2025年高职托育服务（托育服务技能）试题及答案

2025年高职托育服务（托育服务技能）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）本大题共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.婴幼儿精细动作发展的关键期是（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-12岁2.以下哪种方法不适合用于安抚哭闹的婴幼儿（）A.温柔地轻声哼唱B.轻轻摇晃C.保持安静不打扰D.给予安抚奶嘴3.婴幼儿睡眠环境的适宜温度是（）A.16-18℃B.18-20℃C.20-22℃D.22-24℃4.为婴幼儿准备的食物应（）A.口味浓重B.营养均衡C.多吃甜食D.多吃油炸食品5.婴幼儿认知发展的特点不包括（）A.以直观形象思维为主B.注意力容易分散C.记忆力较强D.好奇心强6.在给婴幼儿洗澡时，顺序正确的是（）A.先洗脸、头，再洗身体，最后洗四肢B.先洗身体，再洗脸、头，最后洗四肢C.先洗四肢，再洗身体，最后洗脸、头D.先洗头，再洗四肢，最后洗身体7.培养婴幼儿良好饮食习惯，做法错误的是（）A.定时定量进餐B.边吃边玩C.不强迫喂食D.营造安静进餐环境8.婴幼儿语言发展的阶段不包括（）A.发音阶段B.理解阶段C.书写阶段D.表达阶段9.适合婴幼儿的玩具特点不包括（）A.色彩鲜艳B.材质安全C.需要复杂操作D.大小适中10.为预防婴幼儿意外事故，以下做法错误的是（）A.妥善保管危险物品B.让婴幼儿独自在高处玩耍C.检查活动场地安全D.对婴幼儿进行安全教育11.婴幼儿情绪情感发展的特点是（）A.情绪稳定B.情感丰富C.容易冲动D.不依赖成人12.婴幼儿口腔清洁的正确方法是（）A.用成人牙刷刷牙B.用湿纱布擦拭口腔C.不用清洁口腔D.用酒精擦拭口腔13.以下哪种活动有助于婴幼儿社会性发展（）A.独自玩耍B.参加集体活动C.看电视D.睡觉14.婴幼儿动作发展的规律是（）A.由近及远B.由远及近C.先下肢后上肢D.先复杂后简单15.为婴幼儿选择衣物时，主要考虑（）A.款式新颖B.价格昂贵C.材质舒适透气D.颜色鲜艳16.婴幼儿常见的心理问题不包括（）A.分离焦虑B.恐惧C.抑郁D.注意力不集中17.促进婴幼儿智力发展的活动是（）A.听音乐B.看电视C.玩电子游戏D.长时间睡眠18.婴幼儿生活照料的原则不包括（）A.以婴幼儿为中心B.遵循科学规律C.成人意愿为主D.注重安全19.以下哪种行为不利于婴幼儿良好品德培养（）A.树立榜样B.及时表扬C.溺爱迁就D.正面引导20.婴幼儿游戏活动的组织要点是（）A.注重结果B.自由放任C.符合年龄特点D.忽视个体差异第II卷（非选择题，共60分）21.简述婴幼儿动作发展的重要性。（10分）22.如何培养婴幼儿良好的睡眠习惯？（10分）23.请说明在托育服务中，如何预防婴幼儿常见疾病。（10分）24.阅读材料，回答问题。在托育园里，有个叫小明的婴幼儿总是喜欢抢其他小朋友的玩具。老师观察发现，小明平时在家也比较霸道，喜欢什么就一定要得到。老师决定采取一些措施来帮助小明改变这种行为。问题：请你为老师提供一些帮助小明改变霸道行为的建议。（15分）25.阅读材料，回答问题。最近，托育园里的婴幼儿们对绘本阅读很感兴趣。老师准备开展一次绘本阅读活动，希望能更好地促进婴幼儿的语言和认知发展。问题：请你设计一个绘本阅读活动方案，包括活动目标、活动准备以及活动过程。（15分）答案：1.B2.B3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.B11.C12.B13.B14.A15.C16.C17.A18.C19.C20.C21.婴幼儿动作发展是其全面发展的重要基础。动作发展促进婴幼儿身体的生长和发育，提高身体协调性和灵活性。动作发展有助于婴幼儿感知觉的发展，通过动作探索环境，获取更多信息。动作发展为婴幼儿语言、认知、社会性等方面的发展提供支持，如抓握动作利于手部精细动作发展，进而促进语言表达和认知理解。22.营造安静、舒适、黑暗且温度适宜的睡眠环境。建立固定的睡眠作息时间，每天尽量相同。睡前避免剧烈活动，可进行轻柔的安抚活动，如讲故事、唱儿歌。保持规律的午睡时间。避免让婴幼儿含着奶嘴或抱着入睡。如果婴幼儿夜间醒来，先观察，尽量不打扰，若有需求再进行适当安抚。23.保持托育环境清洁卫生，定期消毒玩具、餐具等物品。培养婴幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。保证婴幼儿营养均衡，增强身体抵抗力。根据天气变化及时增减衣物，预防感冒。按计划进行预防接种，预防传染病。注意室内通风换气，保持空气新鲜。24.首先，老师要与小明耐心沟通，告诉他抢玩具是不对的行为，会让其他小朋友伤心。当小明出现抢玩具行为时，及时制止并引导他用语言表达自己的需求，比如教他说“我想玩这个玩具，可以一起玩吗”。组织一些合作游戏活动，让小明在游戏中学会与他人分享和合作，体验合作的乐趣。同时，与家长沟通，在家中也注意引导小明学会分享，给予正面的鼓励和表扬。25.活动目标：通过绘本阅读，提高婴幼儿的语言表达能力、观察力以及想象力，培养阅读兴趣和专注力。活动准备：选择适合婴幼儿年龄的绘本若干，准备舒适的阅读区域，布置温馨的