二年级语文期中考试全真模拟试卷

二年级语文期中考试全真模拟试卷考试时间：60分钟满分：100分亲爱的同学，欢迎参加本次语文期中考试！请你认真审题，书写工整，发挥出自己的最佳水平，相信你一定能取得优异的成绩！第一部分积累与运用（共50分）一、字词乐园（20分）1.看拼音写词语（8分）请根据拼音写出正确的词语：(1)shūbāo(书包)(2)xiàtiān(夏天)(3)gōngjù(工具)(4)fēngjǐng(风景)(5)zhēnzhū(珍珠)(6)yǐjīng(已经)(7)bànfǎ(办法)(8)xǐhuān(喜欢)2.辨字组词（6分）请区分形近字，再分别组词：作（作业）处（到处）铜（铜号）做（做事）外（外面）桐（梧桐）3.选字填空（6分）请选择合适的字填入括号中：(1)小鸟（在）天空中（再）飞。（在、再）(2)他（的）作业写（得）很认真。（的、得）(3)我（已）经学会了骑自行车，（以）后也不怕摔倒了。（已、以）二、句子天地（15分）1.照样子，写句子（5分）例句：小白兔割草。→小白兔在山坡上割草。→小白兔弯着腰在山坡上割草。请仿照例句，把句子写具体：小鸟唱歌。→小鸟在树上唱歌→小鸟仰着头在树上唱歌2.把句子补充完整，并加上标点（5分）请根据语境补充句子，注意正确使用标点符号：(1)公园里的花多么漂亮啊！(2)妈妈一回到家，就开始做饭。3.用加点词语造句（5分）请用“一边……一边……”写一个通顺的句子：例：我一边唱歌，一边跳舞。造句：爸爸一边看报纸，一边喝茶。三、课文回顾（15分）1.根据课文内容填空（10分）请回忆课文内容，把句子补充完整：(1)蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（《植物妈妈有办法》）(2)青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上，他们在争论天到底有多大。（《坐井观天》）2.日积月累（5分）请补全下面的古诗：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（《登鹳雀楼》）第二部分阅读与理解（共25分）请认真阅读短文，然后完成后面的练习。小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结出花生来。花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。每天，小松鼠都到地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1.短文一共有（3）个自然段。（3分）2.照样子，写词语（4分）示例：一朵朵（ABB式）请再写出两个这样的词语：一个个、一片片3.小松鼠为什么感到奇怪？请用“____”在文中画出相关句子。（4分）（答案：可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。）4.你知道花生的果实长在哪里吗？请写一写。（6分）（示例：花生的果实长在地下，它的根上会结出花生。）5.如果你是小松鼠，你会怎么做？（8分）（示例：我会去问农民伯伯或者鼹鼠，弄清楚花生为什么没长在地面上，然后耐心等待花生成熟。）第三部分表达与写作（共25分）看图写话（25分）请仔细观察图片，图中是两个小朋友在公园里植树的场景。请你写一写他们是怎么做的，心情怎么样。注意把句子写通顺，正确使用标点符号。（提示：图中情景——春天，阳光明媚，小明和小红在公园的空地上植树。小明扶着树苗，小红拿着水壶浇水，旁边还放着铁锹和小树苗。）写作提示：开头可以写时间、地点和人物（如“春天到了，小明和小红来到公园植树”）。中间详细写他们的动作（如“小明小心地扶着树苗，小红提着水壶给树苗浇水”）。结尾写他们的心情（如“看着种好的小树苗，他们笑着说：‘小树快长大吧！’”）。评分参考：积累与运用：字词部分（1-3题）注重基础书写与辨析，句子部分（4-6题）考查表达逻辑，课文回顾（7-8题）考查背诵准确性与理解能力。阅读与理解：从段落划分（第1题）、词语积累（第2题）、信息提取（第3题）、知识拓展（第4-5题）等角度考查阅读理解能力，鼓励结合生活经验作答。表达与写作：看图写话注重内容完整性（时间、地点、人物、事件）、语句通顺度、标点正确性，能体现人物心情