（新教材）2025年部编人教版八年级上册语文 22. 梦回繁华 第1课时 课件

（2025年新教材）部编人教版初中语文八年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2025年新版八年级上册语文人教版（部编版）教材变化一、核心篇目变动新增：《中国人首次进入自己的空间站》《天上有颗“南仁东星”》（致敬科学家、彰显航天与科研成就）

。调出/删除：《回忆我的母亲》（调至七上）、《列夫·托尔斯泰》（调至七下）、《蝉》（删除）。新增自读：《回忆鲁迅先生（节选）》。二、阅读板块调整名著导读

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整本书阅读，删除“自主阅读推荐”，强化系统阅读能力。删去原“名著导读《昆虫记》”及推荐书目《星星离我们有多远》《寂静的春天》。新增“阅读综合实践”，强化语文在生活中的实际运用。三、其他细节微调口语交际：删除《复述与转述》。专题学习：“身边的文化遗产”资料三插入《研究性修缮助力长城保护》（节选），后续资料顺次下移。导入导入《清明上河图》是我国的国宝级文物，历来为后人所景仰。今天，我们就一起穿越时光隧道，回到宋代社会，看看大家眼中的宋朝东京汴梁人，过的是一种怎样的生活。点击播放歌曲清明上河图22.梦回繁华

第一课时学习目标12说明文限制性词语能否删除答题法（中考占2—3分）（12段）阅读方法打比方作用分析法（中考占2—3分）（3段）3摹状貌作用分析法（中考占2—3分）（4段）学习目标45引用作用分析法（中考占2—3分）（5段）说明顺序判断法（中考占2—3分）（全篇）学习目标12选材立意：取材于艺术作品。写作方法说明顺序：空间顺序（4段）学习目标34说明方法：列数字（3段）打比方（3段）摹状貌（4段）引用（5段）举例子（5段）遣词造句：描写（4段）毛宁，浙江财经大学艺术学院副教授。代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》等。作者简介预习资料速查1.绢（）：质地薄而坚韧的丝织品，也指用生丝织成的一种丝织品。2.驮：用背部承载人或物体。3.檀（）：青檀、紫檀等的统称。4.冗（）：多余的。5.翰林：唐以后皇帝的文学侍从官，明清两代从进士中选拔。juàn字词知识速查读读写写tánrǒng字音易错，注意声调。字音易错，注意声调。6.题跋（）：写在书籍、字画等前后的文字。“题”指写在前面的，“跋”指写在后面的，总称题跋。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。7.擅长：在某方面有特长。8.城郭：城墙（城指内城的墙，郭指外城的墙），借指城市。9.考订：考据订正。10.田畴（）：田地；田野。bá字词知识速查字形易错，注意部首。chóu11.岔道：分岔的道路。12.簇拥：（许多人）紧紧围着。13.踏青：清明节前后到郊外散步游玩。14.行旅：走远路的人；旅行。15.宏敞：高大宽敞。16.摄取：拍摄。17.春寒料峭：料峭，微寒。形容初春出现的寒冷天气。字词知识速查18.遒劲（）：雄健有力。19.长途跋涉：远距离地爬山过水，形容旅途遥远，十分艰苦。20.摩肩接踵（）：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。21.络绎（）不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。字词知识速查qiújìng字音易错。zhǒng字音易错，注意声母。luòyì注释中的生难字词字词知识速查1.汴（）京：北宋定都于东京开封府（今河南开封），因唐时为汴州，故称“汴京”。2.舳舻（）相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。biànzhúlú字词知识速查多音字形近字（）（停泊）泊（）（湖泊）暇（）（闲暇）瑕（）（瑕疵）遐（）（遐想）络（）（络绎不绝）洛（）（洛阳）（）（遒劲）（）（劲头）劲jìnjìngbópōluòluòxiáxiáxiá词络绎不绝车水马龙同两个词都有“往来不断，连续不断”的意思。异多形容人多，人来人往，前后相接，往来不断。多形容车马很多，来往不绝。例①参观博物馆的人络绎不绝。②最近天气忽冷忽热，人容易生病，医院门前车水马龙，看病的人真多。近义词辨析字词知识速查《清明上河图》是在怎样的社会背景下创作的？创作动机是什么？本文主要采用了哪些说明方法？有什么表达效果？社会背景说明方法画卷内容《清明上河图》具有怎样的艺术特点和历史价值？艺术价值预习问题引导文章主要介绍了有关《清明上河图》的哪些基本情况？2导思1导思3导思4关键词：清明上河图、繁华带着问题读课文导思课文细讲文章脉络第一部分（①）：介绍《清明上河图》这幅画作的创作背景。第二部分（②）：交代《清明上河图》的作者张择端及其创作动机。背景《清明上河图》意义社会繁荣题材拓展回首故土梦回繁华课文细讲第三部分（③—⑤）：具体介绍《清明上河图》。开卷处—汴京近郊的风光中段—汴河两岸的繁华情景后段—汴京市区的街道内容绘图技法历史价值、重要形象资料手卷的形式移动的视点兼工带写的手法《清明上河图》课文整体简要概括课文主旨本文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹了画作中展示的北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当