高考政治材料题审题思路及解题技巧（八）

高考政治材料题审题思路及解题技巧（八）分析说明类主观题一、【方法指导】回答分析说明类问题解题思路：1.第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。2.第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。3.第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。二、【典型例题】2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称为《意见》）。《意见》明确提出要“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”，并从促进义务教育优质均衡发展，提升课堂教学质量．深化高中招生改革、纳入质量评价体系等方面提出要求。“双减”目标实现的关键在于提升校内教育质量，校外培训机构的走势最终也取决于学校提质增效状况，一些校内教育质量较高的学校周边校外培训机构无法立足便是例证。若学校提质增效不到位，只要培训需求还存在或未减少，即便培训机构减少了，培训依旧不会少，还可能增加学生新的负担。结合材料，运用唯物辩证法的矛盾观，说明《意见》所提要求的合理性。【参考答案】①主要矛盾对事物发展起决定作用。提升校内教育质量是“双减”目标实现的关键，要集中力量提高公立学校教育效能、质量。②坚持两点论与重点论的统一要求我们坚持用全面的观点看问题，办事情。要促进义务教育均衡发展，让所有的学校都得到优质发展。③矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。当校内教育提质增效不到位时，培训需求就还存在或未减少，同时由于培训机构减少，还可能增加学生新的负担。论述题一、【方法指导】论述题答题注意事项：1.注意设问中限定的知识范围、主体、及具体的要求如字数、形成总论点和分论点等。2.要从多个角度围绕主题进行考虑，要联系社会实际，运用教材知识进行分析。3.要有自己的见解，突出重点。4.写作时要有一定的逻辑顺序，一般情况下可以按照是什么、为什么、怎么做来回答，但是要具体分析设问。二、【典型例题】“七一勋章”颁授仪式于2021年6月29日在人民大会堂隆重举行，张桂梅获此殊荣并作为代表发言。她扎根贫困地区40余年，把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业，创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，为学校留住了学生，为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。先后荣获“全国脱贫攻坚楷模”、“全国优秀共产党员”、“全国先进工作者”等荣誉称号。结合材料，运用《哲学与文化》相关知识，围绕“学习张桂梅精神，铸就精彩人生”主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，自拟题目，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。【参考答案】人生的真正价值在于对社会的贡献。价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的选择具有重要的导向作用，承载着民族和国家的精神追求。我们作出正确的价值判断和价值选择，必须自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。在个人与社会的统一中实现价值。要把个人利益、他人利益、社会利益三者相统一。弘扬劳动精神，创造、实现自己的人生价值。实现人生价值，需要