全国教师管理制度汇编(3篇)

第1篇一、引言教师是教育事业的中坚力量，是国家发展的基石。为了规范教师管理，提高教师队伍素质，保障教育事业的健康发展，我国制定了一系列教师管理制度。本汇编旨在全面梳理和总结我国现有的教师管理制度，为教师和教育工作者提供参考。二、教师准入制度1.教师资格证制度我国实行教师资格证制度，要求从事教育教学工作的教师必须具备相应的教师资格。教师资格证分为幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格和中等职业学校教师资格。2.教师招聘制度教师招聘实行公开招聘制度，坚持公开、公平、公正的原则。招聘程序包括报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察等环节。三、教师培训制度1.教师继续教育制度教师继续教育是提高教师素质的重要途径。我国实行教师继续教育制度，要求教师在规定时间内完成一定学时的继续教育课程。2.教师专业发展制度教师专业发展是提高教师教育教学能力的关键。我国鼓励教师参加各类专业培训，提升自身专业素养。四、教师考核评价制度1.教师考核制度教师考核分为年度考核和聘期考核。考核内容包括师德表现、教育教学能力、科研能力、工作业绩等方面。2.教师评价制度教师评价实行教师自评、同行评议、学生评价、领导评价相结合的方式。评价结果作为教师职务晋升、岗位聘用、绩效工资发放的重要依据。五、教师待遇保障制度1.教师工资制度教师工资实行岗位工资和绩效工资相结合的制度。岗位工资根据教师职务、职称、学历等因素确定；绩效工资根据教师工作业绩、教学质量等因素确定。2.教师福利制度教师福利包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等社会保险，以及住房公积金、带薪休假、子女教育等福利待遇。六、教师职业发展制度1.教师职务晋升制度教师职务晋升实行公开选拔、竞争上岗、择优录用的原则。晋升程序包括民主推荐、组织考察、公示等环节。2.教师职称评定制度教师职称评定实行分类管理、分类评价、分类考核的原则。评定程序包括个人申报、同行评议、评审委员会评审等环节。七、教师师德建设制度1.教师职业道德规范教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.教师师德考核制度教师师德考核与教师考核评价制度相结合，考核内容包括师德表现、教育教学行为、社会活动等方面。八、教师申诉制度教师申诉制度是保障教师合法权益的重要途径。教师对学校或教育行政部门作出的处理决定不服，可以向上一级教育行政部门提出申诉。九、教师退出制度1.教师退休制度教师退休实行国家法定退休年龄制度，男性教师60周岁，女性教师55周岁。2.教师辞退制度教师辞退实行法定辞退制度，包括因工作需要辞退、因健康原因辞退、因违纪违法辞退等。十、结语全国教师管理制度汇编旨在全面梳理我国现有的教师管理制度，为教师和教育工作者提供参考。在新时代背景下，我国将继续完善教师管理制度，提高教师队伍素质，为教育事业的发展贡献力量。第2篇一、引言教师是教育事业的基石，是国家人才培养的关键。为了规范教师管理，提高教师队伍素质，保障教育质量，我国制定了一系列教师管理制度。本汇编旨在全面梳理和总结我国现行教师管理制度，为教育工作者提供参考。二、教师资格与准入制度1.教师资格制度（1）教师资格认定：根据《教师资格条例》，教师必须具备相应的学历、专业知识和教育教学能力，通过教师资格考试，取得教师资格证书。（2）教师资格类别：分为幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格和中等职业学校教师资格。2.教师准入制度（1）招聘程序：教师招聘实行公开招聘、考试、考核、聘用相结合的制度。（2）招聘条件：应聘教师应具备相应的学历、专业知识和教育教学能力，热爱教育事业，具有良好的师德。三、教师培训与进修制度1.教师培训制度（1）新任教师培训：新任教师必须在规定时间内完成岗前培训，取得合格证书。（2）在职教师培训：在职教师应定期参加继续教育培训，提高教育教学水平。2.教师进修制度（1）教师进修渠道：教师可通过脱产进修、函授、远程教育等方式进行进修。（2）进修期限：教师进修期限一般为1-3年。四、教师考核与评价制度1.教师考核制度（1）考核内容：包括师德、教育教学能力、教育教学成果、工作态度等方面。（2）考核方式：采用定性与定量相结合的方式，进行年度考核、聘期考核和师德考核。2.教师评价制度（1）评价主体：学校、教师、学生、家长和社会各界。（2）评价内容：包括教育教学质量、师德师风、教育教学改革、科研创新等方面。五、教师待遇与保障制度1.教师工资制度（1）工资构成：包括基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴补贴等。（2）工资调整：根据国家政策、物价水平、地区差异等因素，定期调整教师工资。2.教师福利制度（1）社会保险：教师享有养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。（2）住房公积金：教师享有住房公积金制度。（3）带薪休假：教师享有寒暑假、年休假等带薪休假。六、教师管理与监督制度1.教师管理（1）学校管理：学校负责教师的招聘、培训、考核、评价、待遇和纪律管理等。（2）教育行政部门管理：教育行政部门负责教师管理政策的制定、监督和指导。2.教师监督（1）师德监督：对教师师德进行监督，严肃查处违反师德的行为。（2）教育教学质量监督：对教师教育教学质量进行监督，确保教育质量。七、教师权益保障制度1.教师合法权益保障（1）依法维护教师合法权益，保障教师合法权益不受侵犯。（2）对侵犯教师合法权益的行为，依法予以查处。2.教师申诉制度（1）教师对学校或教育行政部门作出的处理决定不服，可依法提出申诉。（2）教育行政部门应依法受理教师申诉，及时作出处理。八、结语本汇编旨在全面梳理和总结我国现行教师管理制度，为教育工作者提供参考。在新时代背景下，我国将继续深化教师管理制度改革，不断提高教师队伍素质，为我国教育事业的发展提供有力保障。第3篇一、引言教师是教育事业的中坚力量，是培养社会主义建设者和接班人的重要基石。为了加强教师队伍建设，提高教师素质，保障教师权益，我国制定了一系列教师管理制度。本汇编旨在全面梳理和汇总我国现有的教师管理制度，为教师和教育工作者提供参考。二、教师准入制度1.教师资格制度：根据《教师资格条例》，教师必须取得相应的教师资格证书。教师资格分为初级、中级和高级，分别对应不同的学历、专业和教学能力要求。2.教师招聘制度：各级教育行政部门和学校按照国家规定，通过公开招聘、选聘等方式选拔教师。招聘过程应公开、公平、公正，确保选拔到优秀人才。3.教师培训制度：教师应当参加由教育行政部门或学校组织的培训，提高教育教学能力和专业水平。培训内容包括新教师入职培训、在职教师继续教育、教师专业发展等。三、教师职务与职称制度1.教师职务制度：教师职务分为初级、中级、高级，分别对应助教、讲师、副教授、教授等职务。教师职务晋升应遵循公开、公平、公正的原则。2.教师职称制度：教师职称分为初级、中级、高级，分别对应助理讲师、讲师、副教授、教授等职称。教师职称评定应注重教育教学业绩、科研成果和师德表现。四、教师考核与评价制度1.教师考核制度：学校应建立健全教师考核制度，对教师的思想政治素质、业务水平、工作态度、工作业绩等方面进行全面考核。2.教师评价制度：学校应建立科学、合理的教师评价体系，对教师的教育教学能力、科研成果、社会服务等方面进行评价。五、教师待遇与保障制度1.教师工资制度：教师工资实行岗位绩效工资制度，包括基本工资、岗位工资、绩效工资等部分。教师工资水平应与国家经济社会发展相适应。2.教师福利制度：教师享有国家规定的各项福利待遇，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等。3.教师住房制度：教师住房政策应优先保障，学校应积极改善教师住房条件，提高教师生活水平。六、教师师德师风建设制度1.教师职业道德规范：教师应遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好的师德形象。2.教师师德师风建设制度：学校应加强师德师风建设，开展师德师风教育活动，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。七、教师权益保障制度1.教师申诉制度：教师对学校或教育行政部门作出的处理决定不服的，可以向上一级教育行政部门申诉。2.教师劳动争议调解仲裁制度：教师与学校发生劳动争议，可以依法申请调解、仲裁或诉讼。八、教师退出机制1.教师退休制度：教师达到国家规定的退休年龄，应办理退休手续。2.教师解聘制度：教师有下列情形之一的，学校可以解除聘用合同：（1）在试用期内被证明不符