2024年海西州特岗教师招聘真题题库及答案解析（夺冠）

2024年海西州特岗教师招聘真题题库第一部分单选题(50题)1、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于()。

A.强化理论

B.成就动机理论

C.成败归因理论

D.需要层次理论

【答案】：D2、集体则是群体发展的()。

A.最终结果

B.中间环节

C.目标

D.最高阶段

【答案】：D3、被誉为古代东方四大奇迹之一,……的庙宇和陵墓是（）。

A.莫高窟

B.吴哥窟

C.仰光大金塔

D.泰姬陵

【答案】：B4、根据操作对象的不同，操作技能可以分为()。

A.连续型操作技能和断续型操作技能

B.闭合性操作技能和开放性操作技能

C.细微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】：D5、下列有关古代文化常识的解说，错误的一项是()。

A.《送东阳马生序》里有“既加冠，益慕圣贤之道”一句，“加冠”是指男子十六岁

B.《兰亭集序》中“永和九年，岁在癸丑”，“癸丑”采用的是干支纪年

C.《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是指农历十六

D.《项羽本纪》鸿门宴中，项羽与项伯向东而坐，可见向东是指室内最尊贵的座位

【答案】：A6、教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为（）。

A.瓦伦达效应

B.罗森塔尔效应

C.破窗效应

D.蝴蝶效应

【答案】：B7、将纯四度音程的上方音重升后，音程升为(??)。

A.纯四度

B.五度

C.倍增四度

D.倍减四度

【答案】：C8、教育为政治经济制度服务，主要是通过()表现出来的。

A.培养人

B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识

D.参与经济活动

【答案】：A9、“02C”是一种先预定再生产的新型消费模式，即企业根据客户的个性化需求，为客户进行专人定制服务。比如你想购买一个衣柜，将尺寸、颜色、款式发给商家，商家则根据你的要求来生产产品。这种消费模式（）。

A.②③

B.①③

C.③④

D.①④

【答案】：B10、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和()。

A.内化

B.行为

C.实行

D.反馈

【答案】：A11、高倍镜视野中可观察到细胞分裂过程，其中哪一时期染色体形态稳定，数目清晰（）

A.分裂间期

B.分裂前期

C.分裂中期

D.分裂末期

【答案】：C12、宋代市民阶层文化活动场所是()。

A.太常寺

B.大乐署

C.瓦舍

D.钧容直

【答案】：C13、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。

A.教育理论

B.职业道德

C.文化科学

D.教学基本功

【答案】：B14、中共中央政治局常务委员会2017年1月10日全天召开会议，听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报，听取中央书记处工作报告。会议强调，办好中国的事情，关键在党。坚持党中央集中统一领导，是全面从严治党、严肃党内政治生活、加强党内监督的重要目的，也是一条根本的政治规矩。从中可以看出，在我国（）。

A.①②

B.①④

C.①③

D.③④

【答案】：B15、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、20％、15％、30％则该细胞能完成（）。

A.吸收氧气，进行有氧呼吸

B.发出星射线，形成纺锤体

C.结合mRNA，合成蛋白质

D.吸收并转换光能，完成光合作用

【答案】：C16、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。

A.德国

B.英国

C.美国

D.法国

【答案】：B17、音乐片段随后以原来形式出现在同一声部的不同音级上被称为()。

A.模仿

B.模进

C.模型

D.模拟

【答案】：B18、用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为10s的培养基中，得到以下几种统计结果。正确的是（）。

A.涂布了一个平板，统计的菌落数为230

B.涂布了两个平板，统计的菌落数为215和260，平均值238

C.涂布了三个平板，统计的菌落数分别为21、212和256，平均值163

D.涂布了三个平板，统计的菌落数为210、240和250，平均值233

【答案】：D19、下列各组词语中，画横线词语的意义和用法相同的一项是（）。

A.硕求余文以记之越国以鄙远，君知其难也

B.其木皆十围尔其无忘乃父之志

C.必仕则忘其身于其身也，则耻师焉

D.将买田于泗水之上而老焉虽鸡狗不得宁焉

【答案】：D20、属于自我实现需要的是（）。

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属需要

D.认知需要

【答案】：D21、教师职业道德的核心是()。

A.教师对教育事业的忠诚

B.热爱学生

C.教师自身的道德修养

D.教师的责任心

【答案】：B22、近年来，不少地方通过使用即开型有奖发票，引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】：B23、兰格的情绪理论属于（）。

A.认知理论

B.外周理论

C.丘脑理论

D.动机理论

【答案】：B24、按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。

A.观察法

B.心理测验法

C.谈话法

D.自述法

【答案】：A25、下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）。

A.在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的

B.两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递

C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体

D.轴突末端的突触小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制

【答案】：D26、中央经济工作会议提出，要保持宏观政策的连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中，属于财政政策的是（）。

A.①②

B.①④

C.②④

D.①③

【答案】：D27、学校教育的基础是()。

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

【答案】：D28、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.老子

【答案】：B29、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的()。

A.信度

B.可靠度

C.区分度

D.效度

【答案】：D30、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。

A.模仿

B.从众

C.服从

D.感染

【答案】：B31、按照消费者在购买决策过程中的作用不同，角色可分为（）。

A.倡议者

B.影响者

C.决策者

D.购买者

E.使用者

【答案】：A32、音乐中的速度是指()。

A.节奏的疏密

B.音乐进行的快慢

C.音乐中的强弱的变化

D.音调的高低变化

【答案】：B33、下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。

A.言语智力

B.内省智力

C.情绪智力

D.空间智力

【答案】：C34、德育体谅模式非常注重培养学生的()。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德认识

D.道德行为

【答案】：B35、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

【答案】：B36、英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这一时期“它的民主思想”不包括下列论述中的()。

A.人是万物的尺度

B.美德即知识

C.我爱我师，但我更爱真理

D.人生来平等

【答案】：D37、为预防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物质和能达到的目的分别是()。

A.注入抗体，控制传染源

B.注入抗原进行非特异性免疫

C.注入抗原，保护易染人群

D.注入抗体，切断传播途径

【答案】：C38、学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?()

A.场独立与场依存

B.沉默型与冲动型

C.辐合型与集中型

D.判断型与综合型

【答案】：A39、提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高阶段发展的儿童心理学家是()。

A.杜威

B.科尔伯格

C.皮亚杰

D.班杜拉

【答案】：B40、如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是()。

A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安

B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园

C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫

D.上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆

【答案】：A41、下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（）。

A.造血于细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原

B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞

C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗原

D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原

【答案】：D42、布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。

A.道德目标

B.动作技能目标

C.发展目标

D.健康目标

【答案】：B43、个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?()

A.变通性

B.流畅性

C.独创性

D.先进性

【答案】：C44、固定化酵母在发酵生产中得到了广泛应用。下列有关叙述正确的是（）。

A.利用固定化酵母发酵，发酵液浓度不宜过高

B.固定化的酵母不能繁殖，性状较为稳定

C.固定化酵母形成的凝胶珠越大越好，越硬越好

D.酵母固定化的目的是为了提高发酵速率

【答案】：A45、我国的最高权力机关是（）。

A.中国共产党中央委员会

B.中央人民政府

C.全国人民代表大会

D.国家主席

【答案】：C46、管理信息系统规划的任务（）。

A.制定发展战略

B.制定总体方案

C.制订资源分配计划

D.制定信息采集规划

E.收集信息反馈

【答案】：A47、下列不属于内发论者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞尔

【答案】：C48、异常心理的划分标准不包括（）。

A.经验标准

B.价值标准

C.临床诊断标准

D.统计学标准

【答案】：B49、夏商时期体现统治者意志的乐舞歌颂对象是()。

A.神

B.人

C.鬼

D.天

【答案】：B50、关于山地垂直地域分异规律，下列说法正确的是()。

A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的

B.垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系

C.山地所在纬度越低，海拔越高，山地垂直自然带的发育程度越差

D.喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少

【答案】：A第二部分多选题(20题)1、下列著名古曲中，属于古琴曲的是()。

A.《十面埋伏》

B.《霸王卸甲》

C.《高山流水》

D.《平沙落雁》

【答案】：CD2、法律具有三个基本特征（）。

A.国家制定或认可

B.靠国家强制力保证实施

C.对全体社会成员具有普遍的约束力

D.只对犯罪分子有强制作用

【答案】：ABC3、31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）

A.公开招生政策、公开招生计划

B.公开招生范围、公开招生程序

C.公开录取方式、公开录取结果

D.公开考生信息、公开考生志愿

【答案】：ABC4、2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）

A.做学生锤炼品格的引路人

B.做学生学习知识的引路人

C.做学生培养德智体美的引路人

D.做学生创新思维的引路人

【答案】：ABD5、当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）

A.全人发展

B.回归生活

C.学科本位

D.科学与人文整合

【答案】：ABD6、心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选

A.文字

B.显示性

C.操作

D.预测性

【答案】：BD7、下列关于学生的表述，正确的有()。

A.学生具有独特性

B.学生具有可塑性

C.学生是以学习为主要任务的人

D.学生对教育施加的影响是无条件接受的

【答案】：ABC8、体态语言的作用有（）

A.传递信息的作用

B.指示作用

C.直观作用

D.情绪的渲染作用

【答案】：ABCD9、班集体的教育作用表现在（）

A.有利于形成学生的群体意识

B.有利于培养学生的社会交往与适应能力

C.有利于培养和发展学生的兴趣、爱好

D.有利于训练学生的自我教育能力

【答案】：ABD10、教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）

A.学生心灵的培育者

B.学生知识的传递者

C.良好形象的示范者

D.学生沟通需要的交流者

E.教学活动的设计者、组织者和管理者

【答案】：ABCD11、为什么（）

A.教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求

B.教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计

C.教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定

D.教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系

E.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有指导意义

【答案】：ABCD12、下列关于德育的说法中，正确的是（）

A.德育仅指道德教育

B.通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称

C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一

D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响

【答案】：CD13、为什么呢（）

A.正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用

B.顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响，逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响

C.正迁移不可以是顺向迁移，但可以是逆向迁移

D.负迁移既可以是顺向迁移，不可以是逆向迁移

E.从学习迁移的方向来分，可以分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移

【答案】：AB14、毛泽东思想的理论来源主要有（）

A.马克思列宁主义

B.中国传统文化中的精华

C.孙中山的三民主义思想

D.近代资产阶级思想在中国的传播

【答案】：AB15、[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。

A.职业纪律是约束员工行为的“红线”

B.只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一