2023年阳江市特岗教师笔试真题汇编附答案解析

2023年阳江市特岗教师笔试真题汇编第一部分单选题(50题)1、“澶渊之盟”是下列哪两个政权之间的盟约()

A.北宋与辽

B.北宋与西夏

C.南宋与金

D.南宋与西夏

【答案】：A2、1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心，用大刀阔斧来答复侵略者，表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现()

A.血染卢沟桥

B.平型关大捷

C.血战台儿庄

D.百团大战

【答案】：C3、体育与健康课程的性质……在（）中落实“健康第一”指导思想的主要途径

A.学校教育

B.学校体育

C.学校课程

D.课外教育

【答案】：A4、我国民间竞技体育存在着明显的地域差异，下列对应关系正确的是()。

A.赛牦牛一东北平原

B.赛马、飞马拾银—藏北高原

C.赛龙舟—水量大、水流急的河流上游

D.赛骆驼—黄土高原

【答案】：B5、下列有关文学常识的表述，有误的一项()。

A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名

B.文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。这一时期出现了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亚等

C.赵树理是我国现代重要作家之一，其作品最大特点是民族化、大众化。代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》

D.普希金被高尔基称为“俄国文学之父”，他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》深受世界各国读者的喜爱

【答案】：D6、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是（）。

A.知识和兴趣

B.兴趣和努力

C.兴趣和情感

D.情感和努力，

【答案】：C7、精细加工策略是一种()的记忆策略。

A.感知性

B.理解性

C.计划性

D.调节性

【答案】：B8、史书称“贞观之风，一时复振”是哪个皇帝统治时期()

A.唐太宗

B.武则天

C.唐玄宗

D.宋真宗

【答案】：C9、下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是()。

A.胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系

B.神经调节和体液调节生命活动的基本方式都是反射

C.下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢

D.球场上的运动员，其生理状态是产热过程大于散热过程.体温明显高于正常值

【答案】：A10、牙买加种植咖啡的最有利条件是()。

A.地形平坦

B.交通便利

C.热量充足

D.技术先进

【答案】：C11、用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.凯洛夫

D.赫尔巴特

【答案】：C12、5／4拍属于()。

A.单拍子

B.复拍子

C.混合拍子

D.散拍子

【答案】：C13、()是教师教学工作的起始环节。

A.备课

B.上课

C.作业的检查与批改

D.课外辅导

【答案】：A14、马克思主义中国化理论成果的精髓是（）。

A.解放思想

B.实事求是

C.历史唯物主义世界观、方法论

D.辩证唯物主义

【答案】：B15、春节是中华民族的传统节日，中国人在春节时都有张贴春联、年画、“福”字的传统习惯。由此可见，传统文化（）。

A.产生于过去，打上了历史的烙印

B.具有相对稳定性和鲜明的民族性

C.要与时俱进，不断创新

D.是一个民族和国家历史文化成就的标志

【答案】：B16、春季水稻种子播种前，先将种子用温水浸泡一段时间，再将种子堆放在一起，最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是（）。

A.温水处理有利于提高细胞代谢的速率

B.处理过的种子堆内温度升高加快

C.种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量

D.成熟种子内无赤霉素，故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种

【答案】：D17、教育目的可以发挥的作用是()。

A.导向、规范和权威作用

B.导向、激励和评价作用

C.激励、评价和统一作用

D.宣传、引导和激励作用

【答案】：B18、下列有关肾脏结构与功能的叙述不正确的是（）。

A.肾单位是肾脏结构和功能的基本组成单位

B.肾脏结构中对血液有过滤作用的是肾小囊内壁和肾小球毛细血管壁

C.肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生的变化是废物减少、氧气增加

D.肾脏的结构中，具有重吸收作用的是肾小管

【答案】：C19、下列关于转基因生物的描述，不合理的是()。

A.转基因植物应与传统农业种植区隔离

B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用

C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组

D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中

【答案】：D20、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。

A.生活焦虑

B.睡眠障碍焦虑

C.交友焦虑

D.考试焦虑

【答案】：D21、采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的()较高。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.可靠度

【答案】：A22、下列叙述错误的是()。

A.水稻在宋朝跃居粮食产量首位

B.茶树的种植遍及大江南北

C.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代

D.宋朝的造船业居当时世界首位

【答案】：B23、甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐，这个国家是()。

A.印度

B.泰国

C.印度尼西亚

D.马来西亚

【答案】：C24、半期考考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（）。

A.远景的间接性动机

B.近景的直接性动机

C.高尚的动机

D.低级的动机

【答案】：B25、消费者购买行为的主要影响因素包括（）。

A.社会因素

B.环境因素

C.组织因素

D.人际因素

【答案】：A26、思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于（）。

A.社区调研

B.班团活动

C.社会实践

D.学科理论

【答案】：D27、()是中国古代大型打击乐器，它不仅贵重，而且是权利和地位的象征，在先秦音乐文化中占有重要的地位。

A.编钟

B.埙

C.云锣

D.板鼓

【答案】：A28、制度化教育的标志是（

）。

A.教育实体

B.学校

C.学校教育系统

D.终身教育

【答案】：C29、下列陈述中,……的心理特点是（）

A.精力旺盛

B.感情丰

C.渴望独立

D.认识能力高,全面看问题

【答案】：D30、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。

A.由东向西

B.由南向北

C.由西向东

D.由北向南

【答案】：B31、我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。

A.王羲之、吴道子、李白

B.王羲之、吴道子、杜甫

C.王羲之、阎立本、李白

D.王羲之、阎立本、杜甫

【答案】：B32、教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。

A.关系说

B.认知结构的迁移观

C.形式练习说

D.相同要素说

【答案】：B33、从20世纪90年代初开始。美国经济实现了长达10年的持续增长，美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。在技术方面主导美国“新经济”增长模式的是()。

A.信息技术

B.原子能技术

C.生物技术

D.化工技术

【答案】：A34、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的()

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则

【答案】：B35、费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()。

A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严

B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学

C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化

D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治

【答案】：C36、在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。

A.遗传素质

B.教育

C.环境

D.个人的主观能动性

【答案】：B37、我国最大的天然林区是()。

A.西南林区

B.东南林区

C.三北防护林

D.大小兴安岭

【答案】：D38、“未来”是人生()阶段的重要概念。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】：C39、下列选项中，属于职业道德特征的是（）。

A.模糊的行业性

B.适用范围上的无限性

C.表现形式的多样性

D.一定程度的强制性

【答案】：C40、通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是()运用时应注意的事项。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

【答案】：C41、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。

A.动机

B.强化

C.诱因

D.需要

【答案】：B42、现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

A.学校

B.教师

C.学生

D.教育内容

【答案】：C43、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市，属于地理学名词。在我国，随着城市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0．5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。

A.逆城市化现象更加明显

B.虚假城市化越明显

C.城市土地扩张相对过快

D.城市人口规模越大

【答案】：C44、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

A.刺激情境

B.既定疑问

C.思维状态

D.思维起点

【答案】：A45、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。

A.民主管理

B.目标管理

C.平行管理

D.常规管理

【答案】：C46、由于影响课程计划的因素有许多，因此，相对比较全面的评价模式是（）。

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.社会模仿模式

【答案】：C47、关于古代教育说法错误的是()。

A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼

B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想

C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育

D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

【答案】：D48、印象主义音乐的代表人物是()。

A.圣?桑

B.比才

C.柏辽兹

D.德彪西

【答案】：D49、（）不属于提高挫折承受力的基本方法。

A.对挫折进行正确归因。

B.迁境移情,淡化消极情绪

C.培养较强的挫折耐受力

D.抑制挫折情绪。

【答案】：D50、某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操，这体现（）。

A.文化建设是思想道德建设的中心环节

B.文化决定人的交往行为和交往方式

C.优秀文化有利于丰富人的精神世界

D.文化对人的影响有潜移默化的特点

【答案】：C第二部分多选题(20题)1、奥尔夫教学法的主要内容包括()。

A.视唱练耳

B.节奏

C.旋律练习

D.基本形体动作教学

【答案】：BCD2、教育心理学的作用体现在()。

A.帮助教师准确地了解问题

B.为实际教学提供科学的理论指导

C.帮助教师预测并干预学生

D.帮助教师了解学生的心理疾病

E.帮助教师结合实际教学进行研究

【答案】：ABC3、形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是（）

A.他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题

B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

D.形式教育论者不看重对学生智力的训练

【答案】：ABC4、德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的()。

A.疏导原则

B.教育影响一致性原则

C.因材施教原则

D.教育影响连贯性原则

【答案】：BD5、下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。

A.法不是单个人的个人恣意横行

B.法既执行政治职能，也执行社会公共职能

C.法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境

D.法随着国家的消亡而消亡

【答案】：ABD6、艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)

A.人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则

B.记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响

C.有意义材料比无意义材料更容易识记

D.学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久

【答案】：ACD7、合唱的形式按音乐区分有()三种。

A.男声合唱

B.童声合唱

C.同声合唱

D.混声合唱

【答案】：ABD8、多元智力理论的基本特征是强调（）

A.多元性

B.差异性

C.创造性

D.开发性

【答案】：ABCD9、下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。

A.《童年情景》

B.《C大调幻想曲》

C.《克莱斯勒偶记》

D.《蓝色多瑙河》

【答案】：ABC10、以下哪些说法是正确的（）

A.选择题和判断题主要通过重现来解答

B.填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答

C.教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度

D.再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现

E.选择题可将学生猜测的可能性降到最小

【答案】：CD11、学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）

A.场独立型和场依存型

B.沉思型和冲动型

C.辐合型和发散型

D.可控型和不可控型

【答案】：ABC12、苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率，高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”对教师的语言要求有（）

A.清晰准确

B.生动形象

C.富有逻辑性

D.具有语言艺术

【答案】：ABCD13、WAIS—RC施测的基本步骤为（）。多选

A.一般先做言语测验

B.一般先做操作测验

C.测验通常都是一次做完

D.各分测验从第一题开始

【答案】：AC14、美育的任务为（）

A.提高学生感受美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生健康的身心素质

E.培养学生的心灵