣A。（4）句意是：当灯变绿时走。图片C符合。故答案为：﹣C。（5）句意是：在没有灯的情况下，与其他人横过马路。图片B符合。故答案为：﹣B。任务三由Somechildrenrunorplayfootballontheroad.Thisisnotsafe.（有些孩子在路上跑步或踢足球。这不安全。）可知你不能在马路上跑步或者踢足球，这不安全。故答案为：runorplayfootball。【点评】阅读短文，理解文章大意，带着问题到文中找关键句，答题要仔细。9．【分析】我照顾地球，因为我知道我每天都能做一些小事。我不用纸杯，因为我喜欢绿树。当我刷牙的时候，我关了水龙头。因为我喜欢蓝色的河流。我坐校车或步行去学校，因为我喜欢蓝天。我把垃圾捡起来扔进垃圾桶，因为我喜欢绿草。我希望我们都快乐和健康。【解答】（1）结合图片以及所给选项可知，这句话的意思是我不用纸杯，因为我喜欢绿树。love爱。故选：D。（2）结合图片以及所给选项可知，这句话的意思是当我刷牙的时候，我关了水龙头。turnoff关掉。故选：E。（3）结合图片以及所给选项可知，这句话的意思是我坐校车或步行去学校。schoolbus校车。故选：B。（4）结合图片以及所给选项可知，这句话的意思是我把垃圾捡起来扔进垃圾桶，因为我喜欢绿草。pickup捡起。故选：C。（5）结合图片以及所给选项可知，这句话的意思是我希望我们都快乐和健康。healthy健康的。故选：A。（6）A快乐的一天！B我爱地球！C我喜欢这些树。文章是围绕爱护地球展开的。故选：B。【点评】考查阅读理解，浏览文章大意，理解问题意思，根据问题在图片寻找答案，做出正确选择。10．【分析】我的爱好你好，我叫约翰，我十岁了。我有一个爱好，那就是集邮。我已经集邮两年了。现在我有很多邮票！我有来自很多不同地方的邮票。我妈妈的表兄弟住在上海，我从那个城市得到了一些漂亮的邮票。我的朋友塔拉住在杭州，我也从她那里得到了一些邮票。在新年的时候，我会收到很多贺卡。我会把贺卡上的邮票剪下来放进我的集邮册里。在我的集邮册里，有些邮票很大，有些很小。有些有图片，有些有照片。邮票可以是任何东西的图片：人物、动物、花朵……我从成都得到了一张邮票。上面有一只可爱的熊猫。真有趣！我喜欢集邮，我会和我的朋友们分享我的邮票。这让我很开心。【解答】任务一：（1）A相册，B集邮册，C放大镜。根据Icutthestampsoffthecardsandputtheminmyalbum.（我会把贺卡上的邮票剪下来放进我的集邮册里。）可知文中划线单词匹配的图片是B。故选：B。任务二：（1）根据Ih