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文档简介
深圳金碧实验学校人教版七年级生物下册期末期末试卷及答案一、选择题1.下列关于人类的起源和发展的观点,错误的是A.人类的祖先是森林古猿B.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先C.古人类由于大脑发达,很快学会使用火和制造复杂的工具D.古人类化石是研究人类起源和发展的直接证据2.如图为男、女主要性器官发育趋势示意图。有关叙述正确的是A.①为卵巢,它能产生卵细胞B.②为卵巢,它是胚胎发育的场所C.①为睾丸,它能分泌雄性激素D.②为睾丸,它能输送精子3.在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是()A.Ⅰ﹣细胞质Ⅱ﹣线粒体Ⅲ﹣叶绿体B.Ⅰ﹣动物细胞Ⅱ﹣液泡Ⅲ﹣细胞壁C.Ⅰ﹣无机物Ⅱ﹣水Ⅲ﹣蛋白质D.Ⅰ﹣细胞膜Ⅱ﹣细胞质Ⅲ﹣细胞核4.兴趣小组测定不同食物中含有的能量,结果如表所示。下列叙述正确的是()食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量(克)20202020水(毫升)5050①50温度上升(℃)2.21.431.3A.该实验探究食物中是否含有能量B.该实验的变量是温度的变化C.①处所用水量应为50毫升D.结果表明:花生仁含能量最多5.如图是小肠绒毛结构模式图,据图分析,下列说法不正确的是()A.小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起,大大增加了小肠消化和吸收的面积B.图中6所示的结构是肠腺,它分泌的肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C.小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,它们都仅由一层上皮细胞构成D.营养物质中的麦芽糖、氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统6.为了探究暴饮暴食引起消化不良的原因,有同学做了如图所示的实验,其结果是1号试管不变色,2号试管变蓝。有关叙述正确的是()A.由图甲、乙可知,该实验的变量是淀粉糊和唾液B.步骤丙中的两支试管应放入70℃的热水中保温C.该实验原理是唾液淀粉酶能将淀粉分解为葡萄糖D.该实验的结论是食物数量过多会引起消化不良7.下列说法正确的是()A.胆汁中含有消化酶可以消化脂肪 B.消化系统包括消化道和消化腺C.人体最主要的消化器官是胃 D.淀粉在淀粉酶的作用下能分解为氨基酸8.如图中,图甲是肺内压随时间变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列描述正确的是()A.图甲曲线ac段表示吸气,胸廓扩大B.图甲曲线ce段表示呼气肺内气压增大C.图甲曲线ab段时,膈肌处于图乙所示的B位置D.图甲曲线de段时,膈肌处于图乙所示的A位置9.用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为()A.鼻腔前部生有鼻毛,对空气有清洁作用B.鼻黏膜能分泌黏液,对空气有清洁和湿润作用:C.鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管,可以温暖空气D.前三项都对10.下图是呼吸系统的组成示意图,数码表示相关结构。下列有关分析和叙述中,正确的是()A.1是鼻,分泌的黏液就是“痰液B.2是气管,是气体进出肺的通道C.3既是食物的通道,又是气体的通道D.7位于胸腔内,是最主要的呼吸器官11.如图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图,图中①、②代表与肾脏相连的血管,a﹣d代表有关生理过程。下列说法中错误的是()A.通过b过程的气体扩散作用进入血液中的氧气,会与红细胞中的血红蛋白相结合B.健康人体内,②与①相比,明显减少的物质除氧气外,还有尿酸、尿素等代谢废物C.健康人一分钟大约进行a过程16次,a过程是肋骨间的肌肉和膈肌共同作用的结果D.食物中的蛋白质在消化道中最终被消化成甘油和氨基酸后,会通过c过程进入血液12.如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是()A.②为肾小囊,其内液体为原尿B.③是肾小管,此处进行了重吸收作用C.④内液体是尿液,甲可能是肾小管发生病变D.从成分上看,甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖13.肾小球内流动的液体是()A.动脉血 B.静脉血 C.原尿 D.尿液14.下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是()A.肾小球﹣﹣重吸收作用 B.肾小管﹣﹣滤过作用C.尿道﹣﹣排出尿液 D.膀胱﹣﹣输送尿液15.医院常采用输血的方式治病救人,下面相关叙述错误的是()A.安全输血应以输同型血为原则B.血小板减少的病人,可采用成分输血C.情况紧急时可给A型血的人少量输入O型血D.O型血的人可以少量接受其他血型16.下面是有关“人体内物质运输”的结构或生理过程示意图,有关分析中错误的是A.甲图中,血管A可表示医生给病人静脉注射时,针刺入的血管B.图乙中,若b表示大脑,则c所示血管里流的血液一定是静脉血C.丙图中,若曲线代表血液中氧气的变化,则B处表示组织细胞间的毛细血管D.丙图中,若曲线代表血液中二氧化碳的变化,则B表示肺泡周围的毛细血营17.如图是人血涂片示意图,对该图的叙述中错误的是()A.缺铁或蛋白质会影响①的功能B.②能吞噬侵入人体的病菌C.人患炎症时②的数量会增多D.输血时血型不合③会凝聚成团18.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的()A.箭头①所示气体为二氧化碳B.箭头②所示为血液中的各种营养物质C.箭头②所示气体为氧气D.肺的换气是外界与肺泡之间的气体交换19.如图为人体两种血管的示意图,其中A表示静脉,B表示动脉,以下说法不正确的是()A.血管A管壁较薄,弹性小,将血液从心脏送到全身各处B.在四肢的血管A管腔内表面通常有瓣膜,可防止血液倒流C.血管B与血管A相比,管内血流速度快D.血管B离开心脏后,会不断分支变细20.下列关于大脑的说法,不正确的是()A.由左右两个大脑半球组成,表面是大脑皮层B.大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢C.能协调运动,维持身体平衡D.具有调节语言活动的神经中枢21.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图不正确的是A.神经冲动传导的途径:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B.视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢C.听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢D.肺循环:左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房22.如图是关于狗的“铃声—唾液分泌反射”示意图,下列分析正确的是()A.未经过训练的狗进食时,分泌唾液是条件反射B.未经过训练的狗,铃声也能引起唾液分泌反射C.无关刺激和非条件刺激反复结合而建立条件反射D.条件反射建立后,一般是比较稳定,难以消退23.如图表示人体膝跳反射示意图。叙述错误的是()A.膝跳反射属于简单反射B.该反射的神经中枢在脊髓C.若④受损,则有感觉但不能发生膝跳反射D.若②受损,则无感觉但能发生膝跳反射24.神经元又叫神经细胞,包括细胞体和突起两部分。显微镜下观察到的神经细胞图像是A. B. C. D.25.周末崔老师带女儿去上架子鼓体验课,见一小男孩正全神贯注、手脚并用地进行练习(见下图)。在此过程中,发挥最重要作用的是(
)A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干26.北京电视台在国内最早推出手语节目,方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时,图像信息成像于()A.角膜 B.晶状体 C.睫状体 D.视网膜27.听到巨大声响时,要迅速张口,其目的是()A.防止声响从口腔进入,听不清楚B.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确C.防止脑震荡D.防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜28.图为人体内分泌系统示意图,有关此图的说法中错误的是()A.1是垂体,分泌生长激素,幼年时期分泌过少会患侏儒症B.5的内分泌部能分泌胰岛素,外分泌部能分泌胰液,胰岛素分泌过多会患糖尿病C.2能分泌甲状腺激素,碘是合成该激素的重要原料,幼年时期分泌过少会患呆小症D.6、7分泌的性激素可以促进性器官的发育29.下列与人体生命活动调节有关的说法,正确的是A.图一表示反射弧,神经冲动的传递方向是:⑤→④→③→②→①B.图二表示患近视的眼球,成像特点是物像落在[③]视网膜的前方C.图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入腺体内的毛细血管,输送到身体各处D.图四表示神经系统,由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成30.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述中,你不认同的是()A.物质可多级利用,实现良性循环B.该生态系统的能量最终来自于太阳能C.食物链的延长会使能量损失减少D.各级产物均可利用,减少了环境污染二、实验探究综合题31.下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:(1)图中[A]是___________系统,完成图中①过程的主要器官是___________。(2)②过程是通过[B]___________系统和血液循环系统共同完成的。(3)血液循环途径可分为____________循环和__________循环。(4)夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[___]排出(填数字)。(5)上述生理活动,主要受神经系统的调节,但也受到__________调节的影响。32.据图分析回答下列问题:(1)图一是人体内的气体交换过程示意图,A处表示的气体交换过程为_______的气体交换,它是通过_________实现的。(2)气体进出肺是通过_________来实现的。(3)[②]所代表的气体是__________,它是在图中的_________处产生的。(4)图二是血液流经A、B处后,血液中某种物质发生了变化,则该物质为_______,如果B处代表小肠绒毛的毛细血管,从此图中可知,小肠的________________(生理过程)需要消耗能量。(5)图一所示的血管为_____血管,其判断依据是______________________,该血管适于物质交换的特点是___________________________。(只要写一点即可)33.图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是血管。请据图回答:(1)在心脏的四个腔中,管壁最厚的是[③]________________(填“左心室”或“右心室”)。(2)血液由A血管流经肺,在肺部毛细血管发生气体交换后其_________(填“氧气”或“二氧化碳”)含量增加,流出到C血管中的血液应为_____________(填“动脉血”或“静脉血”)。(3)若E代表肾脏,当血液从D血管流到F血管后,血液中的______________(填“尿素”或“二氧化碳”)等废物含量减少。(4)图中血液由④→A→B→C→②的循环路径称为____________(填“肺循环”或“体循环”)。34.肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液。下面下图为尿液的形成过程示意图,其中下图中的3表示肾小囊内壁,表中的液体A,B,C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据.请分析数据并回答下列问题:成分液体A(克/100毫升)液体B(克/100毫升)液体C(克/100毫升)蛋白质7.200.000.00葡萄糖0.10.0.10.0.00无机盐0.720.721.40尿素0.030.031.80(1)人体内形成尿液的基本结构单位是肾单位,它有_____组成(用数字表示)。(2)分析左体表中各成分的含量变化,你认为液体B应是_____,取自于图中的[____]_____位,是经过[____][____]_____作用形成的。(3)原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为_____。若____分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖。(4)假若1、3的部位发生病变,6内的液体与正常人相比,多出的成分应是_____。(5)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的,是因为______,成年人产生尿意时能够有意识地排尿,说明_____。35.人体各器官,系统协调一致地正常运行,离不开生命活动的调节,其中神经系统扮演了主要角色,激素的调节作用也非常重要。请回答:(1)神经调节的结构基础是____________,它由____________组成。(2)脑和脊髓组成人体的中枢神经系统,脑包括大脑、小脑和脑干,在神经调节中,大脑是调节人体生理活动的司令部,这是因为大脑具有___________________;若某人脑干出血,该人死亡的几率极高,其原因是________________________。(3)排尿过程的调节属于神经调节,排尿发射的初级中枢位于____________。成年人可以有意识地控制样尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于________________________。(4)青春期是身高增长的关键期,股骨是人体内最长的骨,其长度与身高有直接关系。因此,在青春期,__________分泌的生长激素量增加,作用于股骨,促进股骨快速生长。右图为人体24小时内生长激素分泌情况,由图可知,适当__________能够促进生长激素的分泌。但是,若在幼年时期,生长激素的分泌过量,常常会导致人患上__________症。【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】AB.据分析可见:人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,AB正确。C.古人类越来越强大,主要表现为制造工具越来越复杂,能够使用火烧烤食物来吃,增加了营养,利于脑的发育,大脑越来越发达,四肢更加灵活,并且在群体中产生了语言,从而使得人类不断进化,C错误。D.化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,古人类化石是研究人类起源和发展的直接证据,D正确。故选C。2.C【解析】【分析】女孩约在9-11岁进入青春期,男孩约在11-13岁进入青春期,在发育上男孩一般比女孩晚两年,因此,图①表示睾丸的发育,②表示卵巢的发育。【详解】由分析可知,①表示睾丸的发解析:C【解析】【分析】女孩约在9-11岁进入青春期,男孩约在11-13岁进入青春期,在发育上男孩一般比女孩晚两年,因此,图①表示睾丸的发育,②表示卵巢的发育。【详解】由分析可知,①表示睾丸的发育,睾丸能产生精子和分泌雄性激素。而②表示卵巢的发育,A、D错误;C正确;②表示卵巢,卵巢能产生卵子和分泌雌性激素,而胚胎发育的场所是子宫,B错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的特点,结合分析图形灵活解答。3.A【分析】观图可知:I包括II和III,II和III是并列关系,解答即可。【详解】植物细胞的细胞质内有叶绿体和线粒体,叶绿体和线粒体是并列关系,A符合题意;动物细胞无液泡和细胞壁,B不符合题意;蛋白质是有机物,无机物中不包括蛋白质,C不符合题意;细胞膜、细胞质和细胞核是并列关系,D不符合题意。【点睛】仔细观图,掌握图中的关系是解题的关键。4.C【分析】种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(水和无机盐)。有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物是不含碳的,熔点高,不易燃烧。根据表格信息中核桃仁的水温度上升最大即可判断;为了尽量减少实验结果的误差,设置重复组的必要性;设置对照组的必要性;对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。【详解】兴趣小组的目的测定不同食物中含有的能量多少,而不是含有能量,故A错误;自变量是我们做实验控制的变量,而因变量是因为自变量改变而发生改变的变量,实验的自变量是不同食物种类,故B错误;对照实验只有一个变量,除探究条件不同外,其他条件都相同。因此实验中,①处所用水量应为50毫升,故C正确;同样的水(50毫升),温度上升(℃)越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是核桃仁3(℃)。因此从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁、大米四种食物中,含能量最多的是核桃仁,故D错误。故选C。【点睛】理解掌握探究某种食物中含有能量多少的实验。5.D【分析】如图所示结构为:1毛细血管;2毛细淋巴管;3动脉;4淋巴管;5静脉;6肠腺;7小肠绒毛。【详解】A.小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做7小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上,A正确。B.在消化系统的消化道内分布着一些小腺体肠腺和胃腺,其中肠腺位于小肠内,能分泌肠液,肠液里含有多种消化酶,能对脂肪、淀粉、蛋白质进行消化,B正确。C.图中小肠绒毛壁、[1]毛细血管壁、[2]毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层细胞构成,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,C正确。D.营养物质中的葡萄糖和氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统,D错误。故选D。【点睛】小肠的吸收功能是和其结构特点相适应的,应重点掌握。6.D【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。该实验探究的是暴饮暴食引起消化不良的原因,因此以暴饮暴食为变量设置了一组对照实验。【详解】A.该小组同学在实验中设置了甲和乙两支试管的目的为了形成一组对照实验,变量是淀粉糊的量,A错误。B.步骤丙中的两支试管应放入37℃的热水中保温,B错误。C.该实验原理是唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖,C错误。D.由实验现象可见:食物数量过多会引起消化不良,D正确。故选D。【点睛】解题的关键点是探究实验中对照组与实验组只能存在单一变量。7.B【分析】消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。胆汁中不含有消化酶,对脂肪不能进行化学性消化,只能乳化脂肪;食物的消化是从口腔开始的,口腔中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,能消化糖类、蛋白质和脂肪,最终在小肠内蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸,可见,小肠是消化和吸收的主要场所。【详解】A.肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁。胆汁中不含有消化酶,对脂肪不能进行化学性消化,只能乳化脂肪;能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,A不符合题意。B.消化系统包括消化道和消化腺两个部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等,B符合题意。C.小肠的肠腺能分泌肠液,肠液含有多种消化酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪,小肠是消化和吸收的主要场所,C不符合题意。D.食物的消化是从口腔开始的,口腔中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,最终在小肠内蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸,D不符合题意。故选B。8.C【分析】本题考查人体的呼吸运动。人体通过呼吸运动,完成肺与外界的气体交换,即肺通气。(1)吸气和呼气产生的直接原因是因为肺内压和大气压存在气压差,当肺内压小于大气压时,气体由外界进入肺,即吸气;而当肺内压大于大气压时,气体由肺部流出,即呼气。(2)吸气和呼气产生的直接原因是呼吸肌(即肋间肌和膈肌)的收缩和舒张产生的。吸气:膈肌和肋骨间肌肉收缩使胸廓扩大,因此肺被动扩张导致肺内气压减小,最终外界气体进入肺;呼气:膈肌和肋骨间肌肉舒张胸廓缩小,因此肺被动回缩导致肺内气压增大,最终气体排出肺。(3)图甲曲线ab段、de段肺内压小于大气压,为吸气阶段,膈肌处于图乙所示的B位置。bc段、cd段肺内压大于大气压,为呼气阶段,膈肌处于图乙所示的A位置。【详解】由甲图肺内压和大气压的曲线图可知:A.图甲曲线ab段是吸气,但b是吸气结束的瞬间,胸廓扩大,之后的bc段是呼气,A错误。B.图甲曲线cd段肺内气压大于大气压,表示呼气,de段肺内气压小于大气压,表示吸气,B错误。C.图甲曲线ab段时,b吸气结束的瞬间,膈肌收缩下降,处于图乙所示的B位置,C正确。D.图甲曲线de段时,表示吸气,膈肌由A到B变化,D错误。【点睛】解答此类题的关键在于明确吸气呼气的产生是因为存在气压差,高压处会流向低压处,掌握呼吸运动原理。9.D【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。【详解】鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌,鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘,使吸入的空气变得清洁;粘液还可使空气变得湿润;粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以,对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用。故选D。【点睛】本题考查了呼吸系统的组成与功能,重点考查了鼻腔的结构与功能。10.D【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。图中1--鼻腔、2--咽、3--喉、4--气管、5--支气管,是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用;7--肺是主要器官,是进行气体交换的主要场所。【详解】A.1是鼻腔,能对空气做初步的处理,含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜,不是在鼻腔,A错误。B.2是咽,既是食物进入通道,又是气体进出通道,B错误。C.3是喉,不是食物的通道,C错误。D、7是肺,位于胸腔内,是主要的呼吸器官,D正确。11.D【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图,图中①代表肾动脉、②代表肾静脉,a代表肺与外界的气体交换、b代表肺与血液的气体交换,c代表吸收过程,d表示尿液的形成过程。呼吸运动包解析:D【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图,图中①代表肾动脉、②代表肾静脉,a代表肺与外界的气体交换、b代表肺与血液的气体交换,c代表吸收过程,d表示尿液的形成过程。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,于是气体就被呼出。这就是肺与外界的气体交换。【详解】A.当血液流经肺部毛细血管时,进行了肺泡内的气体交换。由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液,与血液里红细胞中的血红蛋白结合,这样血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,A正确。B.从①肾动脉流入肾脏的血液,流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等废物随尿液排出,因此从②肾静脉流出的血液中,明显减少的物质除氧气外,还有尿酸、尿素等代谢废物,B正确。C.呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。结合分析可知:健康人一分钟大约进行a过程16次,a过程是肋骨间的肌肉和膈肌收缩和舒张完成的,C正确。D.食物中的蛋白质经消化道最终被消化成氨基酸,甘油是脂肪被消化的终产物,D错误。故选D。12.D【详解】有图中可看出,③是肾小管,甲的肾小管发生病变,没有将葡萄糖全部吸收,所以甲的②内液体和④内液体都含有葡萄糖。解析:D【详解】有图中可看出,③是肾小管,甲的肾小管发生病变,没有将葡萄糖全部吸收,所以甲的②内液体和④内液体都含有葡萄糖。13.A【分析】肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这解析:A【分析】肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管。肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构,就像一个“小漏斗”。【详解】肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成出球小动脉。故肾小球内流动的液体是动脉血。故选A。【点睛】考生对肾单位的组成及功能的理解是解题的关键。14.C【分析】考点:尿的形成和排出。【详解】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,肾脏是泌尿系统的主要器官,肾脏是形成尿液的器官,它的结构和功能的基本单位是肾单位;肾单位由肾小球、肾小管和肾小解析:C【分析】考点:尿的形成和排出。【详解】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,肾脏是泌尿系统的主要器官,肾脏是形成尿液的器官,它的结构和功能的基本单位是肾单位;肾单位由肾小球、肾小管和肾小囊组成.(2)尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用:血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.15.D【分析】输血以输同型血为原则,但在紧急情况下,如果实在没有同型血,O型血可以少量输给任何血型的人,异型者之间如果输入的O型血量较大,同样可以发生严重的输血反应,大量输血时,必须实行同型输血原则。某些病人只是因为血液中缺少某些成分,可采用成分输血。【详解】A.安全输血必须实行同型输血原则,例如正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,故A正确。B.某些病人只是因为血液中缺少某些成分,可采用成分输血,所以血小板减少的病人,可选择性的输入血小板,故B正确。C.输血以输同型血为原则,但在紧急情况下,如果实在没有同型血,A型血可以少量输入O血型血,但是输血的速度要慢,故C正确。D.O型血可以输给任何血型的人,称为万能输血者,但是O型血的人只能接受O血型的血液,不能接受其他血型,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解输血的原则。16.A【分析】(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液流经组织细胞时,血液与组织细胞进行气体交换,血液中氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,因此血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺泡时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。(3)动脉内的血液流动方向是从主干流向分支;静脉内的血液流动方向是从分支流向主干;毛细血管管腔小,红细胞只能成单行通过。【详解】A.甲图A血管的血液由主干流向分支,因此A血管是动脉,而医生给病人静脉注射时,针刺入的血管是静脉,不是A血管,A错误。B.图乙中b表示大脑,则c血管是体静脉,体静脉血管里流的是静脉血,B正确。C.丙图中,如果曲线代表氧气的变化,图丙中显示血液流经血管B时氧气减少,因此血管B表示组织细胞间的毛细血管,C正确。D.丙图中,如果曲线代表二氧化碳的变化,图丙中显示血液流经血管B时二氧化碳减少,因此血管B表示肺泡周围的毛细血管,D正确。故选A。17.D【分析】如图是显微镜下观察到的血涂片示意图,①是红细胞,②是白细胞,③是血小板。【详解】①是红细胞,里面含有血红蛋白,是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合,在含氧量低的地方,能与氧分离,有运输氧的功能,缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能,A正确。②是白细胞,有细胞核。白细胞能吞噬发炎部位的病菌,身体的某个部位发炎,白细胞的数量会大大增加,B、C正确。输血时血型不合①红细胞会凝集成团,阻塞血管,发生危险,因此输血时应该以输同型血为原则,D错误。【点睛】血液的成分和功能是考查的重点,复习时要注意。18.D【解析】①为氧气,而不是二氧化碳,A错误;如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,②仅仅为二氧化碳,B错误;箭头②所示气体为二氧化碳,不是氧气,C错误;肺的换气是外界与肺泡之间的气体交换,具体是氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里,这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,D正确。19.A【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉的管壁薄、弹性小、官腔大,管内血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。分析图可知:A是静脉、B是动脉。【详解】A.血管A管壁较薄,弹性小,将血液从身体各部分送回心脏的血管,错误。B.A是静脉,在四肢静脉的管腔内表面通常有瓣膜,可防止血液倒流,正确。C.血管B是动脉,血管A是静脉,动脉血管血流速度快,正确。D.动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,血管B离开心脏后,会不断分支变细,正确。故选A。【点睛】解答此题的血管的类型和各自的功能。20.C【分析】大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表面是一层灰质,又叫大脑皮层。【详解】A.D.大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,约有140亿个神经细胞,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比解析:C【分析】大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表面是一层灰质,又叫大脑皮层。【详解】A.D.大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,约有140亿个神经细胞,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关),AD不符合题意。B.大脑分为灰质和白质,白质内有许多神经纤维,灰质位于表层,是调节人体生理活动的最高级中枢,B不符合题意。C.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,C符合题意。故选C。21.D【分析】反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。视觉和听觉都形成于大脑皮层的特定区域。【详解】A.反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神解析:D【分析】反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。视觉和听觉都形成于大脑皮层的特定区域。【详解】A.反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。感受器受到刺激产生神经冲动,神经冲动的传导途径是:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,A不符合题意。B.外界物体反射来的光线进入你的眼睛,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过晶状体等的折射,落在视网膜上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时,会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域,大脑立即处理有关信息,形成视觉。即光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢,B不符合题意。C.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。即声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢,C不符合题意。D.血液循环途径如下图:即肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,D符合题意。故选D。22.C【分析】狗的“铃声-唾液分泌反射”。给狗进食会引起唾液分泌,这是非条件反射;食物是非条件刺激。给狗听铃声不会引起唾液分泌,铃声与唾液分泌无关,称为无关刺激。但是,如在每次给狗进食之前,先给听铃解析:C【分析】狗的“铃声-唾液分泌反射”。给狗进食会引起唾液分泌,这是非条件反射;食物是非条件刺激。给狗听铃声不会引起唾液分泌,铃声与唾液分泌无关,称为无关刺激。但是,如在每次给狗进食之前,先给听铃声,这样经多次结合后,当铃声一出现,狗就有唾液分泌。这时,铃声已成为进食(非条件刺激)的信号,称为信号刺激或条件刺激。由条件刺激(铃声)的单独出现所引起的唾液分泌,称为食物唾液分泌条件反射。使狗建立了“铃声-唾液分泌的条件反射”。可见,条件反射是后天获得的。形成条件反射的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间上的结合,这个过程称为强化。【详解】A.非条件反射是一种比较低级的反射活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。狗在进食时出现流唾液现象是一种生来就有的先天性反射活动,称为非条件反射,A错误。B.铃声能引起唾液分泌的反射是复杂的条件反射,必须经过一定的训练才能形成,因此未经过训练的狗,铃声不能引起唾液分泌反射,B错误。C.条件反射建立后,必须用非条件刺激物强化条件刺激物,才能巩固已建立起来的条件反射,否则,建立起来的条件反射就会消退。所以无关刺激和非条件刺激反复结合而建立条件反射,C正确。D.条件反射是建立在非条件反射的基础上,需要非条件刺激的不断强化才能形成,条件反射建立后,如长期未加训练,还是会消退的,D错误。故选C。【点睛】关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点。23.D【分析】神经调节的基本方式是反射,人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。【详解】参与反射的神经结构就是反射弧,它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部解析:D【分析】神经调节的基本方式是反射,人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。【详解】参与反射的神经结构就是反射弧,它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。膝跳反射的反射弧:①膝盖处的韧带(感受器)→②传入神经→③脊髓(神经中枢)→④传出神经→⑤大腿肌肉(效应器)。属于简单反射,传出神经受损,不能将冲动传导至效应器,因此不能发生膝跳反射,②传入神经不能将冲动传入脊髓,因此没有感觉和反应,因此A、B、C正确,D错误。【点睛】掌握反射及反射弧。24.B【分析】题图中:A是口腔上皮细胞,B是神经细胞,C是血细胞,D是洋葱表皮细胞。【详解】神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位,其基本结构包括B细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条解析:B【分析】题图中:A是口腔上皮细胞,B是神经细胞,C是血细胞,D是洋葱表皮细胞。【详解】神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位,其基本结构包括B细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。所以,选项中,C是神经细胞,故选C。25.A【详解】试题分析:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑是人的“高级司令部”,由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,是调节人体生理活动的最高级中枢,如躯体运动中枢、躯体解析:A【详解】试题分析:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑是人的“高级司令部”,由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,是调节人体生理活动的最高级中枢,如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,所以该小男孩正全神贯注、手脚并用地进行练习中,大脑发挥了很大的作用。考点:神经系统结构和功能。点评:此题考查对神经系统结构和功能的理解,要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记,难度一般。26.D【分析】此题可根据眼球的基本结构和功能分析解答。【详解】角膜无色,透明,可以透过光线;晶状体透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线;睫状体内含平滑肌,可调节晶状体曲度;视网膜含有许多对光线敏解析:D【分析】此题可根据眼球的基本结构和功能分析解答。【详解】角膜无色,透明,可以透过光线;晶状体透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线;睫状体内含平滑肌,可调节晶状体曲度;视网膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,形成物像。D符合题意。【点睛】此题要注意区分眼球各结构的功能。27.D【分析】要知道巨大的声音,会对人的鼓膜造成伤害,如果鼓膜两边有较大的压强差,鼓膜会受到严重伤害.当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。【详解】张大嘴巴,可解析:D【分析】要知道巨大的声音,会对人的鼓膜造成伤害,如果鼓膜两边有较大的压强差,鼓膜会受到严重伤害.当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。【详解】张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。28.B【解析】【分析】人体内的内分泌腺有多种,主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等,它们共同组成了人体的内分泌系统。图中1是垂体,2是甲状腺,3是胸腺,4是肾上腺,5是胰腺,6是卵巢,7解析:B【解析】【分析】人体内的内分泌腺有多种,主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等,它们共同组成了人体的内分泌系统。图中1是垂体,2是甲状腺,3是胸腺,4是肾上腺,5是胰腺,6是卵巢,7是睾丸,据此回答。【详解】A、1是垂体,分泌生长激素,侏儒症是因为幼年时期生长激素分泌过少造成的,A正确;B、糖尿病是因为胰岛素分泌不足造成的,不是分泌过多,B错误;C、呆小症是因为幼年时甲状腺激素分泌不足造成的,C正确;D、6卵巢分泌雌性激素,7睾丸分泌雄性激素,它们可以促进性器官的发育,促使人体出现了第二性征,D正确;故选B。【点睛】人体的内分泌腺及分泌的激素的作用、缺乏症等是考试的重点,要好好掌握。29.D【分析】观图可知:图一中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器;图二中①晶状体,②视网膜,③视神经;图三中①肝脏,②胰岛,③导管;图四中①大脑,②脊髓,③神经。【详解】解析:D【分析】观图可知:图一中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器;图二中①晶状体,②视网膜,③视神经;图三中①肝脏,②胰岛,③导管;图四中①大脑,②脊髓,③神经。【详解】A.图一表示反射弧,神经冲动的传递方向是:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器,A错误。B.图二表示患近视的眼球,成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方,B错误。C.图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过组织液进入毛细血管,输送到身体各处,C错误。D.图四表示神经系统,由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成,D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活解答本题。30.C【分析】主要根据对生态系统中能量流动的意义分析解答。【详解】A.农业生态系统中的物质经过了多级利用,提高了物质和能量的利用率,A正确。B.在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生解析:C【分析】主要根据对生态系统中能量流动的意义分析解答。【详解】A.农业生态系统中的物质经过了多级利用,提高了物质和能量的利用率,A正确。B.在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能,B正确。C.由于食物链延长,根据能量流动的特点是逐级递减的,能量逐级消耗,食物链的延长会使能量损失增加,C错误。D.由于各级产物都可利用,减少了废物和污染,保护了环境,D正确。故选:C。二、实验探究综合题31.消化小肠呼吸体肺③激素【详解】试题分析:根据所学的知识分析可知:A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统,C系统题干中已经给出答案是循解析:消化小肠呼吸体肺③激素【详解】试题分析:根据所学的知识分析可知:A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统,C系统题干中已经给出答案是循环系统,通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起,是因为它具有运输功能的原因.B系统所示是空气与人体进行交换的过程,故为呼吸系统.在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;图示中②是肺泡内的气体交换过程;图示中③是汗液的分泌过程;图示中④是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程。(1)通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程,变成溶于水的物质才能进入血液循环系统,故①指消化和吸收过程,人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠。(2)图示中②是肺泡内的气体交换过程,发生在血液和肺泡之间,是通过气体扩散作用实现的。是通过呼吸系统和血液循环系统共同完成的。(3)血液循环途径可分为体循环和肺循环。(4)人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出;另一个是以汗液的形式通过皮肤排出;第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出。在这个三个过程中水分的排出都有,水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出。而在炎热的夏天,人的饮水量增加,人体为了降温排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。(5)人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的,需要在神经系统的支配下,各个器官、系统分工协作共同完成的。但也受到激素调节的影响。【考点定位】本题考查的是食物的消化和吸收,血液循环,人体内废物的排除途径,肺泡内的气体交换,神经和激素调节,综合性强,知识跨度大,对生物学知识的迁移运用,并且要将知识与图形的转换相联系,难度中上,属于掌握层次。32.肺泡内气体扩散作用呼吸运动二氧化碳组织细胞氧吸收营养毛细红细胞成单行通过管壁只有一层上皮细胞组(数量多;或血流速度慢等)解析:肺泡内气体扩散作用呼吸运动二氧化碳组织细胞氧吸收营养毛细红细胞成单行通过管壁只有一层上皮细胞组(数量多;或血流速度慢等)【解析】【分析】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。【详解】(1)由图示中A过程中的箭头可以看出,肺泡内的①气体进入血液,血液中的②气体进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程。B过程的箭头可以看出,血液中的气体进入组织,组织里的气体进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程。肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,都是通过气体扩散作用实现的。(2)肺的通气是通过呼吸运动来实现的,需要呼吸肌的参与,导致肺内气压的变化,完成肺的通气过程。(3)图示中的气体②由血液进入肺泡表示二氧化碳,人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,产生的二氧化碳又通过呼吸排出,因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是人体内的组织细胞。(4)经过A肺泡处进行气体交换,肺泡中氧的浓度高,周围血液二氧化碳浓度低,二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。在B组织细胞处发生了物质和气体交换,周围血液中氧的浓度高,组织细胞二氧化碳浓度高,二氧化碳扩散到周围血液,周围血液中的氧气扩散到组织细胞,血液变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以血液中某种物质发生了变化,则该物质为氧。如果B处代表小肠绒毛的毛细血管,从此图中可知,小肠的吸收营养需要消耗能量。(5)毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。【点睛】明确呼吸的全过程,正确识图,是解答此题的关键。33.左心室氧气动脉血尿素肺循环【分析】图中①是右心房,②是左心房,③是左心室,④是右心室。A是肺动脉,B是肺泡外毛细血管,C是肺静脉,D、H是各级动脉,E是组解析:左心室氧气动脉血尿素肺循环【分析】图中①是右心房,②是左心房,③是左心室,④是右心室。A是肺动脉,B是肺泡外毛细血管,C是肺静脉,D、H是各级动脉,E是组织器官处毛细血管,F是下腔静脉,G是上腔静脉。【详解】(1)心脏的四个腔是:左心房、左心室、右心房、右心室。由于心房只是把血液从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚。(2)当血液流经肺部毛细血管网时,由于肺泡内氧气的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液流经肺泡外的毛细血管时,氧气便由肺泡扩散到血液里,同时,血液里的二氧化碳扩散到肺泡里。因此,人体血液流经肺进行气体交换后,血液成分的变化情况是二氧化碳浓度下降,氧气浓度上升,即由静脉血变成了动脉血。(3)肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉;从肾动脉流入肾脏的血液,在沿这条路线流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素、尿酸等废物减少;血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与组织细胞发生了物质交换,组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物,产生的二氧化碳又扩散到血液,即血液中的氧气和养料进入组织细胞,组织细胞里的二氧化碳进入血液,因此血流经过肾脏以后,血液中的尿素和二氧化碳的变化是尿素减少,二氧化碳增加。(4)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分:体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺泡外的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。故图示中血液由④右心室→A肺动脉→B肺泡外毛细血管→C肺静脉→②左心房的循环是肺循环。【点睛】熟知血液循环的知识是解答本题的关键。34.2、5原尿[2]肾小囊13滤过重吸收胰岛血细胞和大分子蛋白质膀胱有暂时贮存尿液的作用人的排尿反射受大脑的控制解析:2、5原尿[2]肾小囊13滤过重吸收胰岛血细胞和大分子蛋白质膀胱有暂时贮存尿液的作用人的排尿反射受
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