苏教版小学三年级上册数学期末复习题(含答案)

苏教版小学三年级上册数学期末复习题（含答案）一、填空题1．小丽借了一本160页的童话书，她每天看18页，一个星期后应从第()页看起。2．在括号里填上合适的单位。小明约重30()；某大桥的承重量为40()；一个鸡蛋重50()；一箱苹果重15()。3．把一块正方形菜地平均分成25块小正方形菜地。已知中间小正方形地的周长是8米，大正方形菜地的周长是()米。4．观察每组中的第一道算式，照样子把下面的算式填完整。（1）38×7＝210＋56

67×8＝______＋______（2）92÷4＝20＋3

65÷5＝______＋______5．劳动课上做纸花，红红做了2朵红花，4朵蓝花，红花占纸花总数的()，蓝花占纸花总数的()。6．如图，一个房间的门牌号上面的钉子坏了，使门牌号旋转下来，原来的门牌号是()。7．物品铅笔钢笔圆珠笔水彩笔价钱2元12元3元5元小红有20元，买了两件不同的物品，她最少剩下()元；小林也有20元，买了两件同样的物品，还剩14元，他买的是()。8．把★和▲一个隔着一个地排成一行，★有12个，▲最多有()个，最少有()个。二、选择题9．下面物品大约重1克是（

）。A．1根小羽毛 B．1个草莓 C．1个苹果 D．1枚2分硬币10．下图中天平两边物体的重量相等，一个重240克，一个重（）克。A．120 B．240 C．360 D．48011．三张纸片都被盖住了一部分，露出的部分相等，如图，最短的纸条是（

）。A．①号 B．②号 C．③号12．一条绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段长米，（

）长。A．第一段 B．第二段 C．两段一样长 D．无法判断13．用36朵花扎花束，每3朵扎成一束，可以扎多少束？李伟用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的“6”表示的是（）。A．已经用去了12朵 B．又用去了6朵C．已经用去了60朵 D．又用去了36朵14．在一条长为50米的小路一侧安装路灯，每隔10米安装一盏，至少要安装（

）盏。A．4 B．5 C．6三、解答题题15．直接写出得数。7007＝

331＝

27＋55＝

6004＝904＝

955＝

7209＝

7218＝327＝

3006＝

8005＝

906＝764＝

234＝

16．竖式计算，带*的要验算。143×7＝

270×8＝

408×6＝

*780÷6＝

392÷3＝

*805÷4＝17．下面每个小方格都表示边长1厘米的正方形，在图中画一个边长2厘米的正方形，并用铅笔涂出它的；再画一个周长是14厘米的长方形。18．看图列式解答。19．小兰有一张长26厘米，宽6厘米的长方形彩纸，她想从上面剪下2个相连的最大的正方形做手工，剪下图形的周长是多少厘米？剩下的彩纸还能剪几个最大的正方形？建议：先画一画，再算一算。20．学校美术社团有36人，书法社团比美术社团多8人，器乐社团的人数是书法社团的3倍。学校器乐社团有多少人？21．共享单车通过互联网平台提供租车服务。张阿姨租用共享单车外出拍摄视频，一共需要支付68元，她租用了几小时？收费标准2小时及以内：每小时6元超过两小时的部分：每小时8元（不足一小时按1小时计算）22．姐姐和妹妹两人共有72元钱，姐姐用去12元后，剩下的钱就和妹妹同样多。原来姐姐和妹妹各有多少元？23．有一块正方形菜地，如图。如果在它的一角建造一个长30分米，宽20分米的水池，剩下菜地的周长是多少米？【参考答案】一、填空题1．127【解析】用18乘7，求出一个星期看的总页数；用一个星期看的总页数加上1，即可解答。18×7＝126（页）126＋1＝127（页）【点睛】解答此题的关键是明确一个星期看的总页数加上1等于一个星期后应从第几页看起。2．

千克##kg

吨##t

克##g

千克##kg【解析】常用的质量单位有：吨、千克、克，根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量小明的体重应用“千克”做单位；计量大桥的承重量应用“吨”做单位；计量一个鸡蛋的重量应用“克”做单位；计量一箱苹果的重量应用“千克”做单位；据此得解。小明约重30千克；某大桥的承重量为40吨；一个鸡蛋重50克；一箱苹果重15千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3．40【解析】根据题意可知，大正方形被分成5行，一行5个小正方形，大正方形的边长是小正方形的5倍，故大正方形周长也是小正方形周长的5倍，据此即可解答。8×5＝40（米）【点睛】首先要分析清楚小正方形的边长和大正方形的边长之间的关系，再作进一步解答。4．

480

56

10

3【解析】（1）计算38×7，先计算十位上的3个十×7即30×7＝210，再计算8×7＝56，最后计算210＋56即38×7＝210＋56，据此解答；（2）计算92÷4，92＝80＋12，先计算80÷4＝20，再计算12÷4＝3，最后计算20＋3即92÷4＝20＋3，据此解答。（1）38×7＝210＋5667×8＝60×8＋7×8＝480＋56；（2）92÷4＝20＋365÷5＝50÷5＋15÷5＝10＋3【点睛】本题主要考查两位数乘一位数和两位数除以一位数的计算方法，要熟练掌握计算方法。5．

【解析】根据题意，先用2＋4求出纸花的总数，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法，分别用红花除以总数和蓝花除以总数即可解答。总数：2＋4＝6（朵）2÷6＝4÷6＝【点睛】此题主要考查学生对分数的理解与应用。6．806【解析】把这个门牌号向上旋转180°，即为原来的门牌号。现在的门牌号上下、左右调换后即为原来的门牌号，所以原来的门牌号是806。【点睛】本题考查了学生对旋转的掌握与理解。7．

3

圆珠笔【解析】（1）要求小红最少剩下多少钱，则购买的两件不同物品的总价钱应最大，且小于20元。将四种物品的单价比较大小可知，小红购买的应是钢笔和水彩笔。用20元减去钢笔和水彩笔的总价钱，即可求出剩下的钱数。（2）用小林的钱数减去还剩下的钱数，求出花费的钱数。因为购买的是两件同样的物品，则用花费的钱数除以2，即可求出这件物品的单价。进而判断小林购买的是哪种物品。（1）12＞5＞3＞212＋5＝17（元）20－17＝3（元）则小红最少剩下3元。（20－14）÷2＝6÷2＝3（元）则小林买的是圆珠笔。【点睛】第一小问中，拥有的钱数－花费的钱数＝剩下的钱数，要使剩下的钱数最少，花费的钱数应最多。第二小问时，先求出花费的钱数，再根据总价÷数量＝单价解答。8．

13

11【解析】如果开头和结尾都是▲，则▲比★多一个，▲最多有13个；如果开头和结尾都是★，则▲比★少一个，最少有11个。12＋1＝13（个）12－1＝11（个）所以，把★与▲一个隔一个地排成一行，▲有12个，▲最多有13个，最少有11个。【点睛】本题主要考查学生对间隔知识的掌握和灵活运用。二、选择题9．D解析：D【解析】根据生活常识可知，1根小羽毛大约重几毫克，1个草莓大约重10多克，1个苹果大约重200克，1枚2分硬币大约重1克。根据分析可知，上面物品中，大约重1克的物品是1枚2分硬币。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。10．D解析：D【解析】由题意可得，根据天平两边物体的重量相等得＋＋＋＝＋＋＋＋，则相当于＝＋，据此解答即可。240×2＝480（克）故答案为：D。【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是明确等量代换的方法即可。11．A解析：A【解析】比较分数的大小，分数大的纸条短，据此即可解答。＞＞，①号最短。故答案为：A。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。12．A解析：A【解析】将这根绳子平均分成4份，第一段占3份，据此解答。因为绳子是被剪成的两段第一段占3份，那么第二段就只占1份，所以第一段比第二段长；故答案为：A【点睛】清楚分数的意义是解答此题的关键。13．B解析：B【解析】根据两位数除以一位数的竖式计算方法进行分析即可；两位数除以一位数，先从最高位除起。10×3＝30；2×3＝6；因此箭头所指的“6”表示又用去了6朵。故答案为：B【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的计算是解答此题的关键。14．A解析：A【解析】三、解答题题15．100；93；82；2400360；19；80；5481；50；4000；1519；92；；【解析】16．1001；2160；2448；130；130……2；201……1【解析】第一题、第二题、第三题：按多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。第四题、第五题、第六题：按整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；带*的按整数乘法验算，再把余数加上即可。143×7＝1001

270×8＝2160

408×6＝2448780÷6＝130

392÷3＝130……2验算：805÷4＝201……1验算：17．见详解【解析】（1）先画出边长2厘米的正方形，把这个正方形平均分成4份，涂其中的1份。（2）长＋宽＝14÷2，所以长＋宽＝7，5＋2＝7，画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形即可。【点睛】本题考查了长方形的周长、分数的意义，学生应熟练掌握并灵活运用。18．230个【解析】从图上可知足球有115个，篮球的个数是足球的3倍，篮球比足球多2倍，题目要求的是篮球比足球多几个，直接用115乘2即可。115×（3－1）＝115×2＝230（个）19．36厘米；2个【解析】根据题意，以长方形的宽为正方形的边长6厘米，两个大正方形相连，剪下的图形是长方形，长是6＋6＝12厘米，宽是6厘米，周长＝（长＋宽）×2；剩下长方形的长＝26－12＝14厘米，宽6厘米，再剪下边长是6厘米的正方形，看剩下长方形的长边有几个6厘米，6＋6＝12，12＜14，够剪2个正方形，据此解答。根据题意，画图如下：剪下图形的周长：（12＋6）×2＝18×2＝36（厘米）26－12＝14（厘米）6＋6＝12＜14；还够剪2个大正方形。答：剪下图形的周长是36厘米，剩下的彩纸还能剪2个最大的正方形。【点睛】本题的关键是明确2个相连的大正方形就是长方形；以及剩下的长方形的长边里有几个6厘米。20．132人【解析】书法社团比美术社团多8人，36加8即可求出书法社团的人数，器乐社团的人数是书法社团的3倍，再用书法社团的人数乘3即可求出器乐社团的人数。（36＋8）×3＝44×3＝132（人）答：学校器乐社团有132人。【点睛】先求出书法社团的人数。求一个数的几倍是多少用乘法。21．9小时【解析】2小时及以内按照每小时6元收费，则租用2小时需要6×2＝12元。张阿姨支付68元，超过了租用2小时需要的费用。则用支付的费用减去租用2小时需要的费用，求出超出部分的租车费用。用超出部分的租车费用除以每小时的钱数，求出超出的时间，再加上2小时，求出一共租用的时间。（68－6×2）÷8＋2＝（68－12）÷8＋2＝56÷8＋2＝7＋2＝9（小时）答：她租用了9小时。【点睛】本题关键是正确理解收费标准，求出张阿姨超出2小时部分的费用，进而求出超出2小时的租车时间，注意计算租车总时间时还要加上起步的2小时。22．42元；30元【解析】先求出姐