2024-2025学年新教材高中历史近代史阶段检测B课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下

近代史阶段检测（B）

一、选择题

1.欧洲人认为：“他把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个功臣。”

印第安人则认为：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财宝，是一个

恶魔。”这里的“他”是（）

A.迪亚士B.达・伽马

C.哥伦布D.麦哲伦

2.“虽然远航的目的是寻求黄金，但……通过实地考察探明白地球上的海洋是相通的，

证明白地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义”。这表明新航

路的开拓（）

A.推动了地理大发觉和科学进步

B.满意了宗教人士扩张天主教的愿望

C.反映了西欧工商业发展的要求

D.使西欧走上殖民扩张的道路

3.随着新航路开拓，世界海道大通，使得殖民地的财宝，尤其是美洲的黄金、白银源源

不断地流入西欧。这一状况（）

A.引发贸易中心发生转移

B.导致了西欧物价上涨

C.促使世界市场雏形出现

D.使资本主义萌芽产生

4.14世纪中叶，欧洲爆发“黑死病”大瘟疫，当时整个英国有四分之一到二分之一的人

遇难，整个欧洲大约有2500万人死亡。人们起先公开探讨瘟疫的根源。曼彻斯特的大主教

威廉姆斯•埃丁顿给他的教士们写了一封信：“人类的纵欲是多么可怕……如今它变本加厉,

这天经地义地要激起神的生气。这场灾难就是神明对人类这众多罪恶的惩处。”宣称“黑死

病”是上帝在惩处人类罪恶的大主教埃丁顿，不久也染黑死病身亡。这可能会在民众口产生

促进历史发展的主动影响是（）

A.恐惊无望，万念俱灰B.质疑神学，崇尚科学

C.推崇理性，反对教会D.逃离欧洲，寻求出路

5.1738年版《牛顿的哲学原理》一书的封面如下图所示：“光明”（《自然哲学的数学

原理》）从牛顿头上照下，通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿（《牛顿的

哲学原理》）上。该封面的寓意可以解读为（）

A.牛顿的经典力学理论使人类彻底摆脱了封建神学的束缚

B.近代自然科学的发展推动了启蒙运动的发展

C.牛顿的相对论理论为工业革命创建了一把科学的钥匙

D.牛顿开创从试验中相识自然的方法，打破封建神学的禁锢

6.历史学者钱乘旦指出光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、汹涌澎湃的历

史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进，它是英国叉化模式的一个重要组成部分。这反

映了英国的民主政治历程（）

A.曲折艰难B.困难多样

C.稳健渐进D.缓慢保守

7.下图所示两个文件的共同点是（）

《人权直彳》《独立宣言》

A.冲击了本国封建势力B.宣告了新国家制度诞生

C.打击了君主专制制度D.受到了启蒙思想的影响

8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（英国拥有）很大的、不断扩展的市场，……

由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流淌劳动力。”英国

获得“充裕流淌劳动力”的途径是（）

A.殖民扩张B.黑奴贸易

C.圈地运动D.有效占据

9.英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多

了“。出现这一改变的干脆缘由是（）

A.棉纺织业实现机械化B.工厂制度的诞生

C.改良蒸汽机的普遍应用D.交通运输业的革命

10.巴黎公社的基点在于“常常征求大多数人的看法，不断得到大多数人的赞助。委员

不断受到舆论的监督，他们是可以信任的、对选民负责的，并且可以随时撤换的。”这表明

公社（）

A.体现了人民主权原则B.实行干脆民主

C.是社会主义性质的政权【）.赢得了广泛的支持

11.有学者说：“亳无疑问，商人在树立英国国旗，而不是仅仅跟随国旗走，他们在已

知世界的大部分地方前进，定居或建立殖民地。”该学者强调（）

A.商业力气在对外扩张中的作用

B.政府行为主导了海外殖民活动

C.英国海外殖民扩张的合法性

D.商业活动推动新航路的开拓

12.欧洲三大工人运动的发生表明欧洲的无产阶级作为独立的政治力气登上历史舞台，

为马克思主义的诞生供应了阶级基础。表明亚洲的印度无产阶级起先登上政治斗争舞令的标

记是（）

A.印度国民大会党的成立

B.1905年印度反英斗争新高潮的出现

C.提拉克主见推翻殖民统治，实现民族独立

D.1908年孟买工人政治总罢工

二、非选择题

13.启蒙运动不是一人单独的历史事务，可以说是在西方文明发展史上具有里程碑意义

的运动。阅读材料，回答问题。

材料•18世纪的启蒙运动不仅接受了17世纪欧洲本土的滋养，它还在全球找寻员感。

17、18世纪的欧洲探险家、传教士和商人出版了大量作品，描绘了形形色色的土著文化和异

域文明，激起了欧洲学问分子的剧烈爱好。对于致力于铲除欧洲社会弊端的启蒙学问分子而

言，没有教会专制、敬重理性的中华文明明显可以充当他山之石。而欧洲独特的社会背景也

为哲人们供应了施展才华的舞台，18世纪兴盛发达的出版业充当了传播启蒙观念的重要工具。

——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》

材料二启蒙运动一起先是以温柔渐进的方式集中在里根领域，对理性思想的高扬便它

实现了西方思想和文化向现代的转换。但也应当看到这些思想对社会影响的程度是巨大且深

刻的，经验了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占主宰地位的专制主义政治制度陷入了

守势，要求废除王权，建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和

经济上的自由和同等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和不断发

展的西方社会出现在了人类舞台上。

——摘编自徐新主编《西方文化史》

（D据材料一并结合所学学问，概括欧洲启蒙运动产生的背景。

（2）据材料二并结合所学学问，归纳启蒙运动宣扬的“理性思想”，简析启蒙运动对西方

社会发展的主动影响。

14.阅读材料，回答问题。

材料

会期入场人

年份国别名称性质特点、主题

（天）数（万）

展出蒸汽机、

汽轮船、汽压

机、起重机、

伦敦万国工业

1851英国综合140630纺纱机、抽水

博览会

机等产品，展

馆“水晶宫”

获得特殊奖

巴黎世界博览法国第一届世

1855法国综合150450

会博会

美国立国百

费城美国独立年：新风格住

1876美国综合159800

百年博览会宅、电话、打

字机、缝纫机

展出汽车、白

第三届巴黎世炽电灯、爱迪

1878法国综合1901616

界博览会生独创的留声

机等新产品

第四届巴黎世纪念法国革命

1889法国综合1822512

界博览会100周年

纪念哥伦布发

觉新大陆100

芝加哥哥伦布

1893美国综合1832700周年：亚洲国

纪念博览会

家韩国首次参

展

“世纪回

第五届巴黎世眸”一一展示

1900法国综合2105000

界博览会十九世纪的科

技成就

以上是1851〜1900年间有关世界博临会的概况，从表格中提取两条或两条以上信息，拟

定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)

近代史阶段检测(B)

1.答案：C

解析：对于美洲的卬邕安人来说，开拓从欧洲到美洲新航路的哥伦布既是欧洲文明的传

播者也是欧洲强盗和殖民者，C项正确；迪亚士和达-伽马的航行不曾到达美洲，A、B两项

错误；麦哲伦的航行没有对印第安人的发展产生干脆影响，D项错误。

2.答案：A

解析：B、D两项在引文中没有体现，可干脆解除；从引文的连接词“虽然”可知，引文

并非强调新航路开拓的经济意义，解除C项。故答案选A。

3.答案：B

解析：结合所学学问可知，新航路开拓后，美洲金钗大量涌入欧洲，在欧洲引发了价格

革命，其表现就是欧洲的物价飞涨，金银贬值，B项符合题意。A、C两项属于商业革命的表

现，与材料无关，解除.资木主义萌芽在新航路开拓之前就已经出现，D项解除.

4.答案：B

解析：“恐惊无望，万念俱灰”“逃离欧洲，寻求H路”不属于促进历史发展的主动影

响，解除A、D两项；由“宣称‘黑死病’是上帝在惩处人类罪恶的大主教埃丁顿，不久也染

黑死病身亡”，说明大主教也不能摆脱“黑死病”，从而使人们怀疑宗教的说教，进而祟尚

科学，故B项正确；”推崇理性，反对教会”是在启蒙运动中，C项时间不符合题意。

5.答案：B

解析：本题考查考生阅读和获得信息、调动和运用学问的实力。本题材料信息是“牛顿

力学体系对启蒙运动的影响”。启蒙运动使人类彻底摆脱了封建神学的束缚，因此A项错误:

相对论理论是爱因斯垣的成就，因此C项错误；开创试验科学的是伽利略，因此D项错误；

所以本题正确答案为B项。

6.答案：C

解析：依据材料中“只是逐步的变革、前进”推断英国的改革是稳健渐进的，因此C选

项正确；材料中并未体现出曲折艰难、困难多变和缓慢保守，故A、B、【）三项不符合题意，

故错误。

7.答案：D

解析：《独立宣言》《人权宣言》都受到启蒙思想的影响，宣扬自由、同等、天赋人权，

故选D：《独立宣言》反对的是殖民统治，不是封建势力，解除A；法国《人权宣言》是法国

大革命的纲领性文件，没有宣告新国家制度诞生，解除B：美国不存在君主专制制度，解除C。

8.答案：C

解析：依据所学学问可知，通过“对传统的条块农田的圈占”，圈地运动为英国资本

主义发展供应了充裕的流淌劳动力，C项正确；殖民扩张、黑奴贸易和有效占据，都与“对传

统的条块农田的圈占”不符，A、B、D三项错误。

9.答案：C

解析：材料体现的是二厂设置突破空间限制，起先走向集中，出现这一现象的干脆缘由

是改良蒸汽机的普遍应用，C正确；A、B、D三项与材料无关，未涉及，解除。

10.答案：A

解析：材料中的“大多数人”以及“接受监督随时揄换”体现了人民主权原则，A正确。

材料只涉及了民主原则，但不能确定是干脆民主，B错误：C项符合史实，但材料没有涉及社

会主义，C错误；D项虽然正确，但是不能体现实质，不如A项深刻。

11.答案：A

解析：材料反映了英国商人须要海外市场，推动了英国政府殖民扩张，强调的是商业力

气在对外扩张中的作用，故A正确；依据“商人在树立英国国旗，而不是仅仅跟随国旗走”

可知，材料强调商业力气在对外扩张中的作用而不是政府主导，B错误；英国海外殖民扩张是

侵略行为，无法体现殖民扩张的合法性，解除C；新航路的开拓推动了英国的商业活动，D因

果倒置，解除。

12.答案：D

解析：孟买1908年总罢工，是印度孟买工人为抗议英国殖民当局逮捕和判处提拉克六年

徒刑而爆发的政治总罢工。这是印度工人阶级第一次政治性罢工，影响深远，被列宁誉为印

度无产阶级成长的表现。故D正确；A、B、C三项不符合题意，解除。

13.答案：（1）背景：文艺复兴和宗教改革的推动；资本主义经济的发展；经典力学的影

响；欧洲出版业的旺盛；世界市场的拓展：中华文明的启发。

（2）理性思想：批判封建专制制度；提出资本主义社会政治构想；追求人本身的解放。

主动影响：冲击欧洲的封建专制统治；推动欧美资产阶级革命爆发；指导资产阶级政治

制度确立；传播自由和同等思想，推动人们追求解放。

解析：（1）背景：依据对料一中“17世纪欧洲本土的S兹养”“探险家、传教士和商人出版

了大量作品，描绘了形形色色的土著文化和异域文明”“没有教会专制、敬重理性的中华文

明”“欧洲独特的社会背景”“18世纪兴盛发达的出版业充当了传播启蒙观念的重要工具”

等信息，结合所学学问，从17到18世纪欧洲的经济、思想、科学和出版业发展、世界市场

拓展、中华文明的启发等方面，概括欧洲启蒙运动产生的背景。（2）思想：依据材料二中“要

求废除王权，建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流”“要求在政治上和经济上

的自由和同等”等信息，结合所学学问，从斗争对象、社会和人的发展等方面归纳启蒙运动

宣扬的“理性思想”的内容。影响：依据材料二中“实现了西方思想和文化向现代的转

换”“还政于民成为西方社会政体的主流”“在政治上和经济上的自由和同等成为随后西方

人民斗争的动力