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文档简介
2024年榆林市特岗教师招聘考试真题题库第一部分单选题(50题)1、《放下三棒鼓,扛起红缨枪》是哪部歌剧的选曲?()
A.《江姐》
B.《刘胡兰》
C.《洪湖赤卫队》
D.《红岩》
【答案】:C2、已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2,其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON),该肽链中最多有肽键数为()。
A.13
B.14
C.16
D.17
【答案】:B3、北京的年降水量多于新疆的乌鲁木齐,主要原因是()。
A.地形的影响
B.海陆位置的影响
C.纬度位置的影响
D.洋流的影响
【答案】:B4、下列属于完全协和的音程是()。
A.1—4
B.1—6
C.2—6
D.1—3
【答案】:A5、下列选项中对少年期意志特点的描述,正确的是(
)。
A.果断品质有所发展,反应快,行动快,很少有轻率行为
B.自制能力有所增强,但自制力水平有局限性
C.坚韧性接近成熟,其行为不容易虎头蛇尾
D.自觉性完全成熟,做事不需要他人监督
【答案】:B6、《彼得与狼》是一部配有朗诵的生动有趣的交响童话。这部交响童话中有很多角色,如彼得、小鸟、鸭子、猫、大灰狼、老爷爷及猎人等。作品的显著特点是用一种乐器代表一个角色.音乐形象非常鲜明,通俗易懂,鸭子的形象由()模拟,生动地刻画出其蹒跚的步态。
A.长笛
B.双簧管
C.大管
D.圆号
【答案】:B7、下列曲目中,()属于钢琴曲。
A.(1812序曲》
B.李斯特《前奏曲》
C.德彪西《大海》
D.贝多芬《月光奏鸣曲》
【答案】:D8、()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的变动成本—方案Ⅱ的变动成本)。
A.临界销售量
B.临界销售额
C.临界销售成本
D.临界销售预测
【答案】:A9、标准音的音名是()。
A.C?
B.C1?
C.g1?
D.a1
【答案】:D10、教师的专业化尝试是从()开始的。
A.15世纪
B.16世纪
C.17世纪
D.18世纪
【答案】:C11、2017年1月18日,国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,深刻、全面、系统阐述人类命运共同体理念,主张共同推进构建人类命运共同体伟大进程,坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。对此认识正确的是()。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A12、下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是()。
A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键
B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP
D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化
【答案】:B13、近年来,不少地方通过使用即开型有奖发票,引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票()。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【答案】:B14、血液循环路线:()→(此时为动脉血)→…….→肺静脉→()→最后回到左心室,开始新一轮循环
A.左心室、右心房、左心房
B.右心室、左心房,右心房
C.右心室、右心房、左心房
D.左心室、左心房、右心房
【答案】:A15、个体身心发展中起主导作用的是()。
A.遗传
B.学校教育
C.环境
D.家庭教育
【答案】:B16、网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富,学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时,应重点评价学生()。
A.设计和实施野外观测活动的能力
B.获取和处理信息的能力
C.提出假设并进行论证的能力
D.地理审美与鉴赏能力
【答案】:B17、“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的()。
A.客观唯心主义
B.主观唯心主义
C.形而上学唯物主义
D.辩证唯物主义
【答案】:B18、第一次比较系统地论述社会主义初级阶段理论的党的代表大会是()。
A.党的十二大
B.党的十三大
C.党的十四大
D.党的十五大
【答案】:B19、下列选项中的词语按照感情色彩的分类正确的一项是()。
A.顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧
B.贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利
C.心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人
D.大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计
【答案】:C20、对下面句子的修辞手法及其作用的表述,不正确的一项是()。
A.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”——用浪漫夸张的手法,描绘雪中天地的整体形象,反衬下文的欢乐场面,体现将士们歌舞的积极意义
B.这是整个宇宙吗?不,这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙
C.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能
D.夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。——用了比喻的修辞手法,生动地说明了夺取全国胜利的历史意义
【答案】:B21、《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》,曾被填上《打黄河会》的歌词,这首新民歌总称为“小调”,但是其旋律舒展,感情奔放,带有明显的()风格。
A.民谣
B.童谣
C.山歌
D.信天游
【答案】:C22、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】:B23、抗战爆发后,中共中央召开会议,制定了《抗日救国十大纲领》,这次会议是()。
A.洛川会议
B.瓦窑堡会议
C.中共七大
D.中共七届二中全会
【答案】:A24、心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
【答案】:B25、教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】:C26、目前,我国已经开始实施的具有战略意义的直接有利于西部地区经济发展的工程是()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:D27、下面曲目与它们的演奏乐器对应正确的是()。《高山流水》《十面埋伏》《梁祝》《百鸟朝凤》
A.古琴琵琶古筝长笛
B.古筝二胡萧长笛
C.古筝二胡琵琶小提琴
D.古琴琵琶小提琴唢呐
【答案】:D28、学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。
A.陈述性知识
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
【答案】:B29、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。
A.动机
B.强化
C.诱因
D.需要
【答案】:B30、教师职业道德的核心是()。
A.教师对教育事业的忠诚
B.热爱学生
C.教师自身的道德修养
D.教师的责任心
【答案】:B31、今年全国“两会”召开之际.“人民日报”微博发布了写给代表委员的几句话。其中直接反映人大代表与人民关系的是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B32、高中生物课程的必修学分为()。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:C33、思想政治课教学的基本组织形式是()。
A.课堂讲授
B.活动探究
C.课堂导入
D.课堂活动
【答案】:A34、马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。
A.城市与农村相结合
B.脑力劳动与体力劳动相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.知识分子与工人农民相结合
【答案】:C35、()是教师教学的起始环节,是上好课的先决条件。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.作业的检査与批改
【答案】:A36、亮亮正驾驶汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行,他现在的位置是()。
A.苏伊士运河
B.巴拿马运河
C.白令海峡
D.土耳其海峡
【答案】:A37、学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析,这种学习属于()。
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.规则或原理学习
【答案】:C38、假设某国2015年流通中所需货币量为10万亿元,由于生产发展,2016年货币需求量增加了20%,此时,单位商品的价值量用货币表示为20元,现在实际执行结果让流通中的货币量达到了15万亿元,假设其他条件不变,这时该国货币贬值了(),现在单位商品的价值量用货币表示为()。
A.25%;26.7元
B.20%;26.7元
C.25%;25元
D.20%:25元
【答案】:D39、从“教授化”逐步走向()是当代教学策略发展的内在实质。
A.学习化
B.学生化
C.实践化
D.功利化
【答案】:A40、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《林哈德与葛笃德》
【答案】:D41、下列与病原体有关的叙述,不正确的是()。
A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,与人的细胞癌变有关
B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同
C.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
【答案】:C42、《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“作出假设”“制定计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力,以下属于“实施计划”能力的基本要求是()。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
【答案】:B43、道德教育的认知模式理论的提出者是()。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克菲尔
D.班杜拉
【答案】:B44、安格尔的作品()通过拉长……创造出接近东方美的新趣味。
A.《小提琴家帕格尼尼》
B.《大宫女》
C.《贝尔丹先生》
D.《历维耶尔小姐》
【答案】:B45、心理学里通常把教师期望的预言效应称作()。
A.定势效应
B.晕轮效应
C.罗森塔尔效应
D.首因效应
【答案】:C46、国家开发银行自1994年成立以来,植根于中华优秀传统文化的沃土,在探索中国特色开发性金融实践和理论的过程中,逐渐形成特色鲜明的开行企业文化,自觉传承了中华优秀传统文化的思想精华,有力发展了中华优秀传统文化的时代内涵。对这段话理解正确的是()。
A.文化对人的影响效果是因人而异的
B.文化对政治发展具有促进作用
C.人的精神产品源自物质载体
D.文化对人的影响离不开特定的文化环境
【答案】:D47、骨板由骨组织构成,骨组织由()组成。
A.骨细胞和骨纤维
B.骨纤维和骨基质
C.骨细胞和骨髓
D.骨细胞和骨基质
【答案】:D48、荀子认为“天地之变,阴阳之化。”“天地合而万物生,阴阳接而变化起。”下列观点与之一致的是()。
A.牵一发而动全身
B.人病则忧惧,忧惧见鬼出
C.理生万物,理主动静
D.心外无物,心外无事,心外无理
【答案】:B49、下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。
A.引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题
B.初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展
C.增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想
D.倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握
【答案】:D50、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。
A.科学知识
B.信息技术
C.文化发展
D.政治体制
【答案】:B第二部分多选题(20题)1、教育民主化的基本内涵包括()。
A.取消等级制度,实现教育机会均等
B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C.反对压抑儿童的个性,要求尊重学生
D.提倡教育结果的均等
E.教育自由化
【答案】:AD2、合唱的形式按音乐区分有()三种。
A.男声合唱
B.童声合唱
C.同声合唱
D.混声合唱
【答案】:ABD3、“学生是仓库,教师就是储蓄者”。这体现了()。
A.“假学习”
B.教师垄断和控制
C.学生的主动性
D.学习的创造性
【答案】:AB4、布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”,即()。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.技能的形成
D.知识的评价
【答案】:ABD5、网民在一些词语前加上“被”字,如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等,用来表达没有话语权的弱势一方的无奈,“被××”实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态。“被××”现象的出现表明()
A.?公民权利没有得到充分尊重
B.公民权利意识的觉醒
C.?公民必须有序的参与政治生活
D.国家必须加强对权力的规范和监督
【答案】:ABD6、下列乐器属于西洋铜管乐器的是()。
A.小号
B.圆号
C.长号
D.大号
【答案】:ABCD7、科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面()(易错)
A.科学技术能够改变教育者的观念
B.科学技术能够影响受教育者的数量
C.科学技术可以影响教育的内容
D.科学技术能够影响受教育者的教育质量
E.科学技术可以影响教育的方法和手段
【答案】:ABCD8、下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。
A.音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数
B.音程的大小以度为单位来衡量,最基本的音程是纯一度和纯八度
C.三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程
D.单音程可以转化为单音程,也可以转化为复音程
【答案】:ABCD9、学校教育制度在形式上的发展经历了()的过程。
A.前制度化教育
B.义务教育
C.制度化教育
D.非制度化教育
【答案】:ACD10、运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。
A.关心爱护学生
B.加强与家长的沟通
C.恰当的表扬和批评
D.发现问题及时处罚
E.教师不仅要关心学生的学习,也应该关心学生的生活,以排除影响学习的一切干扰因素
【答案】:ABC11、你从这个故事中得到什么启发()
A.平等公正地对待每一个学生,尊重、理解和信任每一个学生,使其主动接受教育
B.好孩子、优等生需要关爱,坏孩子、差等生更需要教育者的呵护
C.一分为二地看待坏孩子、差学生,找出教育的切入点
D.给差学生以高尚的教育和爱,使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的
E.如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了,则可以把原来的“负值”转化为“正值”
【答案】:ABCD12、毛笔字写得好的学生,钢笔字也会写得不错。这属于()。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【答案】:AC13、教育学研究的对象是()。
A.教育现象
B.教学思想
C.教育理论
D.教育问题
【答案】:AD14、问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。
A.桑代克的饿猫实验
B.华生的小阿尔伯持实验
C.苛勒的黑猩猩取香蕉实验
D.班杜拉的儿童榜样学习实验
E.巴甫洛夫的狗唾液分淡实验
【答案】:AC15、同其他职业道德相比较,教师职业道德具有如下特点()。
A.
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