2025-2026年八年级语文（综合素养）上学期期末测试卷

2025-2026年八年级语文（综合素养）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将下列各题正确答案的序号填在相应的括号内。(总共10题，每题3分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.归省（xǐng）行辈（háng）撺掇（cuānduo）戛然而止（jiá）B.亢奋（kàng）晦暗（huì）羁绊（jīpàn）参差不齐（cēncī）C.冗杂（rǒng）颦蹙（píncù）嗔视（zhēn）叱咤风云（chìzhà）D.尽态极妍（yán）清扬（qīngyáng）咿哑（yīyǎ）浑身解数（jiě）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐B.懊悔撺掇锋芒必露一拍即合C.撺掇菜畦杂乱无张参差不齐D.撺掇确凿参差不齐参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.在“课内比教学”活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。B.“人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。C.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他的写作水平明显提高了。D.他的写作水平明显增加了。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”6.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。B.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。C.《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量之作，作者是刘成章。文章写得粗犷豪放、刚健雄浑。D.《灯笼》的作者是吴伯箫，原名熙成，当代著名文学家和教育家。文章以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆。7.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①拟人②排比③拟人C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②排比③比喻8.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”运用比兴手法，以雎鸠鸟的叫声起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，自然贴切，富有情趣。B.《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”通过对深秋景色的描写，营造出一种萧瑟、凄清的氛围，为下文抒发主人公对意中人的思念之情做铺垫。C.《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人与友人分别时的豁达情怀，体现了真挚的友情不受时间和空间限制的特点。D.《望洞庭湖赠张丞相》中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”运用典故，表达了诗人希望得到张九龄引荐，实现自己政治抱负的愿望。9.下列对文言文的理解，正确的一项是（）A.《桃花源记》中“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”描绘了桃花源的自然环境优美，人们生活富足。B.《小石潭记》中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”通过描写潭中鱼的数量和游动状态，表现了潭水的清澈透明。C.《核舟记》中“船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左”运用了外貌描写，生动形象地写出了船头三人不同人物的特点。D.以上三篇文章均出自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋时期著名诗人，其代表作有《归园田居》《饮酒》等。10.下列对现代文的理解，正确的一项（）A.《背影》中作者通过细致描写父亲艰难攀爬月台为“我”买橘子的背影，表现了父亲对“我”的关爱之情。B.《白杨礼赞》运用象征手法，借赞美白杨树来赞美中国共产党领导下的抗日军民，表达了作者对他们的崇敬和赞扬之情。C.《昆明的雨》中作者通过描写昆明雨季的菌子、杨梅、缅桂花等事物，表达了对昆明雨季的喜爱和怀念之情。D.《苏州园林》中作者从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等方面，说明了苏州园林的特点——务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。第II卷（非选择题共70分）11.（6分）根据拼音写出相应的词语。（1）他时而激情满怀，时而yìfèntiányīng（）。（2）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě（）。（3）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，wùwùqióngnián（），沥尽心血。12.（8分）默写。（1）________________，悠悠我心。（《诗经·郑风》）（2）气蒸云梦泽，________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）________________，胡为乎泥中？（《诗经·邶风》）（6）________________，在城阙兮。（《诗经·郑风》）（7）________________，君子好逑。（《诗经·周南》）（8）________________，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）13.（10分）阅读下面的文字，完成后面的题目。我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令，说她们是“暴徒”！但接着就有流言，说她们是受人利用的。惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻！我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（1）文段中作者对“执政府”和流言家的态度是怎样的？（4分）（2）“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”中的“缘由”指的是什么？（6分）14.（x26分）阅读下面的文字，完成后面的题目。材料：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）问题：（1）请解释“斯是陋室，惟吾德馨”的意思。（6分）（2）文中描写“陋室”环境的句子有什么作用？（8分）（3）作者为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？（12分）15.（20分）请以“温暖的瞬间”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（2）叙事完整，内容具体，有细节描写。答案：1.A2.D3.C4.C5.D6.D7.B8.A9.B10.D11.（1）义愤填膺（2）锲而不舍（3）兀兀穷年12.（1）青青子衿（2）波撼岳阳城（3）无为在歧路（4）气蒸云梦泽（5）微君之躬（6）挑兮达兮（7）窈窕淑女（8）阡陌交通13.（1）对“执政府”愤怒谴责，对流言家无比痛恨。（2）“缘由”指反动