小学语文测试卷怎么制作

小学语文测试卷怎么制作一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡliúlǎnwēiwúbùsè

xīnxīnróngróngshānɡāoyáoyǔ

huābànyáoyuèqínɡtíngzhīzhū

pípàiqiānfēnɡjīnɡxīnwēiyǎn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

铺满(pū/pù)奔跑(bēn/bèn)红领巾(lǐn/lín)

奇怪(qí/qǐ)池塘(chí/tí)尽管(jǐn/jìn)

钥匙(shi/shí)虽然(suī/shuō)纺织(fǎng/fāng)

惊奇(jīng/qī)尽管(jǐn/jìn)好看(hǎo/hào)

三.把下列词语补充完整。（5分）

心()口()()头()脑()心()血

()心()意()有成()()头()气()心()目

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查部首（），再查除去部首后余下的笔画数（画）。

（2）“勤”字在字典里的解释有：A.劳苦；B.勤奋；C.经常。给“勤快”的“勤”选择正确的解释序号（）；给“勤学苦练”的“勤”选择正确的解释序号（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们()不怕困难，()努力完成学习任务。

（2）公园里开满了五颜六色的小()。

（3）老师()教我们知识，()关心我们的生活。

（4）小猫()地走到鱼缸边，()想吃鱼。

（5）这道题很难，我()做了好久，()终于做对了。

（6）秋天来了，天气()了，树叶()黄了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我兴奋地跳着，唱着，背着书包去上学。

（2）昨天傍晚，我看见一位白发苍苍的老奶奶在过马路。

（3）老师对我们说，要好好学习，将来成为有用的人。

（4）公园里的花坛五颜六色，五光十色，非常美丽。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）原句：小草从土里钻出来了。

改成“把”字句：

（2）原句：太阳升起来了。

改成“被”字句：

（3）原句：他正在认真地看书。

用“又……又……”造句：

（4）原句：公园里的花很美。

加上适当的修饰词，使句子更生动：

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，______。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们先问了______、______，最后在乌龟阿姨的帮助下才找到了妈妈。

（3）______是祖国妈妈，我们都是______。

（4）______像小船，______像星星。

（5）妈妈的爱是______，妈妈的爱是______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。星期天，他们一起到公园里玩。公园里鲜花盛开，柳树发芽了，小草也偷偷地从土里钻出来了。他们看到一群蝴蝶在花丛中飞舞，非常漂亮。小明说：“春天来了！”小红同意地点点头。他们在草地上放风筝，开心极了。太阳慢慢落山了，他们才依依不舍地回家了。

（1）这篇短文主要写了______和______在公园里做什么？

（2）短文中描写春天来了的句子是______、______。

（3）短文中描写蝴蝶的句子是______。

（4）小明和小红在公园里玩得______。

（5）从短文中可以看出，小明和小红是______的朋友。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、爱好或一件难忘的事情。要表达出你的真情实感，语句通顺，内容具体，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风流连威武不色

心心荣荣山高摇曳

花瓣荡漾晴天蜘蛛

疲惫千峰景心微艳

（评分说明：每空0.5分，要求写的词语与拼音完全对应，无错别字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

铺满(√)奔跑(√)红领巾(√)

奇怪(√)池塘(√)尽管(√)

钥匙(√)虽然(√)纺织(√)

惊奇(√)尽管(√)好看(√)

（评分说明：每题1分，选择正确的读音打钩即可。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心(口)口(心)(大)头(大)脑(废)心(心)血

(满)心(满)意(马)有成(功)(垂)头(丧)气(赏)心(悦)目

（评分说明：每空0.5分，要求补全的词语与语境搭配准确，无错别字。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用音序查字法应先查大写字母(D)，再查音节(shuǎng)；用部首查字法应先查部首(亠)，再查除去部首后余下的笔画数(11画)。

（2）“勤”字在字典里的解释有：A.劳苦；B.勤奋；C.经常。给“勤快”的“勤”选择正确的解释序号(B)；给“勤学苦练”的“勤”选择正确的解释序号(B)。

（评分说明：第(1)题2分，第(2)题1分，要求填写的答案准确无误。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们(不)怕困难，(都)努力完成学习任务。

（2）公园里开满了五颜六色的小(花)。

（3）老师(教)我们知识，(也)关心我们的生活。

（4）小猫(悄悄)地走到鱼缸边，(就)想吃鱼。

（5）这道题很难，我(试)做了好久，(才)终于做对了。

（6）秋天来了，天气(变)凉了，树叶(就)黄了。

（评分说明：每空1分，要求选词准确，符合句意。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我兴奋地跳着，唱着，背着书包去上学。→我兴奋地背着书包去上学。

（2）昨天傍晚，我看见一位白发苍苍的老奶奶在过马路。→昨天傍晚，我看见一位白发苍苍的老奶奶过马路。

（3）老师对我们说，要好好学习，将来成为有用的人。→老师对我们说，要好好学习，将来成为有用的人。

（4）公园里的花坛五颜六色，五光十色，非常美丽。→公园里的花坛五颜六色，非常美丽。

（评分说明：每题2分，要求修改后的句子通顺、合理，无语病。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）原句：小草从土里钻出来了。

改成“把”字句：小草把头钻了出来。

（2）原句：太阳升起来了。

改成“被”字句：太阳被我们看到了。

（3）原句：他正在认真地看书。

用“又……又……”造句：他又有礼貌又聪明。

（4）原句：公园里的花很美。

加上适当的修饰词，使句子更生动：公园里的花坛里五颜六色的鲜花美极了。

（评分说明：每题2.5分，要求改写后的句子符合要求，表达准确。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天来了，百花齐放。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们先问了乌龟、青蛙，最后在青蛙阿姨的帮助下才找到了妈妈。

（3）祖国是祖国妈妈，我们都是小宝宝。

（4）弯弯的月儿像小船，闪亮的星星像眼睛。

（5）妈妈的爱是温暖，妈妈的爱是明亮。

（评分说明：每空2分，要求填写的答案与课文内容完全一致。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）这篇短文主要写了小明和小红在公园里玩。

（2）短文中描写春天来了的句子是柳树发芽了，小草也偷偷地从土里钻出来了。

（3）短文中描写蝴蝶的句子是有一群蝴蝶在花丛中飞舞，非常漂亮。

（4）小明和小红在公园里玩得很开心。

（5）从短文中可以看出，小明和小红是好