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文档简介

小学教师资格证面试题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A.普及性、强制性、义务性B.基础性、强制性、义务性C.普及性、基础性、强制性D.基础性、普及性、义务性答案:C2.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是()。A.个案法B.实验法C.调查法D.观察法答案:D3.我国最早使用“教育”一词的是()。A.孔子B.许慎C.朱熹D.孟子答案:D4.以下哪项不属于小学教育的特点()。A.义务性B.全面性C.专业性D.基础性答案:C5.教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导答案:B6.提出“泛智教育”思想的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.杜威答案:A7.学校教育产生于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案:B8.下列不属于班级授课制缺点的是()。A.教学形式缺乏灵活性B.不利于教师主导作用的发挥C.不利于学生独立性和自主性的培养D.不利于因材施教答案:B9.教师的根本任务是()。A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能答案:B10.小学课程设计的最终目的是()。A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习,学会适应社会答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育活动的基本要素包括()。A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段答案:ABCD2.小学教育目的的作用有()。A.导向作用B.激励作用C.调控作用D.评价作用答案:ABCD3.下列属于我国古代的教育思想的有()。A.有教无类B.因材施教C.长善救失D.教学相长答案:ABCD4.教师的职业角色有()。A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.研究者角色答案:ABCD5.小学教学的任务有()。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生智力,培养学生的创造能力C.发展学生体力,提高学生的健康水平D.培养小学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质答案:ABCD6.课程计划的构成要素有()。A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案:ABCD7.以下属于小学德育的方法的有()。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法答案:ABCD8.教师备课要做好的工作有()。A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.培养情感答案:ABC9.下列属于班级管理模式的有()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案:ABCD10.小学生的心理发展特点有()。A.快速性B.协调性C.开放性D.可塑性答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的现象。()答案:对2.学校教育在人的发展中起主导作用。()答案:对3.小学教育是基础教育,既是各级各类学校教育的基础,也是个体身心健康发展的基础。()答案:对4.教师劳动的创造性主要体现在因材施教、教学方法上的不断更新和教育机智。()答案:对5.教学过程的中心环节是领会知识。()答案:对6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,应以知为开端,以行为终结。()答案:错7.班级是学校进行教育教学工作的基本单位。()答案:对8.小学课外活动的基本特点是自愿性、自主性、灵活性和实践性。()答案:对9.教育目的和培养目标是同一概念。()答案:错10.教师的专业素养包括专业知识、专业技能和专业情意。()答案:对四、简答题(每题5分,共4题)1.简述小学教师的专业素养。答案:小学教师的专业素养包括专业知识(如学科知识、教育教学知识等)、专业技能(如教学设计、课堂管理等技能)和专业情意(如职业理想、敬业精神等)。2.简述小学教学的基本任务。答案:小学教学基本任务包括引导学生掌握基础知识和基本技能,发展智力、创造力,发展体力、提高健康水平,培养审美情趣、思想品德和良好个性心理品质等。3.简述班级管理的功能。答案:班级管理功能有有助于实现教学目标,提高学习效率;有助于维持班级秩序,形成良好班风;有助于锻炼学生能力,学会自治自理。4.简述小学德育的途径。答案:小学德育途径有思想品德课与其他学科教学、课外和校外活动、劳动、少先队活动、班主任工作等。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在小学课堂中培养学生的创新思维?答案:鼓励学生提问和质疑,提供开放的学习环境,引导学生从不同角度思考问题,开展小组合作探究学习,让学生在实践中探索新的解决办法等。2.怎样建立良好的师生关系?答案:教师要尊重、理解学生,公平对待每一位学生,多与学生交流沟通,提高自身素养,展现教师魅力,同时引导学生尊重教师。3.如何提高小学课堂教学的有效性?答案:精心备课,准确把握教学目标,采用多样化教学方法

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