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文档简介

一、测试说明本套试题依据《义务教育英语课程标准(2022版)》四年级学段要求命制,涵盖听力理解与笔试应用两大模块,考查词汇积累、语法运用、语篇理解及语言表达能力,适合期末复习检测。建议测试时长60分钟,满分100分。(一)听力部分(30分)听力要求:听录音前浏览题目、圈画关键词;听时抓核心信息,必要时做简单标记。录音播放2遍。1.听录音,选图片(10分)题目:①录音原文:*“Theboyisplayingbasketball.”*选项图片:A.男孩踢足球B.男孩打篮球C.男孩游泳②录音原文:*“Mymothergoestoworkbybus.”*选项图片:A.妈妈开车B.妈妈坐公交C.妈妈骑车解析:本题考查“关键词匹配”能力。以第①题为例,录音核心词为“playingbasketball”,需快速识别“打篮球”的场景(选B)。解题技巧:听前预判图片差异(如动作、交通工具),听时聚焦动词/名词短语。2.听录音,选单词(8分)题目:①录音:*“It’s____today.Let’sflykites.”*(选项:A.windyB.rainyC.sunny)②录音:*“Ihavea____.It’sblackandwhite.”*(选项:A.dogB.pandaC.cat)解析:本题考查“语境+词汇辨析”。第①题中“flykites”(放风筝)的前提是“有风的(windy)”,结合生活逻辑选A;第②题“blackandwhite”(黑白)是熊猫的特征,故选B。解题时需结合常识和词汇含义。3.听问句,选答语(6分)题目:①问句:*“WhatdoyoudoonSundays?”*选项:A.I’mreadingabook.B.Ioftenplayping-pong.C.HewatchesTV.②问句:*“Whereisthemuseum?”*选项:A.It’snexttothehospital.B.Igotherebybike.C.It’sabigbuilding.解析:本题考查“句型对应+人称一致”。第①题问句询问日常活动(一般现在时),答语需排除现在进行时(A)和第三人称(C),选B;第②题问“地点”,答语需含方位(A),B讲交通、C描述外观,故选A。4.听短文,判断对错(6分)短文原文:*“MynameisLily.Igetupat7:00.Igotoschoolat7:30.Ihavelunchatschool.Iliketomatoesandfish.Afterschool,Iplaywithmydog.It’sbrown.”*题目:①Lilygetsupat6:30.()②Lilyhaslunchathome.()③Lily’sdogisbrown.()解析:本题考查“细节抓取+信息比对”。听前圈出时间(6:30/7:00)、地点(home/school)、颜色(brown)等关键词;听时对照:①原文是7:00→错;②原文“atschool”→错;③原文“brown”→对。解题技巧:边听边标记原文对应句,避免记忆混淆。(二)笔试部分(70分)1.单项选择(15分)题目:①—Whereismyruler?—It’s____thepencil-box.A.inB.onC.under②Myfather____toworkbycareveryday.A.goB.goesC.going③____youlikeapples?A.DoB.DoesC.Are解析:①考查介词辨析:in(在……里)、on(在……上)、under(在……下)。结合常识,尺子“在铅笔盒里”更合理(选A)。②考查一般现在时(主语第三人称单数)。“everyday”表日常,主语“father”是第三人称单数,动词go变goes(选B)。③考查一般疑问句结构:实义动词like的一般疑问句需用助动词do/does,主语“you”是第二人称,用Do(选A)。2.完形填空(10分)短文:*“Hello!I’mAmy.I’mastudent.I____(1)at6:40.I____(2)breakfastat7:00.ThenIgotoschool.I____(3)lunchatschool.Ilike____(4)andrice.Afterschool,I____(5)withmyfriends.”*选项:(1)A.getupB.gotobedC.gohome(2)A.doB.haveC.has(3)A.doB.hasC.have(4)A.fishB.fishesC.afish(5)A.playB.playsC.playing解析:(1)结合时间6:40,应是“起床(getup)”,选A;(2)“吃早餐”是“havebreakfast”,主语I(第一人称),用have(选B);(3)主语I,“吃午餐”用havelunch(选C);(4)fish作“鱼肉”讲是不可数名词,无复数(选A);(5)主语I,一般现在时用play(选A)。本题考查“动词短语+主谓一致+名词单复数”,需结合语境和语法规则。3.阅读理解(20分)短文:*“I’mTom.Iliveinasmallvillage.Thereisarivernearmyhome.Thewaterisclean.Ioftengofishingthere.Therearemanytreesinthevillage.Thebirdssinginthetrees.Ilikemyvillage.It’sbeautiful.”*题目:①WheredoesTomlive?A.Inacity.B.Inavillage.C.Inatown.②WhatdoesTomoftendoneartheriver?A.Goswimming.B.Gofishing.C.Goboating.③Aretheremanytreesinthevillage?A.Yes,thereare.B.No,therearen’t.C.Wedon’tknow.解析:①细节题:原文“Iliveinasmallvillage”→选B;②细节题:原文“Ioftengofishingthere”→选B;③细节题:原文“Therearemanytrees”→选A。本题考查“直接信息提取”,解题时用“定位法”:找题干关键词(如“live”“neartheriver”“trees”),在文中找到对应句即可。4.写作(25分)题目:以“MyWeekend”为题,写一篇短文,介绍你的周末活动。要求:语句通顺,不少于5句话。写作解析:结构建议:开头(引出周末)→中间(具体活动,如周六、周日安排)→结尾(感受,如“Ilikemyweekend.”)。语法要点:用一般现在时,主语为I时动词用原形;描述家人时注意第三人称单数(如“MyfatherwatchesTVonSundays.”)。词汇拓展:活动类(playfootball,readbooks,visitgrandparents);感受类(fun,happy,interesting)。示例:*“MyWeekendI’mLisa.OnSaturdays,Ioftendomyhomeworkinthemorning.ThenIplayping-pongwithmybrother.OnSundays,Igototheparkwithmyparents.Weflykitesthere.Ihaveahappyweekend!”*三、参考答案(供参考)听力部分1.①B②B;2.①A②B;3.①B②A;4.①×②×③√笔试部分1.①A②B③A;2.(1)A

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