20整校推进管理制度(3篇)

第1篇一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，促进学校全面发展，根据国家有关教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。二、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以学生为本，以提高教育教学质量为核心，全面推进学校各项管理工作。三、管理原则1.依法治校原则：严格遵守国家法律法规，依法办学，依法管理。2.民主管理原则：充分发挥师生员工的主体作用，实行民主决策、民主管理、民主监督。3.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，科学规划，科学决策，科学实施。4.质量为本原则：以提高教育教学质量为目标，强化教学管理，优化教学资源。5.持续改进原则：不断总结经验，发现问题，持续改进，追求卓越。四、管理目标1.提高教育教学质量：通过科学管理，使学校教育教学质量稳步提升，达到或超过同类学校水平。2.优化师资队伍：加强教师队伍建设，提高教师素质，打造一支高素质、专业化的教师队伍。3.完善管理制度：建立健全各项管理制度，实现管理的规范化、科学化、精细化。4.提升学校形象：提高学校的社会声誉和影响力，树立良好的学校形象。五、组织机构1.学校领导机构：学校设立校务委员会，负责学校重大决策和管理。2.行政管理部门：设立教务处、学生处、总务处、保卫处等行政管理部门，负责学校日常管理工作。3.教学科研机构：设立教研室、实验室等教学科研机构，负责教学科研工作。4.群众组织：设立工会、共青团、学生会等群众组织，参与学校民主管理和监督。六、管理制度1.教学管理制度-教学计划管理：制定和实施科学合理的教学计划，确保教学目标的实现。-教学质量管理：建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估，及时发现问题，改进教学。-教学资源管理：合理配置教学资源，提高资源利用率。-教学研究管理：鼓励教师开展教学研究，提升教学水平。2.学生管理制度-学籍管理：建立健全学籍管理制度，规范学籍管理流程。-学生行为管理：加强学生思想政治教育，培养学生良好的行为习惯。-学生资助管理：建立健全学生资助体系，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。-学生心理健康管理：关注学生心理健康，提供心理咨询服务。3.师资队伍建设制度-教师招聘与引进：制定教师招聘计划，严格招聘程序，引进高素质人才。-教师培训与发展：加强教师培训，提高教师教育教学能力。-教师考核与评价：建立健全教师考核评价体系，激发教师工作积极性。4.财务管理制度-预算管理：科学编制预算，严格执行预算，确保资金合理使用。-收入管理：规范收入管理，确保收入来源合法、合规。-支出管理：加强支出管理，确保支出合理、合规。5.后勤保障制度-校园设施管理：加强校园设施建设与维护，确保校园设施安全、完好。-食堂管理：加强食堂管理，确保食品安全、卫生。-保卫管理：加强校园保卫工作，确保校园安全稳定。七、监督与考核1.监督机制：建立健全监督机制，加强对学校各项管理工作的监督。2.考核机制：定期对学校各项工作进行考核，考核结果作为评价和改进工作的依据。八、附则1.本制度由学校校务委员会负责解释。2.本制度自发布之日起施行。九、实施与保障1.实施步骤：-组织学习：组织全体教职工学习本制度，提高认识，统一思想。-制定细则：根据本制度，结合学校实际情况，制定各项管理细则。-落实责任：明确各部门、各岗位的管理职责，确保制度有效实施。-持续改进：根据实施情况，不断总结经验，完善制度。2.保障措施：-加强领导：成立20整校推进工作领导小组，负责制度实施的统筹协调。-落实经费：保障制度实施所需的经费投入。-强化宣传：通过多种渠道宣传制度，提高全体教职工对制度的认同感和执行力。通过本制度的实施，我们相信学校的管理水平将得到进一步提升，教育教学质量将得到进一步提高，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大贡献。第2篇第一章总则第一条为进一步加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校全体教职工和学生，是学校管理的基本规范和行动指南。第三条学校管理坚持依法治校、民主管理、科学决策、以人为本的原则。第二章组织机构第四条学校设立校务委员会，负责学校重大决策和全面管理工作。第五条校务委员会下设办公室，负责日常事务处理和协调工作。第六条学校设立各部门，包括教务处、德育处、总务处、教研处、安全保卫处等，各部门负责人由校务委员会任命。第七条各部门负责人负责本部门的日常工作，并向上级领导汇报工作。第三章教学管理第八条教学是学校的中心工作，学校应全面贯彻国家教育方针，坚持素质教育，提高教育教学质量。第九条教师应遵守教学纪律，认真备课、上课、辅导学生，积极参加教研活动。第十条学校实行教学计划、教学大纲、教学进度、教学评价等教学管理制度。第十一条学校定期对教师进行教学检查和考核，对优秀教学成果给予表彰和奖励。第十二条学校加强课程建设，优化课程设置，提高课程质量。第四章德育管理第十三条德育是学校教育的重要组成部分，学校应加强德育工作，培养学生良好的思想品德和行为习惯。第十四条学校设立德育工作领导小组，负责德育工作的全面规划和管理。第十五条学校开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践活动、志愿服务等。第十六条学校加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。第五章总务管理第十七条学校总务处负责学校后勤保障工作，确保教育教学活动的顺利进行。第十八条学校建立健全财务管理制度，确保资金使用的合理性和透明度。第十九条学校加强资产管理，合理配置资源，提高资源利用率。第二十条学校加强校园安全保卫工作，确保校园安全稳定。第六章教师管理第二十一条学校对教师实行聘任制，教师应具备相应的教师资格和教育教学能力。第二十二条学校对教师进行定期培训和考核，提高教师的专业水平和教育教学能力。第二十三条学校关心教师的生活和工作，为教师创造良好的工作和生活环境。第七章学生管理第二十四条学校对学生实行学分制管理，学生应按照学校规定完成学业。第二十五条学校加强学生思想政治教育，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。第二十六条学校建立健全学生奖惩制度，对优秀学生给予表彰和奖励，对违纪学生进行教育和处理。第八章违规处理第二十七条教师和学生违反本制度，学校将根据情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。第九章附则第二十八条本制度由学校校务委员会负责解释。第二十九条本制度自发布之日起施行。第三十条本制度未尽事宜，由学校校务委员会另行规定。第一章总则第一条为进一步加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。第二条本制度适用于我校全体教职工和学生，是学校管理的基本规范和行动指南。第三条学校管理坚持依法治校、民主管理、科学决策、以人为本的原则。第二章组织机构第四条学校设立校务委员会，负责学校重大决策和全面管理工作。第五条校务委员会下设办公室，负责日常事务处理和协调工作。第六条学校设立各部门，包括教务处、德育处、总务处、教研处、安全保卫处等，各部门负责人由校务委员会任命。第七条各部门负责人负责本部门的日常工作，并向上级领导汇报工作。第三章教学管理第八条教学是学校的中心工作，学校应全面贯彻国家教育方针，坚持素质教育，提高教育教学质量。第九条教师应遵守教学纪律，认真备课、上课、辅导学生，积极参加教研活动。第十条学校实行教学计划、教学大纲、教学进度、教学评价等教学管理制度。第十一条学校定期对教师进行教学检查和考核，对优秀教学成果给予表彰和奖励。第十二条学校加强课程建设，优化课程设置，提高课程质量。第四章德育管理第十三条德育是学校教育的重要组成部分，学校应加强德育工作，培养学生良好的思想品德和行为习惯。第十四条学校设立德育工作领导小组，负责德育工作的全面规划和管理。第十五条学校开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践活动、志愿服务等。第十六条学校加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。第五章总务管理第十七条学校总务处负责学校后勤保障工作，确保教育教学活动的顺利进行。第十八条学校建立健全财务管理制度，确保资金使用的合理性和透明度。第十九条学校加强资产管理，合理配置资源，提高资源利用率。第二十条学校加强校园安全保卫工作，确保校园安全稳定。第六章教师管理第二十一条学校对教师实行聘任制，教师应具备相应的教师资格和教育教学能力。第二十二条学校对教师进行定期培训和考核，提高教师的专业水平和教育教学能力。第二十三条学校关心教师的生活和工作，为教师创造良好的工作和生活环境。第七章学生管理第二十四条学校对学生实行学分制管理，学生应按照学校规定完成学业。第二十五条学校加强学生思想政治教育，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。第二十六条学校建立健全学生奖惩制度，对优秀学生给予表彰和奖励，对违纪学生进行教育和处理。第八章违规处理第二十七条教师和学生违反本制度，学校将根据情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。第九章附则第二十八条本制度由学校校务委员会负责解释。第二十九条本制度自发布之日起施行。第三十条本制度未尽事宜，由学校校务委员会另行规定。（注：以上内容为示例性文本，具体内容需根据实际情况进行调整和完善。）第3篇第一章总则第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据国家有关教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及学校各部门。第三条本制度旨在通过建立健全的管理体系，实现学校管理的规范化、科学化、民主化，为师生创造一个和谐、有序、高效的学习和工作环境。第二章组织机构第四条学校成立20整校推进工作领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督指导全校20整校推进工作。第五条20整校推进工作领导小组下设办公室，负责具体事务的协调和处理。第六条学校各部门根据工作职责，设立相应的管理岗位，明确岗位职责，确保管理工作有序进行。第三章教学管理第七条教学是学校的中心工作，学校应坚持以教学为中心，全面提高教学质量。第八条教师应认真备课、上课，积极参加教研活动，不断提高教育教学水平。第九条学校建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行检查和评估。第十条学校加强课程建设，优化课程结构，提高课程质量。第十一条学校加强实践教学环节，提高学生的实践能力和创新精神。第四章学生管理第十二条学校应关心爱护学生，尊重学生的人格，维护学生的合法权益。第十三条学校建立健全学生管理制度，加强对学生的思想政治教育、道德教育和法制教育。第十四条学校加强学生心理健康教育，关注学生的心理健康状况。第十五条学校加强学生体育锻炼，提高学生的身体素质。第十六条学校加强学生宿舍管理，确保学生住宿安全、舒适。第五章教职工管理第十七条学校应尊重教职工的人格，关心教职工的生活，维护教职工的合法权益。第十八条学校建立健全教职工考核制度，对教职工的工作进行定期考核。第十九条学校加强教职工培训，提高教职工的业务水平和综合素质。第二十条学校建立健全教职工激励机制，激发教职工的工作积极性。第六章财务管理第二十一条学校应严格执行国家财务管理制度，确保财务收支合法、合规。第二十二条学校建立健全财务审批制度，加强对财务活动的监督。第二十三条学校加强资产管理，确保资产的安全和有效利用。第七章设备管理第二十四条学校应加强教学设备的管理，确保设备的安全、完好和有效使用。第二十五条学校定期对教学设备进行检查和维护，及时更新淘汰设备。第二十六条学校加强实验室、图书馆等设施的管理，为学生和教职工提供良好的学习和工作环境。第八章安全管理第二十七条学校应高度重视安全工作，建立健全安全管理制度，确保师生安全。第二十八条学校定期开展安全教育和演练，提高师生的安全意识和应急处理能力。第二十九条学校加强校园安全管理，防止安全事故的发生。第三十条学校建立健全安全事故应急预案，确保在发生安全事故时能够及