小学苏教版科学三年级上册（2024）知识点与2025秋期末测试卷及答案

小学苏教版科学三年级上册（2024）知识点与2025秋期末测试卷一、各课易记知识点第一单元研究土壤土壤里面有什么：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、空气、水分的混合物；水中冒泡有空气，加热冒白汽是水分，烧出糊味是腐殖质。不同的土壤：按质地分沙质土、黏质土、壤土；沙质土疏松透气好，黏质土黏重保水肥，壤土适中最宜居。肥沃的土壤：土壤分层表土、下土、岩石；腐殖质是植物肥料，越多土越肥；蚯蚓是土壤好帮手，改良土壤有妙招。植被与土壤：不同土壤适种不同植物；乱砍滥伐会水土流失，多植树种草能保护土壤。第二单元固体和液体认识液体：液体无固定形状，有流动性和一定体积；黏度越大流越慢，水面静止呈水平。认识固体：固体有固定形状、体积和质量；敲碎、剪碎后还是固体，物质状态不改变。固体的混合与分离：混合前后质量不变，体积可能变；黄豆绿豆用筛分，木屑铁钉用磁铁吸。固体、液体的混合与分离：盐、糖能溶水，沙子、面粉不溶水；搅拌、加热、研碎能加快溶解。第三单元地球上的水体河流与湖泊：水域含海洋、湖泊、河流等；湖泊面积大，水流方向不明显，池塘面积小。地下水：井是提取地下水的主要装置；地下水是重要的淡水资源。海洋：海洋是地球上最大的水体；海水含盐量高，不能直接饮用。珍惜水资源：地球淡水资源少，仅占2.5%；随手关水龙头、一水多用能节水。第四单元空气的性质吹气球：空气无色无味透明，能占据空间；吹气球时空气被压缩，松手会喷出。称空气：空气有质量；用天平能比较出空气的质量。热气球：热空气会上升，冷空气会下降；热气球靠热空气上升飞行。风的形成：空气的流动形成风；冷热空气的流动导致风的产生。第五单元材料的演变天然材料与人造材料：棉花、木材是天然材料；塑料、玻璃是人造材料。纺织材料：棉布、丝绸是天然纺织材料；化纤布是人造纺织材料。建筑材料：石头、木材是天然建筑材料；水泥、钢筋是人造建筑材料。纳米材料：纳米材料是新型材料，应用在多个领域，能改善产品性能。二、2025秋期末测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空2分，共40分）土壤是沙、小石子、黏土、________、空气和________等物质的混合物。按质地划分，土壤可分为沙质土、________和________三种类型。动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的________，是植物生长的肥料。固体有固定的________、体积和________；液体没有固定的形状，有________。加快固体在水中溶解速度的方法有________、________和将固体研碎。地球表面的水域包括海洋、________、________等多种类型。我们可以通过________装置提取地下水，地球的淡水资源十分________。空气是________、________、透明的气体，它能占据空间，还有________。热空气会________，冷空气会________，空气的流动形成了________。棉花、木材属于________材料，塑料、玻璃属于________材料。二、判断题（每题2分，共20分）把土壤放入水中，有气泡冒出，说明土壤中有水分。（）黏质土通气、透水性能好，适合种植仙人掌。（）敲碎的粉笔依然是固体。（）所有固体都能溶解在水中。（）海洋中的水是淡水资源，可以直接饮用。（）随手关水龙头是珍惜水资源的行为。（）空气没有质量，无法被称量。（）热气球是利用热空气上升的原理飞行的。（）木材是天然材料，水泥是人造材料。（）乱砍滥伐会对土壤造成破坏。（）三、选择题（每题4分，共40分）下列物质中，不属于土壤成分的是（）A.沙B.腐殖质C.塑料下列土壤类型中，保水、保肥性能最好的是（）A.沙质土B.黏质土C.壤土下列关于液体的描述，正确的是（）A.有固定形状B.没有流动性C.有一定体积下列方法中，不能加快食盐溶解的是（）A.搅拌B.降温C.研碎食盐下列属于淡水资源的是（）A.海水B.湖水C.盐水下列现象中，能证明空气占据空间的是（）A.吹气球时气球变大B.树叶随风飘动C.春天冰雪融化风的形成与下列哪种因素有关（）A.土壤的肥力B.空气的流动C.液体的流动下列材料中，属于人造材料的是（）A.棉花B.丝绸C.塑料下列动物中，能帮助改良土壤的是（）A.蚯蚓B.蝴蝶C.蜜蜂下列行为中，会破坏土壤的是（）A.种植绿肥B.过度放牧C.施用农家肥三、参考答案一、填空题腐殖质、水分2.黏质土、壤土3.腐殖质4.形状、质量、流动性5.搅拌、加热6.湖泊、河流（答案合理即可）7.井、稀少8.无色、无味、质量9.上升、下降、风10.天然、人造