TCADPA《有声读物类型与代码》

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CADPA

中国音像与数字出版协会团体标准

T/CADPAXXXX—XXXX

有声读物类型与代码

Typeandcodeforaudiobooks

（征求意见稿）

（本草案完成时间：2024-10-14）

在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。

XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

中国音像与数字出版协会发布

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有声读物类型与代码

1范围

本文件界定了有声读物类型的划分原则与方法、编码原则与方法，规定了有声读物的类型与代码。

本文件适用于有声读物的管理与服务。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T4754国民经济行业分类

GB/T10113分类与编码通用术语

GB/T13745学科分类与代码

GB/T44144有声读物

CY/T51图书、音像制品、电子出版物营销分类法

CY/T233全球图书贸易主题分类表

3术语和定义

GB/T44144界定的术语和定义适用于本文件。

3.1

有声读物audiobooks

以朗读、讲述或演播等为主要表现形式，以声音为主要呈现方式，具有知识性、思想性的文化产品。

[来源：GB/T44144—2024，3.1]

4划分原则与方法

4.1划分原则

有声读物类型划分的基本原则。

a)完整性，全面揭示有声读物特征，采用多维划分方式，完整覆盖有声读物类型。

b)实用性，根据有声读物特征属性，力求相同或相近的有声读物分属在同一个类。

c)兼容性，尽量兼容现有的相关标准，确保与已发布的相关分类标准保持一致性。

4.2划分方法

有声读物的类型可划分为以下10大类，每个大类下设相应的子类。

a)表现形式；

b)汉语方言；

c)播讲方式；

d)产品形态；

e)传播方式；

f)载体形态；

g)主题分类；

h)受众对象；

i)消费方式；

j)使用需求。

1

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5编码原则与方法

5.1编码原则

有声读物类型编码的主要原则。

a)合理性，编码结构设计科学合理，编码区段明确，便于信息的管理与数据交换。

b)扩展性，每类编码保留一定冗余，确保相关类目的补充以及个性化类目的使用。

5.2编码方法

有声读物类型代码采用1位大写英文字母和2位阿拉伯数字组成，每一类的“99”均设置为“其他”。

使用者可根据应用需求在相应的类下，使用未占用的编码。有声读物分类编码区段设置如下。

a)A01～A99为表现形式编码；

b)B01～B99为汉语方言编码；

c)C01～C99为播讲方式编码；

d)D01～D99为产品类型编码；

e)E01～E99为传播方式编码；

f)F01～F99为载体类型编码；

g)G01～G99为主题类型编码；

h)H01～H99为受众对象编码，其中：

1)H01～H49为受众年龄编码；

2)H51～H59为受众性别编码；

3)H61～H99为受众群体编码。

i)I01～I99为消费方式编码；

j)J01～J99为使用需求编码。

6类型与代码

6.1表现形式与代码

有声读物的表现形式与代码见表1。

表1表现形式与代码

序号代码内容表现形式名称说明

1A01有声书/

2A02广播剧/

3A03在线课程/

4A04播客/

5A05其他形式/

6.2汉语方言与代码

有声读物的汉语方言与代码见表2。

表2汉语方言与代码

序号代码汉语方言名称说明

包括北京话、西南官话、江淮官话，其中普通话是

1B01官方方言

基于北京话并参考其他方言的标准语。

主要分布在江苏南部、浙江大部分地区及上海，包

2B02吴方言

括有上海话、苏州话、宁波话等。

3B03粤方言主要分布在广东省、香港和澳门等，包括广东话等。

主要分布在福建省、台湾、东南亚一些地区，包括

4B04闽方言

福州话、厦门话、泉州话、台湾闽南语等。

分布在广东省北部、江西省南部、福建省西部、台

5B05客家方言

湾等，包括有梅州客家话等。

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序号代码汉语方言名称说明

主要分布在江西省大部分地区，赣语区域内的方言

6B06赣方言

差异较大。

7B07湘方言主要分布在湖南省，湘语区域内的方言差异较大

8B08其他/

6.3播讲方式与代码

有声读物的播讲方式与代码见表3。

表3播讲方式与代码

序号代码播讲方式名称说明

1C01单人演播

2C02双人演播

3C03多人演播

4C04AI语音

5C99其他

6.4产品形态与代码

有声读物的产品形态与代码见表4。

表4产品形态与代码

序号代码产品形态名称说明

又称音像制品，将声音和（或）图像信息编辑加工后存储在磁、光、电等介质上，通

1D01音像出版物过视听设备播放使用的出版物。包括录有有声读物内容的录音带（AT）、激光唱盘（CD）、

数码激光视盘（VCD）及高密度光盘（DVD）等。

以数字代码方式，将图、文、声、像等信息编辑加工后，存储在磁、光、电等介质上，

通过计算机或具备类似功能的设备进行播放使用的交互性出版物。包括只读光盘

2D02电子出版物

（CD-ROM、DVD-ROM等）、一次写入光盘（CD-R、DVD-R等）、可擦写光盘（CD-RW、

DVD-RW等）、软磁盘、硬磁盘、集成电路卡等。

将图、文、声、像等信息加工后，存放于互联网页面，通过计算机网络传播，并通过

3D03网络出版物

计算机或类似设备阅读使用的出版物，包括网站、智能终端应用程序等。

4D99其他类型出版物

6.5传播方式与代码

有声读物的传播方式与代码见表5。

表5传播方式与代码

序号代码传播方式名称说明

1E01录播

2E02直播

3E99其他方式

6.6载体形态与代码

有声读物的载体形态与代码，详见表6。

表6载体形态与代码

序号代码载体形态名称说明

1F01广播

2F02磁盘如磁带、光盘、U盘、移动硬盘等

3F03互联网

4F04移动互联网如应用程序（APP）

5F99其他载体类型

3

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6.7主题分类与代码

有声读物的主题分类与代码见表7。

表7主题分类与代码

序号代码主题分类名称说明

1G01中国图书馆分类

2G02学科分类与代码依据GB/T13745的相关规定

3G03国民经济行业分类依据GB/T4754的相关规定

4G04全球图书贸易主题分类表依据CY/T233的相关规定

5G05图书、音像制品、电子出版物营销分类法依据新闻出版行业标准CY/T51的规定

6G06自定义主题类型方案根据应用需求定义的个性化主题分类方案

7G99其他主题分类方案

6.8受众对象与代码

6.8.1受众年龄

有声读物的受众年龄与代码见表8。

表8受众年龄与代码

序号代码受众年龄名称说明

1H01婴幼儿指0-3岁年龄段

2H02学龄前指3-6岁年龄段

3H03学龄初期指7-12岁年龄段

4H04青少年指12-18岁年龄段

5H05青年指18-45岁年龄段

6H06中年指46-69岁年龄段

7H07老年指70岁及以上年龄段

8H08无指适用于所有年龄，即无年龄偏好

9H49其他

注：H01～H49为受众年龄偏好代码区段，H50～H59为受众性别偏好代码区段；H60～H99为受众群体代码区段。

6.8.2受众性别

有声读物的受众性别与代码见表9。

表9受众性别与代码

序号代码受众名称说明

1H50男性

2H51女性

3H52无指适用于男性和女性，即无性别偏好

4H59其他

注：H50～H59为受众性别偏好代码区段，H01～H49为受众年龄偏好代码区段，H60～H99为受众群体代码区段。

6.8.3受众群体

有声读物受众群体分类与代码见表10。

表10受众群体分类与代码

序号代码受众群体名称说明

1H60一般群体

2H61特定群体包括少数民族群体、视听障碍等残疾人群体等

3H62未成年人泛指18岁以下群体

4H63老年人泛指70岁以上群体

5H99其他受众群体

注：H60～H99为受众群体代码区段，H01～H49为受众年龄代码区段，H50～H59为受众性别偏好代码区段。

4

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6.9消费方式与代码

有声读物的消费方式与代码见表11。

表11消费方式与代码

序号代码消费方式名称说明

1I01免费

2I02付费含包年、包季、包月、整本/部付费等

3I99其他

6.10使用需求与代码

有声读物的使用需求与代码见表12。

表12使用需求与代码

序号代码使用需求名称说明

1J01教育

2J02资讯

3J03娱乐

4J99其他

5

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参考文献

[1]音像制品出版管理规定.国家新闻出版广电总局.2017年12月第二次修订.

[2]电子出版物出版管理规定.国家新闻出版广电总局.2015年8月修订.

[3]网络出版服务管理规定.国家新闻出版广电总局、工业和信息化部.2016年3月10日起施行.

[4]GB/T20091-2021组织机构类型.

[5]CY/T183.1有声读物第1部分：录音制作.

6

附件1

《有声读物类型与代码》团体标准（征求意见稿）编制说明

一、工作简况

1.工作背景

近年来，作为出版融合发展过程中的一种新兴出版业态和推动数

字阅读转型升级的新型消费模式，我国有声读物行业的市场规模不断

扩大，作品规模日益增长，传播力和影响力持续增强，已成为推动出

版业高质量发展和深化全民阅读工作的重要力量。为有效提升有声阅

读行业的标准化建设能力，推动行业健康有序发展，在中国音像与数

字出版协会的组织下，由中国海关出版社有限公司牵头，联合北京师

范大学用户行为大数据分析与应用重点实验室、高等教育出版社有限

公司、童趣出版有限公司、北京凯声文化传媒有限公司、北京臻鼎科

技有限公司（番茄畅听）、中国科学院地理科学与资源研究所、广东

海燕电子音像出版社有限公司、北京云途经纬科技文化传媒有限公司、

杭州红花朵朵网络技术有限公司、中广影音（北京）文化传媒有限公

司、完美世界（北京）网络技术有限公司、江苏凤凰数字传媒有限公

司、成都声娱文化传播有限公司、江西中文传媒数字出版有限公