2025年汕尾市特岗教师招聘笔试真题题库附答案解析（夺冠）

2025年汕尾市特岗教师招聘笔试真题题库第一部分单选题(50题)1、明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生而构成的犯罪，属于（）。

A.过于自信的过失犯罪

B.直接故意犯罪

C.疏忽大意的过失犯罪

D.间接故意犯罪

【答案】：D2、量本利分析包括（）。

A.量本利分析的原理

B.边际收益分析

C.经营安全状况分析

D.销售利润决策和生产方法的盈利性对比分析

E.量本利分析还可用于生产方法利润对比分析

【答案】：A3、下列属于元代四大南戏的是()。

A.《荆钗记》

B.《西厢记》

C.《南柯记》

D.《杜十娘》

【答案】：A4、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称为（）。

A.实验法

B.讲授法

C.讨论法

D.演示法

【答案】：D5、发散思维的基本特征没有()。

A.多样性

B.独创性

C.流畅性

D.变通性

【答案】：A6、下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。

A.《G弦上的咏叹调》

B.《天鹅湖》

C.《悲怆交响曲》

D.(1812序曲》

【答案】：A7、依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段?()

A.原型定向

B.原型操作

C.操作整合

D.原型内化

【答案】：B8、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。

A.政治经济制度的发展水平

B.教育投资

C.文化发展水平

D.生产力的发展水平

【答案】：D9、下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）。

A.在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的

B.两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递

C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体

D.轴突末端的突触小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制

【答案】：D10、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?()

A.黑猩猩问题解决实验

B.饿猫“迷笼”实验

C.小白鼠走迷津实验

D.白鼠“迷箱”实验

【答案】：B11、降号调中最后一个降记号所在位置的音是该调的（）。

A.主音

B.下属音

C.属音

D.导音

【答案】：B12、“宽著期限，紧著课程”是()的语言。

A.孔子

B.韩愈

C.朱熹

D.王夫子

【答案】：C13、我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别指()。

A.王羲之、吴道子、李白

B.王羲之、吴道子、杜甫

C.王羲之、阎立本、李白

D.王羲之、阎立本、杜甫

【答案】：B14、初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于()。

A.仁慈型

B.放任型

C.专断型

D.民主型

【答案】：D15、在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。

A.常模

B.效度

C.难度

D.信度

【答案】：A16、关于雅典民主制．有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是()。

A.雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主

B.轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用

C.直接民主.使不同素养的人享有相同的政治权利

D.妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾

【答案】：B17、抗战爆发后，中共中央召开会议，制定了《抗日救国十大纲领》，这次会议是()。

A.洛川会议

B.瓦窑堡会议

C.中共七大

D.中共七届二中全会

【答案】：A18、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.社会本位论

B.环境决定论

C.遗传决定论

D.教育万能论

【答案】：C19、下列不属于内发论者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞尔

【答案】：C20、骆晓会在《国民政府移植苏联经济模式的试验》中指出20世纪30年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制——还通过独资和中央及地方单位及私人合并等方式，大力兴办厂矿，可知国民政府的试验()。

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

【答案】：A21、在我国，党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。在重大问题的决策和实施程序中，下列过程正确的是（）。

A.政府提建议→中国共产党调研→各民主党派充分协商→人大审议通过→政府实施

B.人大提出建议→政府起草方案→政协广泛征求意见→党代会审议通过→政府实施

C.中国共产党提建议→各民主党派协商→政协征求意见→人大审议通过→政府实施

D.政协提建议→各民主党派充分协商→党代会讨论通过→人大审议通过→政府实施

【答案】：C22、下列选项中的词语按照感情色彩的分类正确的一项是()。

A.顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧

B.贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利

C.心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人

D.大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计

【答案】：C23、秦汉时代的主要书体是（）。

A.篆书

B.金文

C.隶书

D.真书

【答案】：C24、个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为（）。

A.政治社会化

B.行为社会化

C.思想社会化

D.制度社会化

【答案】：A25、教育心理起源论的代表人物是()。

A.沛西·能

B.卢梭

C.孟禄

D.利托尔诺

【答案】：C26、《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是()。

A.具有较为明显的习惯法传统

B.内容庞杂且受行政因素影响

C.结构松散但有普遍的适用性

D.具有高度的灵活性和实用性

【答案】：D27、学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是()。

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学环境

【答案】：B28、“一种思考教育问题的方式，要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指()。

A.反思性教学

B.微格教学

C.专门训练

D.观摩研讨

【答案】：A29、政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。

A.领导权

B.所有权

C.统治权

D.教育权

【答案】：A30、民间流行的丝竹乐不包括()。

A.江南丝竹

B.西安鼓乐

C.潮州弦诗

D.福建南音

【答案】：B31、管理信息系统文档管理的主要工作包括（）。

A.文档管理的制度化和标准化

B.保证文档管理的人员稳定和交接有序

C.维护文档的一致性

D.维护文档的可追溯性

E.文档管理的系统化和科学化

【答案】：A32、在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在（）上。

A.考查言语的动作效应

B.使学生了解动作本身

C.巩固学生对动作的认知

D.使学生学会利用言语来标志练习

【答案】：A33、社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定是()。

A.教育目标

B.教育目的

C.教学目标

D.教学大纲

【答案】：B34、小明将班级毕业升学体育测试成绩(满分30分)进行统计整理后，得到下表,则下列说法错误的是()。

A.该组数据的众数是24

B.该组数据的极差是8

C.该组数据的中位数是24

D.该组数据的平均数是25

【答案】：D35、我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期，称做()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中学生期

【答案】：B36、有人说：“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的言行、贡献、历史地位等，对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识，都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的()。

A.唯物史观

B.历史理解

C.史料实证

D.时空观念

【答案】：B37、校园文化是社会的一种文化，是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特文化形态，其中学校的()是校园文化的核心。

A.物质文化

B.组织制度文化

C.精神文化

D.课程活动文化

【答案】：C38、当前．扩大内需特别是扩大投资对经济的拉动效果在递减，而供给侧总体上呈现中低端产品过剩、高端产品供给不足的状况。同时，不少消费品供给规模有余而品质不足。为此，中央经济工作会议提出，“要在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革”。这主要体现了（）。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：A39、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是()。

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

B.以情为开端，情、知、意、行依次进行

C.以意为开端，意、知、情、行依次进行

D.视具体情况，可有多种开端

【答案】：D40、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.调节策略

【答案】：A41、学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中一门学科的安排在教学过程中重复出现、加深。这属于()的教学编排方式，这种方式比较符合学生认识发展规律。

A.铺垫式

B.平行式

C.直线式

D.螺旋式

【答案】：D42、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做()。

A.发现问题

B.理解问题

C.问题检验

D.问题解决

【答案】：D43、党的十八大提出培养社会主义核心价值观，从个人层面上来说，社会主义核心价值观包括（）。

A.爱国文明平等诚信

B.爱国敬业诚信友善

C.民主自由公平友善

D.爱国敬业民主文明

【答案】：B44、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。

A.核酸、蛋白质、细胞、糖类

B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C.蛋白质、核酸、细胞、糖类

D.核酸、蛋白质、糖类、细胞

【答案】：C45、广东音乐中的粤胡又称为()

A.中胡

B.板胡

C.椰胡

D.高胡

【答案】：D46、下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别

B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病

【答案】：D47、对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（）。

A.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法

B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法

C.“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法

D.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法

【答案】：C48、以课程任务为依据可把课程分为()。

A.学校课程

B.技能性课程

C.学生中心课程

D.基础型课程

【答案】：D49、被誉为古代东方四大奇迹之一,……的庙宇和陵墓是（）。

A.莫高窟

B.吴哥窟

C.仰光大金塔

D.泰姬陵

【答案】：B50、《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()。

A.所体现的社会性质

B.过渡时期总任务的体现

C.国体的差异

D.中国内政外交政策的变化

【答案】：A第二部分多选题(20题)1、2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）

A.教育必须与生产劳动和实际相结合

B.培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人

C.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务

D.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

【答案】：CD2、心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）

A.直接发生途径

B.间接发生途径

C.直接转化途径

D.间接转化途径

E.以上选项都正确

【答案】：AD3、尝试一错误学习的基本规律有()。

A.效果律

B.练习律

C.准备律

D.尝试律

【答案】：ABC4、与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)

A.对象具有观念性

B.执行具有内潜性

C.结构具有简缩性

D.性质具有复杂性

【答案】：ABC5、教育对人的地位的提升表现在()。

A.教育发现人的价值

B.教育发掘人的潜能

C.教育发挥人的力量

D.教育促进人的个性的发展

【答案】：ABCD6、“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于（）

A.感觉适应

B.嗅觉适应

C.嗅觉感受性下降

D.嗅觉感受性增强

【答案】：ABC7、下列关于山东戏曲的说法正确的是（）

A.茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”

B.柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的

C.吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌

D.山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”

【答案】：ABCD8、自我意识的成分包括（）

A.自我认识

B.自我体验

C.自我控制

D.自我行动

【答案】：ABC9、[多选题]关于奉献，正确的认识有（）。

A.不以追求报酬为最终目的

B.埋头苦干、精益求精并获得适量报酬

C.奉献是对职业道德素质很高的人的要求

D.只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献

【答案】：AB10、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

A.严格要求

B.培养舆论

C.耐心引导

D.注意学生集体领导机构的经常变动

【答案】：ACD11、上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。

A.是一种程序化教学

B.采用了问题一探究教学模式

C.教学过程富有趣味性，忽视了知识性

D.体现了学习的主动建构性、社会互动性和情境性

E.将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来

【答案】：BD12、“一带一路”是对()的简称。

A.“古代丝绸之路”

B.“丝绸之路经济带”

C.儒家文化圈

D.“21世纪海上丝绸之路”

【答案】：BD13、孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就